一、岳陽的本科大學

岳陽的本科大學共有2所，名單分別為湖南理工學院、湖南理工學院南湖學院，其中湖南理工學院是經國務院學位委員會批準的碩士學位授權單位，是首批國家產教融合發展工程應用型本科高校。

二、湖南理工學院簡介

湖南理工學院坐落在國家歷史文化名城、國家區域性中心城市——岳陽市，面朝岳陽樓，緊鄰洞庭湖，是一所以理工科為主，理、工、文、經、管、法、教、藝等多學科協調發展的省屬一本高校，是2020-2023年博士學位授予立項建設單位、首批國家產教融合發展工程應用型本科規劃高校、湖南省“十三五”改辦大學規劃高校、湖南省國內一流學科建設高校。

學校自然環境優美，人文底蘊深厚，辦學歷史可追溯至1910年的湖濱大學，現設有16個教學院及1個獨立學院--南湖學院，擁有本科專業54個，一級學科碩士學位授權點8個，碩士專業學位授權點8個，國內一流建設學科和國內一流培育學科各1個，省級重點建設學科5個。

學校現有全日制本科生、碩士生、留學生23000余人(含獨立學院)，教職員工1300余人，其中教授、副教授430余人，碩士生導師200余人，國務院政府特殊津貼專家、湖南省院士專家咨詢委員會委員、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”人選、省“杰青”、省級教學名師、“湖湘青年英才”等高層次人才150余人，長聘高水外籍教師25人，柔性引進國家“”、國家“杰青”等特聘教授數十人。

學校堅持以本為本，扎實推進產教融合、協同育人，教育教學能力不斷提升。獲準立項的本科教學“質量工程”項目數量在全省同類高校中名列前茅，其中獲國家級專業建設點4個，省級專業9個，國家級實驗教學示范中心1個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，國家級大學生創新創業計劃項目22個，省級實踐教學臺32個。此外，獲國家級教學成果獎二等獎2項，湖南省教育體制改革試點項目3項，教育強省建設重點推進工作項目1項，國家級專業綜合改革試點項目2項，教育部“產學合作專業綜合改革”項目8項。

學校注重學生的創新精神和創新能力培養，人才培養質量高。與大型國企央企民企建立了合作關系，開辦了“訂單班”，與政府、企業聯合成立了創新創業就業學院。五年來，學生在省級以上學科競賽中獲獎1500余項，在全國大學生電子設計競賽、全國數學建模競賽、全國大學生英語演講比賽、全國大學生藝術展演中多次獲得一等獎，特別是2017年在全國大學生電子設計競賽中獲國家一等獎4項，一等獎獲獎數量居湖南省高校首位，全國排名第13位。學生錄取調檔線、就業率、考研錄取率穩居全省同類院校前列。

學校積極對接國家創新驅動發展戰略的需求，科學研究水快速提升。現有湖南省重點實驗室3個(含1個培育)，省級工程技術研究中心3個，湖南省高校“2011協同創新中心”1個，湖南省社科研究基地6個，湖南省普通高校哲學社會科學重點研究基地1個，湖南省普通高校產學研示范基地3個，湖南省普通高校重點實驗室2個，湖南省海智基地1個。5年來，共獲國家自科基金項目34項，國家社科基金項目18項;獲省級以上科技獎勵10項，其中湖南省科技進步獎一等獎1項;《云夢學刊》“當代學術史研究”欄目入選教育部第三批“名欄建設”工程。

