一、沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學院在江西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年江西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學院在江西省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為150分，最低錄取位次為203799名；文科最低錄取分為150分，最低錄取位次為168296名。

二、沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學院簡介

沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學院（以下簡稱北軟）是經(jīng)遼寧省人民政府批準成立、國家教育部備案的以工科為主的全日制民辦高職學院。

北軟前身是沈陽航空航天大學北方軟件學院，是遼寧省復合型、實用型軟件、翻譯人才培養(yǎng)的重要基地。北方軟件學院成立于2001年9月，是由沈陽格微軟件有限責任公司、沈陽航空工業(yè)學院等單位共同組建的、遼寧省教育廳首批批準設(shè)立的省級示范性軟件學院，通過產(chǎn)學研一體化，構(gòu)建了人才培養(yǎng)、科學研究、技術(shù)孵化和產(chǎn)品開發(fā)多位一體的高等教育模式，積極進行教學內(nèi)容、課程體系的改革與創(chuàng)新，是培養(yǎng)國際化、復合型軟件開發(fā)人才的重要基地。學院計算機應用專業(yè)群獲批省級高水專業(yè)群（其中計算機應用專業(yè)為省示范性專業(yè)），兩化融合專業(yè)群的產(chǎn)學實踐基地入選中國“互聯(lián)網(wǎng)+”行動百佳。另外，由國家發(fā)改委正式批復建設(shè)多語言協(xié)同翻譯技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室。

北軟自創(chuàng)辦以來充分發(fā)揮辦學體制優(yōu)勢，始終秉持“愛的教育”和“快樂學習”的教育理念，緊密結(jié)合遼寧經(jīng)濟和社會發(fā)展的實際需要，遵循IT人才培養(yǎng)規(guī)律和高職類學生身心特征，銳意改革，大膽創(chuàng)新，全面創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，“教”與“育”并重，技能為要，多措并舉，注重質(zhì)量。學院以“愛的教育”理念引領(lǐng)構(gòu)建的“感恩、愛國、勵志”三位一體遞進式德育工作體系和以“快樂學習”理念引領(lǐng)構(gòu)建的“開放式”教學管理工作體系已成為北軟鮮明的辦學，彰顯了新學校、新體制、新理念、新模式、新實踐、新成效的巨大優(yōu)勢。

2008年初沈陽市人民政府、沈北新區(qū)人民政府和沈陽格微軟件有限責任公司共同組織實施北軟新校區(qū)建設(shè)項目。本次學院項目位于沈陽市沈北新區(qū)沈北路53號，總投資4.5億元，占地面積524畝。校園基本建設(shè)分三期完成：第一期已經(jīng)完成建筑面積67085㎡，其中包括：學生公寓1#和2#樓（22180㎡）、綜合教學樓（27808㎡）、食堂和大學生服務中心（11797㎡）、體育場及附屬設(shè)施（3000㎡）、變電所、供水泵房、校門收發(fā)室保安用房等公共設(shè)施配套（2300㎡），上述工程具備竣工使用條件，可滿足進駐3000人規(guī)模辦學；第二期完成建筑面積37400㎡，其中圖書館15200㎡、多功能體育館6200㎡、學生公寓16000㎡；第三期建筑面積約39900㎡。其中實訓中心大樓約19200㎡、實訓接待中心3600㎡。以上第二、三期工程于2014年陸續(xù)開工，其中圖書館、風雨體育場、3#學生公寓已于2015年竣工并投入使用，可具備5000人以上規(guī)模的辦學條件。

學院設(shè)有四系、四處、兩中心、二部，一辦，四系分別計算機系、航空工程系、現(xiàn)代商務與管理系、數(shù)字媒體系，四處分別為教務處、學生工作處、后勤管理處、發(fā)展規(guī)劃處，兩中心分別為兩化融合與工程訓練中心、信息網(wǎng)絡(luò)中心，二部為基礎(chǔ)教學部、思政教研部，一辦為黨政辦。現(xiàn)設(shè)有15個高職專業(yè)。

主要建設(shè)具有5000人辦學規(guī)模的軟件人才、翻譯人才和復合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地，為沈陽市的軟件開發(fā)產(chǎn)業(yè)和軟件服務產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展提供必要的人才保障。北軟將建成沈陽北部最大的人才培訓和孵化基地，與南部東軟集團實訓人才基地遙相呼應，其中已列入國家創(chuàng)新工程的機器翻譯工程將成為國內(nèi)最大、最先進的機器翻譯產(chǎn)業(yè)基地和翻譯人才培養(yǎng)基地。

建院以來，秉承“格物致知 見微知著”的校訓，始終堅持依法從嚴治校，規(guī)范辦學。以“資源共享、多元開放、高效實用、爭創(chuàng)一流”為發(fā)展目標，形成了“感恩愛國 求實創(chuàng)新”的校風、“篤學樂教 靜思翔遠”的教風、“崇德尚學 踐行勵志”的學風。

附：北軟和格微軟件，經(jīng)歷十五年的從大學研究室、研究中心、有限公司、軟件學院和產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展歷程，形成了集研究開發(fā)、人才培養(yǎng)、成果產(chǎn)業(yè)化為一體的產(chǎn)、學、研基地。

“產(chǎn)”的主體是沈陽格微軟件有限責任公司，主要面向航空、航天、裝備制造、通信等領(lǐng)域提供軟件開發(fā)、翻譯服務、知識服務和教育實訓等服務。

“學”的主體是北軟，是2001年9月12日建立的省屬院校，主要針對軟件開發(fā)設(shè)計、數(shù)控加工、知識管理和協(xié)同翻譯等方向進行復合型、實用化人才培養(yǎng)，傾力培養(yǎng)了遼寧老工業(yè)基地轉(zhuǎn)型升級迫切需要的“互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)”的兩化融合型人才萬名。

“研”的主體是遼寧省知識工程與人機交互技術(shù)研究中心，是由遼寧省教育廳和科技廳先后批準組建的省級工程技術(shù)研究中心，主要負責機器翻譯、人機交互、知識工程、自然語言處理方向的理論研究、技術(shù)研發(fā)和人才培養(yǎng)等工作，目前中心擁有多語言協(xié)同翻譯國家工程實驗室，國防創(chuàng)新團隊；省高校創(chuàng)新團隊；省重點工程中心和實驗室；擁有機器翻譯和知識工程管理等人工智能領(lǐng)域一流的研究團隊，打造了具有整體國際領(lǐng)先水的協(xié)同翻譯生產(chǎn)線，提出大數(shù)據(jù)比特能理論和管道技術(shù)，累計承擔國家863、973國防預研和基礎(chǔ)科研等項目70余項。