2018-汽車維修工程教育專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線【統(tǒng)計表】

高考志愿填報專業(yè)的選擇非常重要，專業(yè)的選擇對于每位同學(xué)未來的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃都有著非常重要的關(guān)鍵性，甚至是決定性的影響。雖然當(dāng)下專業(yè)不對口就業(yè)的現(xiàn)象也很多，但大多數(shù)崗位還是更青睞于對應(yīng)專業(yè)的學(xué)生。因此，在高考志愿填報過程中，專業(yè)選擇不容小覷。那么汽車維修工程教育專業(yè)怎么樣呢？汽車維修工程教育專業(yè)大學(xué)排名及歷年錄取分?jǐn)?shù)線怎么樣？本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了關(guān)于汽車維修工程教育專業(yè)的相關(guān)信息，希望對你有幫助。

一、汽車維修工程教育專業(yè)介紹和分析

專業(yè)簡介

汽車維修工程是以應(yīng)用基礎(chǔ)，以實用的工藝技術(shù)為基礎(chǔ)并綜合運用各相關(guān)學(xué)科的先進方法來解決汽車技術(shù)狀況的維護、性能指標(biāo)的恢復(fù)以及使用壽命的延長等問題的技術(shù)與實踐專業(yè)。本專業(yè)要求學(xué)生主要掌握汽車構(gòu)造和制造基本工藝、理論，又熟知現(xiàn)代汽車維修工程教育理論和實踐，能夠從事汽車維修與營銷管理、技術(shù)開發(fā)與推廣方面等工作。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展需要，掌握汽車技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能，具備較強的實踐動手能力和創(chuàng)新精神，能從事汽車技術(shù)類課程教學(xué)及能從事汽車檢測、維修、營銷、設(shè)計、服務(wù)、金融保險等方面工作的高級應(yīng)用型人才。

• 培養(yǎng)要求

具有堅定正確的政治方向，遵紀(jì)守法；樹立服務(wù)社會、服務(wù)國家的理想和信念；具有良好的社會責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德。具有本專業(yè)必需的汽車制造、檢測與維修、生產(chǎn)與管理、保險與服務(wù)等方面的基礎(chǔ)理論和基本技能。

• 名人學(xué)者

李東江、王凱明、闞有波等。

課程要求

• 主干課程

畫法幾何與機械制圖、工程力學(xué)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、汽車制造工藝學(xué)、計算機輔助設(shè)計基礎(chǔ)、汽車?yán)碚摗⑵�車�?gòu)造、汽車發(fā)動機原理、汽車電器及電子設(shè)備、汽車檢測技術(shù)、汽車故障診斷與維修等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對物理科目要求較高。該專業(yè)適合喜歡機械維修，對汽車基礎(chǔ)知識有濃厚興趣的學(xué)生就讀。

• 知識能力

1掌握現(xiàn)代汽車技術(shù)及電氣電子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和原理，能利用先進的設(shè)備檢測和診斷汽車的性能及故障；

2掌握汽車駕駛技術(shù)及維修技能，熟練掌握汽車營銷、售后服務(wù)、車輛評估與鑒定及汽車保險等技能；

3具有一定的機械零部件設(shè)計與研究能力，了解車輛工程的發(fā)展前沿，具有一定的外文閱讀能力，具有較寬的知識面和較強的適應(yīng)能力；

4具有一定的體育和軍事基本知識，具有健全的心理和健康的體魄。

二、汽車維修工程教育專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

三、汽車維修工程教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

就業(yè)方向

汽車維修工程教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到相關(guān)企業(yè)從事汽車維修工程的教學(xué)、生產(chǎn)經(jīng)營管理、技術(shù)開發(fā)與推廣等工作。相應(yīng)的就業(yè)崗位有：設(shè)備工程師職業(yè)技術(shù)類教師、職業(yè)技術(shù)技師、技術(shù)工人等。目前，隨著汽車保有量的增加，市場上的汽車維修工程人才比較短缺，汽車維修工程專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)以后可以去汽車銷售公司、汽車保險公司、汽車修理企業(yè)等單位。

• 從事行業(yè)

8.2%6%5.3%5.1%4.6%70.7%汽車銷售銷售管理教育/培訓(xùn)市場高級管理其他

總結(jié)：專業(yè)對口率低

具體職位：

該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為：汽車及零配件、機械/設(shè)備/重工、新能源、電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路等。