學校主動服務區域經濟社會發展，社會服務能力不斷增強。先后與地方政府、行業企業、高等院校及科研院所聯合搭建高水學科臺30多個。與華夏芯公司合作組建了“異構計算及應用研究中心”，使學校成為世界頂尖芯片聯盟組織(HSA)成員單位;整合校內資源，柔性引進國內外高水專家組建了先進光學研究所、新能源研究所、有機高分子功能材料研究中心、大物流研究創新中心、機器視覺及人工智能研究匯總新、3D打印實驗室;與上海建為集團組建了“湖南省文物建筑保護利用重點科研基地”;引進國防科技大學高水自主擇業博士、教授成立了“軍民融合研究院”“湖南省應急通信工程技術研究中心”;與地方政府建立了全面合作框架協議，成立了湖南岳陽鄉村發展研究中心、湖南省屈原文化研究基地、岳州窯產學研基地、天岳幕阜山文化研究中心等。

學校加快推進教育國際化進程，開放辦學成效不斷提升。從1985年開始聘請外籍教師授課，招收培養留學生。先后與美國、加拿大、德國、日本、韓國、俄羅斯等國高校建立友好校際關系，實施“3+1+1”“2+2”等多類型的本碩協同培養項目，與韓國高校啟動了聯合培養博士研究生項目。先后有10余名外教榮獲“國家友誼獎”“瀟湘友誼獎”“芙蓉獎”等榮譽，俄羅斯外教弗拉基米爾·加寧兩次受到同志親切接見。此外，學校積極參與“一帶一路”體育援助計劃，承擔了十個國家的體育訓練任務，獲批湖南省對外體育技術培訓接待基地。

學校不斷夯實發展基礎，辦學條件日益改善。建成了館舍面積達3.7萬方米、閱覽座位3000余個的省內一流的圖書館，另有3.6萬方米的實驗實訓中心已開工建設，2萬米的體育館、2萬方米的田徑場已進入報建階段，4萬方米的產學研大樓、2.5萬方米的學術交流中心、5萬方米的“巴陵人才”公寓也進入報批階段，實驗教學儀器設備、圖書資料、智慧校園的建設力度不斷加大，校園物業、學生食堂全部實現了社會化托管，學生公寓全部安裝了空調、熱水和直飲水，辦學功能不斷完善，校園面貌日新月異。

學校在長期的辦學過程中，傳承先進文化與湖湘文化精髓，踐行“至善窮理”校訓和“三個為本”辦學理念，逐步形成了“嚴謹、和諧、求實、創新”的優良校風。全面加強黨的建設，確保了正確的辦學方向，促進了學校健康發展，先后被評為“全國文明單位”“全國普通高校畢業生就業工作先進集體”“全國師德建設先進單位”“全國引進國外智力先進單位”“全省先進基層黨組織”等。

進入十三五，面對新的發展機遇和挑戰，學校以，制定了建設“有較高社會影響力的鮮明的地方大學”的總目標，明確了建設“高水應用型地方大學”的辦學定位，制定了“兩步走”的發展戰略，提出了“兩個轉變”的發展思路，即規模發展向質量發展轉變、粗放型管理向精細化管理轉變，確定了“創大申博”的兩大抓手。目前，學校向上發展的氛圍正濃、勢頭正好、勁頭正足，廣大師生堅持改革創新，弘揚做事文化，積極為學校改革發展建言獻策、砥礪前行，豪情滿懷地邁向美好未來!

三、湖南理工學院南湖學院簡介

湖南理工學院南湖學院是2002年6月經湖南省人民政府批準成立，2003年經教育部首批確認的全日制本科獨立學院。2005年1月，學院在教育部辦學條件專項檢查評估中獲得好評;2007、2008年在湖南省獨立學院年度辦學情況檢查中名列前茅;2010年在全省獨立學院專業建設專項檢查中獲省教育廳領導和專家組的高度評價，同年，在中國獨立學院協作會2010年峰會上，被授予“全國先進獨立學院”榮譽稱號。2012年5月，學院順利通過湖南省人民政府學位委員會新增學士學位授予單位及授權學科、專業審核，獨立授予學士學位授予單位及授權學科、專業審核，獨立授予學士學位。學院現有來自全國21個省、市、自治區的在校學生6000人。

