一、仰恩大學錄取分數線多少分

仰恩大學在福建省錄取分數線為理科411分、文科475分，理科最低錄取位次為76763，文科最低錄取位次為26660。

二、仰恩大學簡介

仰恩大學由愛國華僑吳慶星先生及其家族設立的仰恩基金會于1987年創辦，是全國第一所具有頒發國家本科學歷證書和授予學士學位資格的民辦大學。2008年以良好的成績通過教育部本科教學工作水評估，成為福建省第一所通過本科教學工作水評估的民辦大學。仰恩大學現有8個學院，5個直屬系部，18個本科專業，涵蓋經、管、文、法、工五大學科門類。在管理體制上實行董事會領導下的校長負責制;在發展方式上走以質量提升的內涵式發展道路。目前，學校正朝著“開放型、國際化”現代大學的目標邁進。

【優美環境與學習條件】

學校占地2000余畝，校園依山傍水、風景秀麗。擁有先進的同步錄制數字化教室、多媒體語言教室，建有面設計實驗室、音頻實驗室和計算機監控實驗室等各類專業實驗室、大型模擬實基地和校內外實踐教學基地。有省級公共基礎課實驗教學臺和 “十二五”高等學校實驗教學示范中心各一個。學校還設有滿足教學、科研需要的大型圖書館和能容納萬人的文體中心以及各類運動場地。

【立德樹人體系與應用型創新人才培養模式】

建校以來，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持，堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，遵循政治工作規律、教書育人規律和學生成長規律，秉承“學會做人，守信篤行;學會做事，創業有成”的校訓，構建具有仰恩的立德樹人體系，培養德、智、體、美等方面全面發展的和接班人。學校先后榮獲 “中國僑聯愛國主義教育基地”、“福建省教育系統愛國主義教育基地”、“福建省黨建和政治工作先進高等學校”、“福建省安校園”、“誠實守信示范單位”等榮譽稱號。

學校實行“應用型創新人才培養模式”，推行以通識教育為基礎，以實踐教育與創新教育為重點，以專業特長培養為的寬口徑專業教育，建立了課程教學、實踐教學和素質拓展與創新教育交互作用的三大培養體系。

學校重視實踐教學體系的建立，與百余家企事業單位共建教學實、實訓基地，其中“仰恩大學經濟學院—華福證券有限責任公司營業部實踐教學基地”、“仰恩—源和創意產業園實踐教學基地”被確定為省級校企合作實踐教學基地。經過多年努力和探索，學校建立了以健全人格，提升素質為目標，與社會實踐、科研訓練、科技文體競賽、學生社團活動、社區服務及其他教育實踐活動統一，“成人”教育與“成才”教育有機結合的素質拓展與創新教育體系。

【學生各類比賽屢獲佳績】

學校積極創造條件鼓勵學生參加各類學科技能競賽，在國家級和省市級電子設計競賽、數學建模競賽、電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽、英語競賽、機器人大賽、廣告藝術大賽等賽事的領獎臺上，仰恩學子風采盡顯，風頭正盛，令人陶醉，2012年至今，累計獲得477項獎杯、獎牌。

【對外合作與交流】

學校通過多層次、多形式、多領域的國際合作交流，逐步確立國際化辦學立校的理念。積極借鑒和引進國(境)外優質教育資源，逐漸形成我校與國際高等教育發展相適應的開放辦學格局，不斷提升我校人才培養規格和質量，塑造我校國際化現代大學形象。

學校長期聘請多名來自美國、英國、加拿大等國的專家、教授在校執教。我校與臺灣高校已進入深度合作交流，全方位開展教師和學生的交流交換活動，與臺灣暨南國際大學等高校簽署了合作交流協議，由臺灣高校組成的教授團定期來我校授課，我校每年選派師生赴臺灣高校進行交流學習。與此同時，我校與美國、英國的高校也開展了多層次、多領域的合作交流。

【學生畢業與就業】

學生在學校規定的學習年限內，修完教學計劃所規定的全部課程，并完成所有教學環節，達到畢業要求，由我校頒發國民教育系列普通高等教育(教育部電子注冊)本科畢業證書。凡已達到畢業要求，并達到學校學位授予條件的學生，由我校授予其相應的學士學位。成績和綜合素質表現優秀的學生，學校將加授金牌學士學位或銀牌學士學位。

學生畢業后自主擇業，學校就業指導中心協助推薦。就業主要去向為：黨政機關、事業單位、國有企業以及民營、外資、合資等非公企業。我校每年都為國家選送一批選調生和選聘生，同時也為部隊、“三支一扶”等輸送了大批優秀畢業生。