一、重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年廣西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為248分，最低錄取位次為117276名。

二、重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1999年,是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,納入國家招生計(jì)劃、面向全國招生的民辦全日制普通高等專科院校。2009年經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn),西南政法大學(xué)全面接管了學(xué)院,成為學(xué)院的投資者、舉辦者和管理者。2013年9月,四川泛美教育投資集團(tuán)有限責(zé)任公司和重慶斌鑫集團(tuán)有限公司成立重慶新元投資有限公司,與西南政法大學(xué)共同舉辦學(xué)院。2016年至今,重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院由重慶新元投資有限公司獨(dú)立舉辦。

集團(tuán)簡(jiǎn)介

四川泛美教育投資集團(tuán)有限責(zé)任公司是一家隨著中國民航業(yè)飛速發(fā)展成長(zhǎng)起來的國際化多元化集團(tuán),專注于民航職業(yè)教育及相關(guān)產(chǎn)業(yè)二十余年,堅(jiān)持以人為本,持續(xù)創(chuàng)新,服務(wù)于中國建設(shè)民航強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略,致力于培養(yǎng)民航專業(yè)人才,現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為中國較大的航空教育集團(tuán),打造了全鏈條教育品牌集群,樹立了中國職業(yè)教育的新標(biāo)桿,被譽(yù)為中國高端職業(yè)教育的領(lǐng)航者。

發(fā)展目標(biāo)

學(xué)院作為泛美集團(tuán)旗下重慶首家專業(yè)航空高職院校,積累了豐富的航空職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)和雄厚的民航專家團(tuán)隊(duì),學(xué)院將依托集團(tuán)的教育資源優(yōu)勢(shì)和重慶的區(qū)域優(yōu)勢(shì),致力于打造一所培養(yǎng)服務(wù)、運(yùn)輸、維修、飛行、創(chuàng)新人才為一體的專業(yè)航空職業(yè)學(xué)院,培養(yǎng)航空服務(wù)業(yè)的高級(jí)人才,航空運(yùn)輸業(yè)的實(shí)用人才,航空制造業(yè)的維修人才以及通用航空飛行專業(yè)人才。

新校區(qū)建設(shè)

在重慶市政府的大力支持下,學(xué)院在中國重慶兩江新區(qū)航空產(chǎn)業(yè)園征地580畝建設(shè)新校區(qū)。學(xué)院新校區(qū)總投資18億元,按照“人文、智慧、專業(yè)、國際”的總體設(shè)計(jì)理念,以英倫經(jīng)典為建筑風(fēng)貌,以歐式皇家園林為景觀精髓,打造一所美麗、奢華、國際的專門培養(yǎng)航空人才的職業(yè)學(xué)院。

專業(yè)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)

為了踐行與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)“無縫對(duì)接”,學(xué)院堅(jiān)持民航專家領(lǐng)銜,雙師型教師支持的原則,把“服務(wù)員、戰(zhàn)友、導(dǎo)師、家人”四位一體作為師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)的終極目標(biāo),打造專業(yè)“核心導(dǎo)師團(tuán)”。53名教師具有碩士以上學(xué)位,32名教師具有副高級(jí)以上技術(shù)職稱,其中市級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人1名。學(xué)院還擁有一支來自民航企業(yè)和國家企事業(yè)單位、具有中高級(jí)技術(shù)職稱、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水極高的校外兼職教師隊(duì)伍。

國際化航空教學(xué)

學(xué)院擁有重慶市設(shè)置最全面的航空專業(yè)群。在課程設(shè)計(jì)上,學(xué)院精心設(shè)置“四合一”課程體系:將航空類專業(yè)核心課程對(duì)接國際化航空職業(yè)標(biāo)準(zhǔn);以IATA(國際航空運(yùn)輸協(xié)會(huì))培訓(xùn)資源包形式,整合、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,架構(gòu)航空類專業(yè)課程;按照“全日空”精細(xì)服務(wù)要求,準(zhǔn)確定位航空類專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格;將職業(yè)素質(zhì)教育課程貫通學(xué)院教育教學(xué)全過程,培養(yǎng)具有現(xiàn)代職業(yè)精神的復(fù)合型人才。

