一、福建的大學

福建的大學共有90所，名單分別為廈門大學、華僑大學、福州大學、福建工程學院、福建農(nóng)林大學、集美大學、福建醫(yī)科大學、福建師范大學、閩江學院、武夷學院、寧德師范學院等，具體完整院校名單見下表。

1.福建本科學校名單【39所】

2.福建專科學校名單【51所】

二、廈門大學簡介

廈門大學(Xiamen University)，簡稱廈大(XMU)，由著名愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦，是中國代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學，也是國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的高水大學。2017年，廈門大學入選國家公布的A類世界一流大學建設(shè)高校名單。

建校以來，學校秉承“自強不息，止于至善”的校訓，積累了豐富的辦學經(jīng)驗，形成了鮮明的辦學，成為一所學科門類齊全、師資力量雄厚、居國內(nèi)一流、在國際上有廣泛影響的綜合性大學。建校迄今，已先后為國家培養(yǎng)了30多萬名本科生和研究生，在廈大學習、工作過的兩院院士達60多人。

學校設(shè)有研究生院、6個學部以及28個學院(含88個系)和14個研究院，形成了包括人文科學、社會科學、自然科學、工程與技術(shù)科學、管理科學、藝術(shù)科學、醫(yī)學科學等學科門類在內(nèi)的完備學科體系。學校現(xiàn)有12個學科進入ESI全球前1%，擁有5個一級學科國家重點學科、9個二級學科國家重點學科、17個一級學科福建省重點學科、46個福建省一級學科重點學科，9個國家基礎(chǔ)科學人才培養(yǎng)基地。擁有31個博士后流動站;33個博士學位授權(quán)一級學科，3個博士學位授權(quán)二級學科;52個碩士學位授權(quán)一級學科，3個碩士學位授權(quán)二級學科;9個交叉學科;1個博士專業(yè)學位學科授權(quán)，24個碩士專業(yè)學位學科授權(quán)。2017年，化學、海洋科學、生物學、生態(tài)學、統(tǒng)計學5個學科入選國家公布的世界一流學科建設(shè)名單。

學校現(xiàn)有專任教師2657人，其中，教授、副教授1875人，占專任教師總數(shù)的70.6%(下同)，擁有博士學位的2154人，占81.1%。學校共有兩院院士22人(含雙聘院士9人)，文科資深教授2人，國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃(簡稱973計劃，含重大科學研究計劃)首席科學家10人次， “獎勵計劃”特聘教授24人、講座教授16人、青年學者4人，國家杰出青年科學基金獲得者41人，國家級教學名師6人，國家高層次人才特殊支持計劃(簡稱“”)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才13人、哲學社會科學領(lǐng)軍人才5人、教學名師1人、百千萬工程領(lǐng)軍人才2人、青年拔尖人才9人，國家“百千萬人才工程”入選者20人，教育部“新(跨)世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”入選者138人，國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者29人;國家創(chuàng)新研究群體8個、教育部創(chuàng)新團隊9個。

學校現(xiàn)有在校學生40000人(含外國學歷留學生1437人)，其中本科生20045人、碩士研究生16172人、博士研究生3647人，本研比約為1:1。學校獲第五、六、七屆國家級高等教育教學成果一等獎3項、二等獎17項，名列全國高校前茅;30門課程入選全國“精品課程”，6個國家級實驗教學示范中心，3個國家級虛擬仿真實驗教學中心，6個國家級大學生校外實踐教育基地。12篇論文入選“全國百篇優(yōu)秀博士學位論文”。廈大畢業(yè)生是最受社會歡迎的群體之一，年均就業(yè)率保持在95%以上。

