一、常德有哪些本科院校

常德的本科院校共有3所，名單分別為湖南文理學院、湖南文理學院芙蓉學院、湖南應用技術學院，其中湖南文理學院是湖南省雙一流高水應用建設高校。

二、湖南文理學院簡介

湖南文理學院是2003年由常德師范學院更名而來，常德師范學院是由原常德師范高等專科學校、常德高等專科學校于1999年合并升本組建而成的。湖南文理學院的高等教育辦學始于1958年建立的常德師范高等專科學校，先后匯聚了常德高等專科學校、湖南農學院常德分院、常德教育學院、常德市城鄉建設職業技術學校、常德藝術學校各自的學科專業優勢，至今已發展成為一所綜合實力較強的全日制公辦本科院校。學校2016年被確定為國家“產教融合工程應用型本科規劃高校”，轉型發展經驗被列入國家教育體制改革領導小組簡報，向全國推廣;2017年被湖南省教育廳確定為新增碩士學位授予立項建設單位(排名第一)。

學校占地面積1405畝，校舍建筑總面積47.8萬㎡;圖書館藏紙質圖書160余萬冊，電子圖書205萬種;教學科研儀器設備總值2.35億元。

學校現有20個教學院、1個獨立學院，57個本科專業，涵蓋文、理、工、農、史、法、經、管、教、藝十大學科門類。學校面向全國31個省(市、自治區)招生，現有在校全日制本科生24000余人。

教師中有國家“百千萬人才工程”國家級人選2人，教育部教學指導委員會委員2人，交通部新世紀“十百千人才工程”第一層次人選1人，教育部“新世紀優秀人才”支持計劃2人，享受國務院政府特殊津貼專家3人，湖南省“新世紀121人才工程”10人，省級學科帶頭人5人，正高職稱教師114人，博士235人，兼職博士生導師4人，兼職碩士生導師59人。

學校擁有國家級大學生文化素質教育基地1個;國家級校企合作人才培養基地1個、科技部與教育部聯合發文的國家Linux技術培訓與推廣中心;“十二五”省級重點建設學科6個(其中5個驗收結論為“優秀”);國家級和教改試點專業4個，省級專業6個;國家級精品課程1門，省級精品課程14門;國家級教學團隊1個，省普通高校科技創新團隊2個;省高等學校“2011協同創新中心” 2個：水產高效健康生產協同創新中心和洞庭湖生態經濟區建設與發展協同創新中心。學校還擁有國家Linux技術培訓與推廣中心、院士工作站、博士后工作站等省級以上基地臺80余個。

學校畢業生就業工作富有，成績顯著。年來，畢業生初次就業率一直位居湖南省同類高校前列，多次被評為“湖南省高校畢業生就業工作一把手工程優秀單位”;學校被湖南省教育廳授予“湖南省大學生就業創業示范校”稱號，被教育部授予“2015年度全國畢業生就業典型經驗高校”稱號。

三、湖南文理學院芙蓉學院簡介

湖南文理學院芙蓉學院是2002年經湖南省人民政府批準，由湖南文理學院舉辦、教育部首批確認的實施全日制普通高等本科學歷教育的獨立學院，2004年順利通過教育部辦學條件和教學水專項檢查評估。學院坐落于常德市青年東路，由東西兩個校區組成，占地面積500畝，建筑面積14萬多米，在校學生6700多人，專職管理人員60多人。校園環境幽雅，綠樹成蔭，擁有現代化的教學樓、實驗室、圖書館、風雨操場、學生公寓，各類辦學設施日臻完善。

學院依托母體學校優質的教學資源辦學，堅持“以學生為根本、以市場為導向、以質量為生命”的辦學理念，把教育質量作為學校的立足之本，實施“素質+能力+特長”的人才培養模式，將學歷教育與職業技能培養有機結合，面向區域經濟和社會發展對人才的市場需要，著力培養和造就具有創新精神的本科學歷層次的高級應用型技術人才和管理人才。學院以聘用母體學校的優秀教師為自己的專任教師隊伍，師資力量雄厚，為學生提供優質教學服務。

學院不斷強化實踐教學，成立了20多個學生社團和協會，建立了一批學生實踐、實基地，確保學生綜合素質和職業技能的全面提高。我院學生參加湖南省普通高校非計算機專業學生計算機應用水等級考試，一次性通過率達到了95%以上，一直保持了全省領先地位。在全國大學生電子設計競賽、全國大學生英語競賽、全省大學生英語演講比賽等專業比賽活動中共獲得十四項大獎。學院畢業生一次性就業率達85%。

學生在校期間按規定享受湖南文理學院全日制普通本科學生同等待遇，畢業時頒發教育部注冊認可的湖南文理學院芙蓉學院普通本科畢業證書，符合學士學位授予條件的，2012屆之前的畢業生，由湖南文理學院授予學士學位，2012屆(含2012屆)之后的畢業生，由芙蓉學院授予學士學位。