2016年,學(xué)院“民航安全技術(shù)管理”、“民航運(yùn)輸(航空服務(wù))”、“飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修”三大專業(yè)入選重慶高職院校市級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫。三大龍頭專業(yè)也將作為海聯(lián)專業(yè)建設(shè)的領(lǐng)頭羊,引領(lǐng)航空教育專業(yè)發(fā)展新風(fēng)向。

先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備

學(xué)院具有全國先進(jìn)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,現(xiàn)有校內(nèi)航空服務(wù)、空中乘務(wù)、旅游與酒店管理、民航特種車輛維修、通訊電子等八大實(shí)訓(xùn)中心;工程造價(jià)、報(bào)關(guān)等重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室19個(gè);校外實(shí)基地32個(gè),并建立了心理健康教育中心和運(yùn)動(dòng)中心,為學(xué)生成才奠定了良好條件。

2016年.學(xué)院斥資千萬訂購實(shí)訓(xùn)設(shè)備,其中空乘實(shí)訓(xùn)設(shè)備包括: B737-800飛機(jī)陸地撤離訓(xùn)練模擬器、ARJ21-700飛機(jī)陸地撤離訓(xùn)練艙、A320飛機(jī)綜合艙門訓(xùn)練模擬器、通用型飛機(jī)滅火訓(xùn)練艙。

炫酷的校園文化

學(xué)院根據(jù)社會(huì)實(shí)際發(fā)展需要,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行深入開發(fā),滿足學(xué)生訴求,創(chuàng)辦了“校園十大經(jīng)典活動(dòng)”,力求在活動(dòng)中培育能力,在活動(dòng)中磨練素質(zhì),讓廣大海聯(lián)學(xué)子通過青春洋溢的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的潛力,認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值,努力成為自省、自修、自給、自樂、自信、自立、自持、自然、自由之人,成為現(xiàn)代紳士與淑女,成為獨(dú)立自主的世界化人才。

標(biāo)準(zhǔn)化軍事化管理

學(xué)院實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化軍事化管理,緊密圍繞領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、人格魅力等素質(zhì)躍升,創(chuàng)新課程改革,將詠春拳、跆拳道等納入教學(xué)體系,賦予學(xué)生高度的責(zé)任感、強(qiáng)大的自信心、超強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志、強(qiáng)烈的時(shí)間觀念和嫻熟的反恐技能,為塑造更加專業(yè)化、化的民航職業(yè)人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

完善的就業(yè)服務(wù)

學(xué)院結(jié)合高職院校辦學(xué),經(jīng)過長(zhǎng)期探索形成了以就業(yè)為導(dǎo)向的培養(yǎng)模式,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),突出專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能培養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。學(xué)生畢業(yè)時(shí)不僅可獲得國家認(rèn)可的畢業(yè)證書,還可通過專門考核獲得各相關(guān)行業(yè)的職業(yè)資格證書,為學(xué)生實(shí)就業(yè)保駕護(hù)航。

學(xué)院與北京首都國際機(jī)場(chǎng)、重慶江北國際機(jī)場(chǎng)、中國南方航空和北京首都航空有限公司等國內(nèi)數(shù)百家民航單位,以及首都人民大會(huì)堂、華為集團(tuán)、內(nèi)蒙古民航資產(chǎn)管理有限公司、威海廣泰空港設(shè)備股份有限公司、重慶微眼航空科技有限公司等多家知名企事業(yè)單位建立了穩(wěn)固的校企合作關(guān)系。建校至今,學(xué)院已有上萬名畢業(yè)生順利走向工作崗位。三年來畢業(yè)生就業(yè)率始終在99%以上,對(duì)口就業(yè)率達(dá)90%以上,航空類畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量呈直線攀升趨勢(shì),受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。