學校設(shè)有200多個研究機構(gòu)，其中國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個(牽頭單位)，國家重點實驗室4個，國家工程技術(shù)研究中心1個，國家工程實驗室1個，國家地方聯(lián)合工程研究中心1個，國家地方聯(lián)合工程實驗室3個，教育部重點實驗室5個，教育部工程研究中心3個，教育部人文社科重點研究基地5個。廈門大學國家大學科技園是福建省內(nèi)僅有的兩個經(jīng)科技部、教育部認定的國家級大學科技園之一。“十二五”期間，學校自然科學科研實力大幅提升，在《科學》、《自然》、《細胞》及其子刊等國際高水學術(shù)期刊上發(fā)表論文50余篇;獲國家自然科學二等獎4項、國際科學技術(shù)合作獎1項;1項成果入選“中國科學十大進展”，2項成果入選“中國高校十大科技進展”，1項成果獲中國專利金獎。學校人文社會學科研究實力雄厚，“十二五”期間共承擔國家社科基金重大項目17項，教育部哲社研究重大課題攻關(guān)項目10項;32項成果獲教育部第六屆、第七屆高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)，其中一等獎3項;廈門大學在臺灣研究、南洋研究、高教研究、經(jīng)濟研究、會計研究、南海研究等領(lǐng)域已經(jīng)形成自身，實力居國內(nèi)高校前列。2017年，學校科研經(jīng)費14億元。

學校對外交流與合作深入開展，已與境外300多所高校簽署了校際合作協(xié)議，與50所世界排名前200名的高校開展實質(zhì)性交流合作。積極參與漢語國際推廣工作，已與北美洲、歐洲、亞洲、非洲等地區(qū)的大學合作建立了16所孔子學院，并獲批建設(shè)“孔子學院院長學院”。在對臺交流方面，學校具有得天獨厚的地理條件和難以替代的人文優(yōu)勢，已成為臺灣研究的重鎮(zhèn)和兩岸學術(shù)、文化交流的前沿。2014年7月，廈門大學馬來西亞分校奠基，成為中國首個在海外建設(shè)獨立校園的大學;2016年2月，分校舉行首批新生開學典禮;分校現(xiàn)已開設(shè)13個專業(yè)，有在校生2800余人、教職員工216人，獲準設(shè)立“福建省政府獎學金”。廈門大學馬來西亞分校被中央媒體譽為鑲嵌在“一帶一路”上的一顆明珠，并寫入中馬聯(lián)合新聞聲明。2017年金磚國家廈門會晤期間，廈門大學成功舉辦“美好青春我做主”艾滋病防治宣傳校園行——走進廈門大學活動與第二屆聯(lián)合國教科文組織女童和婦女教育獎頒獎儀式，展示中國形象、福建成就、廈門魅力、廈大風采，受到各方高度肯定。

學校擁有完善的教學、科研設(shè)備和公共服務(wù)體系。目前學校占地9000多畝，其中思明校區(qū)2600多畝、漳州校區(qū)2500多畝、翔安校區(qū)3600多畝、馬來西亞分校約900畝，校舍建筑總面積210多萬方米。學校擁有紙質(zhì)圖書館藏490多萬冊、電子圖書560多萬冊，固定資產(chǎn)總值91億元，儀器設(shè)備總值30億元;擁有8家附屬醫(yī)院。校園高速信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的規(guī)模、水居全國高校前列并成為CERNET2的核心節(jié)點之一。廈大校園依山傍海、風光秀麗，已成為公認的環(huán)境最優(yōu)美的中國大學校園之一。

中共廈門大學第十一次代表大會進一步深化了廈門大學創(chuàng)建世界一流大學的奮斗目標：在建校百年之際全面建成世界知名高水研究型大學，在新中國成立百年之際躍居世界一流大學前列。目前，廈門大學正昂首闊步朝著既定的奮斗目標邁進。

三、漳州職業(yè)技術(shù)學院簡介

漳州職業(yè)技術(shù)學院前身為創(chuàng)辦于1984年的漳州職業(yè)大學，2002年4月，經(jīng)福建省人民政府批準，更名為漳州職業(yè)技術(shù)學院。學校是漳州市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高職院校，現(xiàn)有專兼職教師900多人，其中高級職稱教師230多人，“雙師”素質(zhì)教師640多人;全日制在校生1.3萬人。設(shè)置有10個二級學院和公共教學部、政治理論課教研部、成人教育部等教學單位;開設(shè)了應(yīng)用電子技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、食品加工技術(shù)、物流管理、數(shù)控技術(shù)、建筑工程技術(shù)等50個以工科為主，文、經(jīng)、管應(yīng)用科類協(xié)調(diào)發(fā)展，緊密對接區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的高職專業(yè)。