學院實行董事會領導下的院長負責制。設置了辦公室、教務辦、學工辦、招生就業辦、后勤辦、團委等管理機構和文學與法學系、外語與商務貿易系、經濟與管理系、機械與電子工程系、建筑與化學工程系等5個教學系，教學和管理機構較為健全。學院制訂和完善了各類規章制度，體制完備，機制靈活，管理規范，運行良好。

學院遵循“面向學生成才、面向社會需要、面向未來發展”的辦學理念和“至真、至善、至美”的院訓，依托高素質的師資隊伍，利用優質的辦學資源，實施“基本素質+特長”的基本培養目標和“寬基礎、重實踐、育專長”為主要特征的人才培養模式，突出本科學歷教育與職業素質教育一體化，培養經濟與社會發展所需要的具有一定創新精神、較強實踐能力和社會適應能力的應用型高級人才。

學院占地面積506畝，校舍建筑面積15.7萬方米，教學行政用房總面積10萬方米，學生宿舍面積6萬方米，運動場館占地面積4.6萬方米;有1萬多方米的圖書館、有標準化田徑場、現代化體育訓練館、多功能演播廳、美術樓、音樂樓以及設備先進的實驗室、語音室等。校區內基礎設施齊備，校園環境優美。

學院現有專任教師360人，其中教授41人，副教授131人，博士25人，碩士157人;湖南省青年骨干教師12人，湖南省青年教師教學能手5 人。三年,教師課堂教學質量評價優秀率均在96.3%以上。在省教育廳組織的獨立學院課堂教學專項檢查中，我院教師的教學水得到專家組的充分肯定。五年來，我院教師主持國家自科基金項目、國家社科基金項目、全國教育科學規劃項目、教育部人文社科項目、省社科基金項目等省部級以上項目100余項。學院教師出版專著30余部，在國家級和省級學術刊物上公開發表科研論文200余篇。

辦學16年來，我院為社會培養和輸送了17000余名優秀人才，畢業生年終就業率均保持在96%以上，居全省獨立學院前列，2012年畢業生初次就業率位居湖南省獨立學院之首。“十二五”期間，學院在教學成果獎、精品課程、教學研究與改革、優秀實教學基地等省級以上質量工程項目建設中成績斐然，多項教學科研課題獲得省政府和教育主管部門的立項資助。我院學生在國家級或省級各類學科專業知識競賽或技能比賽中獲獎80余項，其中國家二等獎3項、國家銅獎1項，省級一等獎23項、二等獎20項、團體一等獎2項、團體二等獎2項。

學院堅持實踐育人的應用型人才培養理念，構建了“臺+模塊”的課程體系，分為“通識教育”、“專業素質”和“實踐創新”三大臺以及“公共基礎課”、“專業基礎課”等10個模塊，設計了“2+N”的人才培養框架，充分發揮了獨立學院辦學機制靈活的優勢。學院積極推進質量工程建設，重視專業建設與課程建設，設立了專業、精品課程、人才培養模式創新實驗區等項目建設基金，強化網絡課程建設，開設了“自主學習服務臺”。學院與美國喬治福克斯大學長期開展友好合作，年來有30名學生赴該校攻讀，并取得雙學士學位和碩士學位，有10多名學生圓滿完成學業后在美國就業。學院與德國開姆尼茨工業大學格拉豪預科學院簽訂了合作辦學框架協議，我院學生可赴德攻讀碩士專業項目(3+1+2)和學士專業項目(2+0.5+2)，畢業后可獲得德國開姆尼茨工業大學學位證書。

立足湖南經濟和社會發展需要，適應教育現代化、信息化、國際化的形勢與要求，全面培養經濟社會發展所需要的德、智、體、美全面發展、具有一定創新精神、較強實踐能力和社會適應能力的應用型高級專門人才，實現人才培養質量、辦學活力、辦學影響力的有機統一，努力把學院建設成為省內一流、國內有影響、鮮明的獨立學院。