年來，我校努力鞏固“普九”成果，堅(jiān)持以鄧小理論和“三個代表”的重要，深入貫徹全國教育工作會議精神，認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，按照縣政府、縣教育局的戰(zhàn)略部署，切實(shí)做好“普九”工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高了辦學(xué)水�，F(xiàn)依據(jù)《國家“兩基”指標(biāo)要求》我們對本�！捌站拧惫ぷ鬟M(jìn)行了反復(fù)細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　仁和坪鎮(zhèn)擁有國土面積242.8方公里，所轄14個村，一個居委會，總?cè)丝?.4萬人，共有68個村民小組，6900余戶。2012年人均收入3000余元。全鎮(zhèn)現(xiàn)有初中1所，高完小1所，村級完小1所，幼兒園2所。義務(wù)教育階段現(xiàn)有學(xué)生 1070人，其中初中生 416人，小學(xué)生 654人。教職工109人，其中招聘教師23人，資教生2人。

　　二、指標(biāo)完成情況

　　全鎮(zhèn)適齡兒童 695人，入學(xué)率100℅，適齡少年497人，服務(wù)區(qū)內(nèi)在校學(xué)生416人，在外地就讀81人，已畢結(jié)業(yè)211人，適齡少年純?nèi)雽W(xué)率為 100%，殘疾少年兒童入學(xué)率為100% 。2011至2012學(xué)年度，小學(xué)年報數(shù)為654人，無流失，鞏固率為100℅，初中年報數(shù)為 416人，無流失，鞏固率為100℅。15周歲人口為190人，完成初等教育190人，初等教育完成率為100% 。17周歲人口為 248人，完成初級中等教育 248人，初級中等教育完成率為 100% 。2012年春

　　小學(xué)畢業(yè)生 117人，到外地初級中學(xué)就讀2人，在本地初級中學(xué)就讀 115 人，小升初比例達(dá)到了100%，初升高比例達(dá)到100%。九年義務(wù)教育完成率為100%。

　　全鎮(zhèn)中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一直處于全縣前列，成績喜人。2012年在全縣中小學(xué)教育質(zhì)量均衡發(fā)展中，仁和坪中心校榮獲一等獎;初中學(xué)校綜合排名中仁和坪中學(xué)獲得二等獎;小學(xué)綜合排名中仁和坪小學(xué)榮獲一等獎;完全小學(xué)中升子坪小學(xué)榮獲綜合排名第二名。2012年中考綜合排名全縣前茅，生物全縣排名第一，政治、歷史及其它學(xué)科都分別獲得了第三或第四、第五的好成績。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)三、六年級的調(diào)考中，仁和坪鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獲得全縣第一名。升子坪村級完全小學(xué)獲得全縣教學(xué)質(zhì)量二等獎。

　　三、主要做法

　　1、政府高度重視，多方協(xié)調(diào)，干部、群眾認(rèn)識到位，理解教育，支持教育。鎮(zhèn)黨委書記廖忠勛、鎮(zhèn)長王垚同志多次說：“一個地方必須重視教育。辦好教育，多為地方培養(yǎng)人才，就是為當(dāng)?shù)刈龀隽舜筘暙I(xiàn)�！辨�(zhèn)黨委政府為確保教育的發(fā)展，建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系學(xué)校制度，制定了年終考核目標(biāo)責(zé)任書，并把“普九”工作納入任期責(zé)任目標(biāo)，納入本鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的整體規(guī)劃，納入鎮(zhèn)村干部責(zé)任范圍，與本年度經(jīng)濟(jì)工作同時檢查，同時考評，同時實(shí)現(xiàn)獎懲。鎮(zhèn)黨委書記廖忠勛、鎮(zhèn)長王垚、副鎮(zhèn)長舒永紅多次到學(xué)校聽取校長楊真榮對教育工作的匯報，多次召開教育工作專題辦公會，認(rèn)真研究基礎(chǔ)教育問題，尋求解決辦法，并以“紀(jì)要”形式下發(fā)。今年，全鎮(zhèn)中小學(xué)