教學成果

學校現(xiàn)有國家示范性重點專業(yè)6個，國家提升專業(yè)服務(wù)能力建設(shè)專業(yè)2個，省級精品專業(yè)7個，省級示范專業(yè)12個，省級高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)3個，福建省高職院校專業(yè)建設(shè)質(zhì)量評價位列全省第一的專業(yè)18個;高等職業(yè)學校骨干教師國家級培訓基地1個;全國高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導示范課程1門，省級精品課程29門，省級高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革精品資源共享課程4門，“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材8本，工作頁19本;省級高職教學改革綜合試驗項目2個，省級教育改革試點項目6個，省級高校教學改革研究項目5個;國家級現(xiàn)代學徒制試點1個，省級現(xiàn)代學徒制項目7個，省級“二元制”改革專業(yè)2個;省級教學團隊7個，省級教學名師10名,省級專業(yè)帶頭人16名;國家級教學成果獎二等獎1項，省級教學成果獎特等獎2項、一等獎3項、二等獎6項。

技能競賽

2004年以來學校學生獲全國數(shù)控技能大賽等國家級職業(yè)技能競賽三等獎及以上達220多項，獲省級職業(yè)技能競賽三等獎及以上達500多項。年來，學校先后承辦了2個“國賽”項目、50多個“省賽”項目，獲得“國賽”一等獎8個，二等獎27個，三等獎43個;“省賽”一等獎114個，二等獎80個，三等獎47個。

實訓基地

中央財政支持的實訓基地7個，省級財政支持的實訓基地6個，構(gòu)建了基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系，建有電子、食品加工、數(shù)控、物流、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車等生產(chǎn)性實訓基地及校外實基地410多個，配置紙質(zhì)圖書93.4萬冊，教學儀器設(shè)備總值1.4億元。擁有福建省規(guī)模最大、鑒定工種最全、鑒定人數(shù)最多，并具有高級技師鑒定資格的國家職業(yè)技能鑒定站，鑒定項目和鑒定工種涵蓋了學校所有專業(yè)領(lǐng)域。

對外交流

學校不斷拓寬辦學渠道，與加拿大、德國、新加坡等國家及臺灣地區(qū)有關(guān)技職院校和行業(yè)協(xié)會，在聯(lián)合辦學、師資培訓、先進教育理念、管理理念、課程及職業(yè)資格標準引進等方面開展了實質(zhì)性合作，并率先在全省建立戴姆勒奔馳鑄星教育項目，進一步提升辦學能力。

產(chǎn)教融合

在漳州市政府的重視牽頭下，學校以內(nèi)涵建設(shè)為主線，積極探索校企深度合作，與華為技術(shù)有限公司、福建龍溪軸承(集團)股份有限公司、福建萬利達集團、福建紫山集團股份有限公司等200多家知名企業(yè)合作，成立了由政府、企業(yè)與學校三方參與的“漳州市校企合作委員會”，大力推行訂單培養(yǎng)和工學結(jié)合，先后在19個專業(yè)實施訂單培養(yǎng)，在每個專業(yè)實行“工學交替”人才培養(yǎng)。迄今已為社會輸送了5萬多名適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的“下得去，留得住，用得上、干得好”的技術(shù)技能人才，為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)做出了積極的貢獻，人才培養(yǎng)質(zhì)量受到用人單位和社會的普遍歡迎。

主要榮譽

學校辦學成效受到上級領(lǐng)導部門和社會各界的充分肯定和贊揚。2002年獲福建省職業(yè)教育先進單位;2003年被確定為全國承擔數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工作的90所高職院校之一;2004年成功通過高職專科人才培養(yǎng)工作水優(yōu)秀評估，2015年通過高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作第二輪評估;2005年獲全國職業(yè)教育先進單位;2007年10月被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)單位，2010年6月順利通過國家級驗收;2010年4月被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”;2012年6月被教育部確定為全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地;2014年5月獲評第四屆“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”。學校在“2012-2016年全國普通高校競賽評估結(jié)果(高職組)”中位居全國高職專科院校第18位;在杭州電子科技大學中國科教評價研究院(CASEE)、武漢大學中國科學評價研究中心(RCCSE)、中國教育質(zhì)量評價中心和中國科教評價網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布的“2018-中國高職專科院校競爭力排行榜”中排名第90位。