一、湖北工程學院是一本嗎

湖北工程學院是二本大學，該校是由湖北省人民政府舉辦的普通本科高等院校，是教育部互聯網+中國制造2025產教融合促進計劃試點院校、首批湖北省 2011計劃高校。

二、湖北工程學院是985和211大學嗎

湖北工程學院不是211大學也不是985大學

1、湖北211大學名單

2、湖北985大學名單

三、湖北工程學院簡介

湖北工程學院是湖北省人民政府舉辦的全日制普通本科院校，坐落于武漢城市圈副中心城市、中華孝文化名城——孝感市，距武漢市區50公里，乘孝漢城鐵至武漢天河國際機場18分鐘、至漢口28分鐘，交通便利，區位優勢明顯。學校辦學歷史溯源于1943年創辦的湖北省立第三師范學校，歷經孝感師范學校、孝感大學、武漢師范學院孝感分院、孝感師范專科學校、孝感師范高等專科學校等發展階段，1986年與湖北職業技術師范專科學校(前身為華中農學院孝感分院)合并，1999年建設部南方城鄉建設學校(又名孝感市建筑工程學校)整體并入，2000年3月更名為孝感學院，2011 年12月更名為湖北工程學院。

學校秉承“嚴以治學、誠以立身”的校訓，堅持實施“質量立校、人才強校、興校”發展戰略，積極推進“一主兩翼多層次開放辦學”，已成為涵蓋經、法、教、文、理、工、農、醫、管、藝等10大學科門類的應用型大學，是國家“十三五”產教融合發展工程(應用型本科高校)重點建設高校、“互聯網+中國制造2025”產教融合促進計劃試點院校、首批湖北省 2011計劃高校，榮獲“全國文明單位”、湖北省“最佳文明單位”、 首批“湖北省生態園林式學校”、首屆“湖北省文明校園”。

學校校園占地1748畝，建筑面積72.7萬方米，教學科研儀器設備值1.73億元，館藏圖書252萬冊。設有18個教學學院，舉辦1所獨立學院，各類在校生20000余人。現有專任教師828人，其中研究生學位677人、高級職務356人;省部級創新團隊13個、教學團隊3個，楚天學者14人，國家和省級各類榮譽專家26人;聘請100余名著名專家學者為兼職(客座、榮譽)教授。《湖北工程學院學報》“中華孝文化研究”為教育部名欄。

學校不斷完善學科專業體系，堅持優先發展工學，打造農學、理學比較優勢，實現多學科交叉融合、協調發展。建有新型生物質基材料省屬高校優勢學科群，材料科學與工程、光學工程、農業資源與環境、教育學、植物學等湖北省重點學科，湖北省楚天學者計劃設崗學科12個。本科專業66個，其中國家綜合改革試點專業1個，全國高等學校專業3個，入選 “國家卓越人才培養計劃” 2個，省級本科品牌專業4個，省級綜合改革試點專業6個，入選省級戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃項目6個，入選“荊楚卓越人才”協同育人計劃3個。

學校應用型人才培養模式改革深入推進，人才培養質量不斷提高。榮獲湖北省高等學校教學成果一等獎4項。建有省級實驗教學示范中心4個、省級重點實驗教學示范中心1個，省級虛擬仿真實驗教學中心(實驗室)3個。現有國家級、省部級各類精品課程20門。5年，我校榮獲省級以上大學生創新創業訓練計劃項目161項，其中國家級項目55項;學生在國家級學科(科技)競賽中獲獎600項，其中在全國大學生電子設計、數學建模、信息技術創新與實踐、廣告藝術、智能汽車、數據挖掘、大學英語等重大競賽中屢獲全國最高獎;學生考研上線率18%以上;畢業生一次就業率保持在92%以上。75年來，共為社會培養13萬專業基礎扎實、實踐應用能力強、綜合素質好，具有創新精神和社會適應能力的高級專門人才，深受用人單位及社會的好評。

學校科技創新和社會服務協同推進，取得了豐碩成果。現有湖北省協同創新中心1個、湖北省新農村發展研究院1個、湖北省重點實驗室3個、湖北省工程技術研究中心2個、湖北省人文社科重點研究基地3個、湖北省技術研究推廣中心1個、湖北省校企共建研發中心2個、湖北省研究生教育創新創業人才實基地1個、湖北省研究生工作站2個，其他湖北省創新基地4個。5年，獲國家自然科學基金和社會科學基金36項，省部級科研成果獎9項、市級科技成果獎17項，授權專利415件。學校最新自然指數(Nature Index)排名居全國高校第228位。大力實施服務地方行動計劃，與孝感市等地方政府開展校地合作共建，積極助推產業轉型升級。

學校開放辦學全方位推進，合作育人成效顯著。加強校校合作，與武漢大學、華中師范大學和湖北大學建立研究生聯合培養基地，與湖北大學全程聯合培養專業碩士研究生。深入推進產教融合、校企合作，與一大批大型企業開展人才培養和產學研合作，共建了260個實實訓和就業創業基地 ，建成國家和省級校外實踐教學(實實訓)基地5個。加強國際合作與交流，與英美等國10余所大學建立校際交流合作關系，面向10余個國家招收留學生，與英國安格利亞魯斯金大學、英國胡弗漢頓大學分別聯合舉辦土木工程、金融工程本科國際合作教育辦學項目，教師出國培訓研修、學生海外游學交流日益頻繁。

奮進、開啟新征程，學校以，聚焦立德樹人根本任務，對標“雙一流”建設要求，全面提高應用型人才培養質量、科技創新水和社會服務能力，朝著建設高水、有、有影響的新型工程大學的目標闊步前進。