　　投入巨資，辦學(xué)條件得到很大改善，安全保障得到加強(qiáng)，形成了良好的育人環(huán)境。

　　2、堅(jiān)持五項(xiàng)措施，防流控輟。

　　(一)把握機(jī)遇，突出“兩會”減“流”。我鎮(zhèn)在防流保學(xué)措施上，廖書記要求全鎮(zhèn)各中小學(xué)把握機(jī)遇，開好“兩會”。一是“家長會”。年來，我鎮(zhèn)各中小學(xué)都堅(jiān)持做到了每學(xué)期分年級組召開兩次家長會。開學(xué)初，向家長匯報學(xué)校工作計(jì)劃和教育教學(xué)情況，并請司法干部宣傳有關(guān)教育教學(xué)的法律法規(guī)，制訂教育子女的措施。二是“勸學(xué)會”，針對春節(jié)期間大批外出務(wù)工經(jīng)商人員回家過年的風(fēng)俗。我們請離鄉(xiāng)返鄉(xiāng)人員多層面、多角度、多途徑向?qū)W生講解文化科學(xué)知識的重要性、以及缺乏文化科學(xué)知識的痛苦和遭遇�，F(xiàn)身說法的演講，就是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的最好課堂，2012年，全鎮(zhèn)1000多名學(xué)生，共有500多人次外出務(wù)工人員參與了講座，1000多名學(xué)生家長參加了旁聽，40多名初中學(xué)生打消了輟學(xué)的念頭，收到了事半功倍的效果。

　　(二)依法防流控輟�！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》是家長監(jiān)護(hù)人和受教育者完成教育任務(wù)的行動準(zhǔn)繩。由政府到部門牽頭，從班子成員到一般干部，從校長到所有教職工，都堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、宣傳《義務(wù)教育法》。通過媒體、標(biāo)語、專欄、制定鄉(xiāng)規(guī)民約等形式開展多層面、全方位的宣傳動員，發(fā)放《義務(wù)教育入學(xué)通知書》，對確實(shí)暫不能入學(xué)的特殊適齡少兒，由家長提出申請，經(jīng)政府批準(zhǔn)，暫緩入學(xué)，堅(jiān)持嚴(yán)格按法律程序辦事。

　　(三)責(zé)任防流控輟。我們實(shí)行了政府、教育雙線責(zé)任制，確保

　　學(xué)生全部入學(xué)，體現(xiàn)以政府為主要責(zé)任，以學(xué)校和教師為具體責(zé)任，層層簽訂防流控輟責(zé)任狀，實(shí)行保包責(zé)任制，將可能流失的具體對象落實(shí)到班、到人。

　　(四)幫困扶貧，防流控輟。在廖書記、王鎮(zhèn)長、舒鎮(zhèn)長、楊校長的帶領(lǐng)下，政府干部、社會人士、村干部、老師共同努力對家庭貧困的學(xué)生實(shí)行幫扶。幾年來，縣政協(xié)、縣委辦、扶貧辦、香港醫(yī)療關(guān)懷公司、縣衛(wèi)生局、縣藥監(jiān)局、教育局等單位和個人對部分貧困家庭給予了很大的幫助，保證貧困生不因貧困而失學(xué)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況對貧困生補(bǔ)助生活費(fèi)，解決貧困學(xué)生入學(xué)問題。

　　(五)改革教學(xué)方法，防流控輟。學(xué)校針對部分厭學(xué)的學(xué)生，堅(jiān)持面向全體學(xué)生和學(xué)生的各個方面，開展豐富多彩、學(xué)生感興趣的課外活動，激發(fā)他們對學(xué)校生活的熱愛。在教學(xué)上，中心校校長楊真榮倡導(dǎo)分層教學(xué)、分層要求、分層評價，開展合格加特長的教育活動，使每個學(xué)生在校都有收獲，都有成就感。對“學(xué)困生”和“德困生”的教育方面，堅(jiān)持舒永紅鎮(zhèn)長提出的“五不”、“四優(yōu)先”的原則。即不揭老底，不算舊帳、不侮辱人格、不訓(xùn)斥體罰、不表露急躁情緒;優(yōu)先輔導(dǎo)、優(yōu)先提問、優(yōu)先批改作業(yè)、優(yōu)先家訪。

　　四、存在的問題和今后的設(shè)想

　　今年，我鎮(zhèn)“防流控輟”工作雖然取得了一定的成績，但通過自查，也暴露出了不少的問題，主要表現(xiàn)在：

　　一是“防流控輟”工作任務(wù)依然艱巨，農(nóng)村剩余勞動力外出務(wù)工，造成的人戶分離，給留守適齡兒少入學(xué)和統(tǒng)計(jì)帶來了很大的難度，因

　　貧困和厭學(xué)而輟學(xué)的問題尚未得到根本解決，現(xiàn)階段無法過到標(biāo)本兼治的目的。

　　二是教師隊(duì)伍年齡、學(xué)歷、知識、布局、結(jié)構(gòu)，令人堪憂。制約了農(nóng)村中小學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　為此，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，我們要切實(shí)從以下幾個方面做好“防流控輟”工作。一是責(zé)任“保學(xué)”;二是宣傳“保學(xué)”;三是監(jiān)控“保學(xué)”;四是愛心“保學(xué)”;五是減負(fù)“保學(xué)”;六是活動“保學(xué)”。以優(yōu)異的工作成績做到社會放心、家長安心、學(xué)生舒心。

　　五峰仁和坪鎮(zhèn)政府教育督導(dǎo)室

　　2012-10-5