風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關于2023年安徽信息工程學院預估分數線是多少的數據，希望對大家有幫助。

一、安徽信息工程學院預估分數線是多少

2023年安徽信息工程學院的預估錄取分數線區間為295分至453分，錄取位次在240031名-43380名區間。

1、安徽信息工程學院在安徽2022年理科最低錄取分數線為435分，最低錄取位次為164410名;

2、安徽信息工程學院在江西2022年理科最低錄取分數線為461分，最低錄取位次為104231名;

3、安徽信息工程學院在山東2022年綜合最低錄取分數線為462分，最低錄取位次為240031名;

4、安徽信息工程學院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分數線為448分，最低錄取位次為99644名;

5、安徽信息工程學院在湖南2022年物理(物理+不限)最低錄取分數線為438分，最低錄取位次為137361名;

二、安徽信息工程學院在全國各省錄取分數線統計表

1、2022年安徽信息工程學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	江蘇	物理(物理+不限)	本科	467	137832
2022	浙江	綜合(-)	1段	512	152592
2022	安徽	理科(-)	本二	435	164410
2022	安徽	文科(-)	本二	492	43668
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	453	79932
2022	江西	理科(-)	本二	461	104231
2022	山東	綜合(-)	1段	462	240031
2022	湖北	物理(物理+不限)	本科	448	99644
2022	湖南	物理(物理+不限)	本科	438	137361

2、2021年安徽信息工程學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	江蘇	物理(物理+不限)	本科	452	130822
2021	浙江	綜合(-)	1段	498	157351
2021	安徽	理科(-)	本二	420	152881
2021	安徽	文科(-)	本二	529	43667
2021	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	448	78650
2021	江西	理科(-)	本二	450	109293
2021	山東	綜合(-)	1段	467	225102
2021	湖北	物理(物理+不限)	本科	453	90650
2021	湖南	物理(物理+不限)	本科	478	102340

3、2020年安徽信息工程學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	江蘇	理科(-)	本二	323	134427
2020	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2020	浙江	綜合(-)	2段	495	160025
2020	浙江	綜合(-)	3段	385	231046
2020	安徽	理科(-)	本二	444	146621
2020	安徽	文科(-)	本二	509	43380
2020	福建	理科(-)	本科	430	75270
2020	江西	理科(-)	本二	487	82702
2020	山東	綜合(-)	1段	469	232533
2020	湖北	理科(-)	本二	452	92661
2020	湖南	理科(-)	本二	475	101080

4、2019年安徽信息工程學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	江蘇	理科(-)	本二	316	134475
2019	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2019	浙江	綜合(-)	2段	535	118138
2019	安徽	理科(-)	本二	433	144111
2019	安徽	文科(-)	本二	513	46603
2019	福建	理科(-)	本二	409	77800
2019	江西	理科(-)	本二	470	81625
2019	山東	理科(-)	本科	463	162433
2019	湖北	理科(-)	本二	434	94603
2019	湖南	理科(-)	本二	453	98743

5、2018年安徽信息工程學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	江蘇	理科(-)	本二	295	134133
2018	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2018	浙江	綜合(-)	2段	526	119684
2018	安徽	理科(-)	本二	439	142874
2018	安徽	文科(-)	本二	496	48451
2018	福建	理科(-)	本二	379	82550
2018	江西	理科(-)	本二	472	75460
2018	山東	理科(-)	本科	452	165038
2018	湖北	理科(-)	本二	423	96331
2018	湖南	理科(-)	本二	453	98116

1.安徽信息工程學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

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2.安徽信息工程學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

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3.安徽信息工程學院是幾本大學 是一本還是二本招生

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4.安徽信息工程學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

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5.安徽信息工程學院是一本還是二本,屬于幾本大學

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6.安徽信息工程學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

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7.安徽信息工程學院是幾本招生?是一本還是二本大學

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8.安徽信息工程學院是本科還是專科,什么類型的學校

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9.安徽信息工程學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

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10.安徽信息工程學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

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11.安徽信息工程學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、安徽信息工程學院是211還是985安徽信息工程學院不是211也不是985大學，率屬于省教育廳的是本科學校。根據安徽信息工程學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，安徽信息工程學院是二本高校，安徽信息工程學院是經國家教育部、安徽省人民政府批準設立，由亞太地區知名的智能語音和人工智能上市企業科大訊飛股份有限公司（簡稱“科大訊飛”）全資舉辦、安徽省教育廳主管的非營利性民辦應用型普通本科高校。...查看更多

12.安徽信息工程學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

1、安徽信息工程學院是公立還是私立學校安徽信息工程學院是私立學校，率屬于屬于省教育廳。根據安徽信息工程學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，安徽信息工程學院是二本高校，安徽信息工程學院是經國家教育部、安徽省人民政府批準設立，由亞太地區知名的智能語音和人工智能上市企業科大訊飛股份有限公司（簡稱“科大訊飛”）全資舉辦、安徽省教育廳主管的非營利性民辦應用型普通本科高校。前身是2003年6月設立...查看更多

