一、廣西體育高等專科學校在安徽省2020年最低錄取分是多少

根據2020年安徽省招生考試院公布的數據整理，廣西體育高等專科學校在安徽省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為300分，最低錄取位次為176644名。

二、廣西體育高等專科學校在全國2020年最低錄取分數線統計表

三、廣西體育高等專科學校簡介

廣西體育高等專科學校坐落于廣西首府南寧市,是自治區人民政府主辦,自治區體育局主管的全日制普通高等學校。

1956年6月,學校最前身廣西體育干部學校被批準設立。1959年,在原有基礎上成立了廣西體育專科學校。1960年,經自治區人民政府批準,升格為廣西體育學院。因國民經濟困難等原因1962年停辦。1971年以廣西體育學校名稱恢復辦學,1984年恢復廣西體育專科學校,1992年正式命名為廣西體育高等專科學校。

在學校發展過程中,得到了各級領導的親切關懷和社會各界的關心支持。2009年,時任胡錦濤在毛里求斯中國文化中心接見我校援外教師魏愛玲。幾任國家體委(體育總局)主要領導李夢華、伍紹祖、袁偉民、原國際奧委會副主席何振梁均到我校視察并題詞,原國家體育總局趙勇副局長曾到校視察指導工作。,廣西壯族自治區黨委書記鹿心社在“三月三”活動中親自為我校龍獅隊獅子點睛。60多年的辦學歷程,我校秉承“明德至誠,健行致遠” 的校訓,積累了厚重的文化沉淀,打造了鮮明的辦學。

學校現有教職工219人,專任教師160人,其中具有正高級專業技術職稱教師10人,副高級專業技術職稱教師30人,專任教師中研究生學歷及以上教師占62.5%。有國家級以上裁判員19人,國家級社會體育指導員39人,區內外行業專家兼職教師72人。

學校下設體育與教育學院、運動科學與健康學院、體育經濟管理學院、政治理論課教學部(公共課教學部)4個教學單位,附屬一個中等職業學校。現有在校全日制普通專科生5000人,中專生300人。

學校堅持“改革創新、科學發展、提升內涵、創建精品、強校、服務社會”的辦學理念,形成了體育與教育、運動與健康、體育產業與經濟三大專業群,建立了富有的人才培養模式。學校運動訓練、體育保健等2個專業獲得中央財政支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力項目;運動訓練、體育保健、體育教育等3個專業獲得自治區級專業與課程一體化專業建設項目;社會體育專業獲得自治區示范性高等職業教育實訓基地建設項目;體育教育、體育保健、運動訓練3個專業被教育部認定為高等職業教育創新發展行動計劃骨干專業;體育教育、體育保健、運動訓練、休閑體育服務與管理等4個專業獲得自治區級示范專業及實訓基地建設項目獲得良好驗收等級;體育教育專業群獲得廣西職業教育專業發展研究基地建設項目。

學校以能力培養對接崗位需求改革課程體系,推進了校企深度融合,協同育人。現有校內實訓室31個,校外實訓基地49個。3年來,學生技能競賽碩果累累,參加全國高等體育職業院校學生職業技能大賽,獲一等獎4項、二等獎10項;參加區級各類運動賽事獲得金牌(冠軍)11項、銀牌11項、銅牌5項,有3個項目代表廣西代表團參加第十一屆全國少數民族傳統體育運動會比賽。學校積極服務區域經濟社會和我區體育事業的發展,一方面為體育行業提供培訓服務,2016年來,培訓國民體質監測骨干人員2000人次,測試人數7萬人;全國青少年校園足球“國培”項目累計培訓學員超過4000人次;開展職業技能培訓和學籍學歷培訓等約8000人次等。另一方面,為重大體育賽事和體育活動提供服務,承辦2017全國青少年校園足球夏令營等多項高級別體育賽事或體育活動,為我區重大活動和重要體育賽事提供志愿者服務,年均參與志愿者4100余人次。

目前,國家體育總局人力資源開發中心運動員職業培訓基地、廣西職業教育培訓基地、自治區重點培育教師教育基地、廣西國民體質監測中心、廣西教練員崗位培訓中心、廣西體育傳統項目學校體育教師資格培訓基地、廣西社會體育指導員培訓基地、廣西救生員培訓基地等10多個機構掛靠我校,牽頭成立了廣西體育職業教育集團和廣西體育法學研究會。為服務體育產業和健康中國戰略,支持廣西體育事業發展做出了積極貢獻。

學校主動參與國家“一帶一路”行動計劃,堅持走開放辦學之路,依托自身專業和辦學,不斷提升學校區域化辦學合作和國際交流能力。通過代表團互訪、學生交流、教師互派講學、科研合作、運動隊交流等形式,共享優秀教育資源,傳播體育文化,暢通師生海外交流臺。

建校以來人才輩出,被譽為“八桂體育人才的搖籃”,先后培養培訓了8萬余名體育專業人才,涌現出李寧、吳數德、唐靈生、韋晴光、農群華等世界冠軍、奧運會冠軍,以及黨的十九大代表、奧運會冠軍的教練蘭燕云、2017廣西“勤廉榜樣”石殿春等優秀校友,部分校友走上了省廳級領導干部崗位,許多校友活躍在體育產業領域和社會各項事業。學校畢業生就業率連續多年保持在90%以上,學校多次獲得自治區畢業生就業工作先進單位。

學校將落實“立德樹人”,樹立內涵發展、質量強校的教育理念,堅持圍繞“雙高”高職院校建設發力,著力打造高水高職專業建設,努力建設成為區域性具有鮮明的體育院校,為實現學校高質量發展和升格為本科院校夯實基礎。