三、安徽信息工程學院最新介紹

安徽信息工程學院是經國家教育部、安徽省人民政府批準設立，由亞太地區知名的智能語音和人工智能上市企業科大訊飛股份有限公司（簡稱“科大訊飛”）全資舉辦、安徽省教育廳主管的非營利性民辦應用型普通本科高校。前身是2003年6月設立的安徽工程科技學院（現安徽工程大學）機電學院；2012年4月，科大訊飛和安徽工程大學合作舉辦安徽工程大學機電學院并主導辦學；2016年4月，轉設為獨立設置的全日制普通本科高校，更名為安徽信息工程學院。 學校位于安徽省次中心城市蕪湖市，占地面積1200余畝，校舍建筑面積36萬余方米。現有全日制普通本科在校生12000余人；教職工700余人，其中自有專任教師500人。設有計算機與軟件工程學院（大數據與人工智能學院）、電氣與電子工程學院、機械工程學院、管理工程學院、藝術設計學院、通識教育與外國語學院、馬克思主義學院及大學生綜合素質與能力培養中心、大學生創意與創新中心和大學生創業管理服務中心。設置軟件工程、人工智能、自動化、機械設計制造及其自動化、市場營銷、環境設計、英語等24個在招本科專業，形成了以工學為主，經、管、藝、文等多學科協調發展的專業布局。 圖書館紙質藏書102萬余冊，電子圖書104萬冊，電子期刊18萬余冊。現有6個實驗教學中心，下設覆蓋全校所有專業的79個實驗（實訓）室。建有6個省級示范實驗實訓中心以及8000余方米的室外素質拓展基地和室內拓展訓練室；校外實基地225家。建成具有一定示范性的涵蓋智慧教育、智慧管理和智慧園區的智慧校園。教學科研儀器設備總值9000余萬元。 自2012年科大訊飛主導辦學以來，學校明確了服務區域經濟社會發展的應用型辦學定位，以校董事會確立的“產業工程師、創業企業家的搖籃”為辦學愿景，秉承“立志、誠毅、創新”校訓精神，依托科大訊飛人才、技術和資源優勢，借鑒歐美應用科技大學辦學理念和培養模式，深入實施“突破傳統、面向市場、聚焦應用、創新驅動”系列教育教學改革舉措。提出安信工九條獨特的教育教學原則，探索深度融合的產教協同育人機制，推進信息技術與教育教學深度融合；構建“三·三”制人才培養模式，開拓“四通道”個性化培養計劃，不斷疊代應用型人才培養方案；重構實踐教學體系和增設夏季小學期，較大幅度的提高實踐教學環節；設立校院二級學科競賽體系，構建三層遞進的“金字塔”式創新創業教育體系，以培養學生的創意、創新和創業能力；開展基于智慧教學臺和智慧教室的線上線下混合式教學，探索并逐步實施“4L4D+Cx的項目化教學體系，形成大學生綜合素質與能力培養體系和實施大學生養成計劃，以強化綜合能力和職業素養培養，通過“換道超車”發展與改革，實現“打好基礎、闖出路子、創建品牌”的期目標。 “十三·五”期間，共獲安徽省高等教育教學成果獎28項，其中“基于信息技術，以數據驅動的個性化人才培養模式的研究與實踐”獲特等獎，“以需求為導向，校企協同的IT人才工程能力培養體系的構建與實踐”等7項成果獲一等獎。五屆畢業生初次就業率始終位于安徽省本科高校前列，畢業生均就業起薪高于全國均水12%。在中國高等教育學會發布的2016-2020年全國普通高校學科競賽排行結果中，五年學科競賽成績位列全國1200余所本科高校242位，400余所民辦本科高校（含獨立學院）第3位，700余所新建本科院校第14位，其中RoboMaster機甲大師賽、中國智能制造挑戰賽和全國大學生智能車競賽等多次進入國賽并取得優異成績，在校生學科競賽參與度達59%。在中國管理科學研究院《中國大學評價》中，2019-2021年連續三年被評為中國一流民辦大學并位列第三，學校教育教學改革成效多次被《中國教育報》《中國青年報》《新華網》和《人民網》等央媒報道。 科學研究緊密圍繞應用型辦學定位，以面向企業實際生產問題的橫向課題、以專利為主的知識產權、面向企業轉型升級的集成創新和產品研發的工程技術中心（臺）建設為三大主攻方向。“十三·五”期間，累計獲批各類縱向課題145項，包括安徽省科技重大專項、安徽省重點研發項目、安徽省自然科學基金項目、教育部人文社科項目、安徽省社科規劃項目等；承擔橫向課題205項，到賬經費821.44萬元。申請各類專利3546件，其中申請發明專利1582件，占比44.61%；累計獲得各類專利授權1416件。2019年和2020年學校分別位列安徽省高校發明專利授權排名第10和安徽省發明專利百強排行第95。獲批世界知識產權組織(WIPO)技術與創新支持中心（籌）、省廳級工程技術中心和省級科技企業孵化器各1個。 學校先后獲“安徽省高等學校智慧校園建設試點高校”“蕪湖市第十八屆文明單位”“安徽省線上教學示范高校”“安徽省五四紅旗團委”“全國黨建工作樣板支部”“安徽省‘三全育人’綜合改革試點高校”等榮譽，是長三角