一、江蘇海事職業技術學院在廣東省2020年最低錄取分是多少

根據2020年廣東省招生考試院公布的數據整理，江蘇海事職業技術學院在廣東省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為280分，最低錄取位次為325038名；文科最低錄取分為330分，最低錄取位次為187848名。

二、江蘇海事職業技術學院在全國2020年最低錄取分數線統計表

三、江蘇海事職業技術學院簡介

江蘇海事職業技術學院是江蘇省人民政府批準建立的全日制高等職業院校、江蘇省示范性高職院校、江蘇省高水高職院校建設單位。學校初創于1951年，是新中國成立后，由中央人民政府交通部和中國海員總工會聯合舉辦的第一所培養遠洋船員的專門學校。辦學70年來，學校幾經更名、轉隸、并校和升格，專業得到全面拓展，辦學規模不斷擴大，辦學條件全面提升，內涵建設持續深化，先后培養出20萬名優秀校友，遍布全球，涌現出著名航海家陳宏澤、中遠海運集團副總裁葉偉龍、中國國家海事局局長曹德勝、南京市人大常委會主任陳紹澤等一大批精英翹楚。學校也被譽為“新中國優秀航運人才的搖籃”。

鮮明的三大校區

學校坐落于著名航海家鄭和七下西洋的策源地，鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的古城南京，擁有江寧、秦淮和板橋三個校區，占地總面積1360畝。江寧校區位于景色秀麗的方山腳下，地處江寧大學城核心區域，與中國藥科大學、南京醫科大學、南京曉莊學院、中國傳媒大學南廣學院等知名高校比鄰而居，共享多重教育資源。秦淮校區坐擁南京市繁華商業街區，交通便捷、商賈云集，已建成江蘇省高職院校屈指可數的省級大學科技園，園區集教育、科研、技術轉移轉化與企業孵化等功能于一體。板橋校區地處長江之濱，擁有全國海航類院校唯一的專用實船碼頭和停泊實船，國家發改委立項的長三角現代航運技術公共實訓基地，規劃5.4萬方的產教融合科技園正在加快建設。

一體兩翼的專業布局

圍繞服務現代航運產業鏈，學校構建了航海技術、輪機工程與新能源應用、船舶與海工裝備制造、船港電氣與智能控制、航運經濟與管理、信息技術與人工智能、文旅與設計等7個專業群，適度拓展海洋休閑、海洋金融以及新能源、新材料、人工智能等相關領域專業方向，形成“一體兩翼、水陸并舉、集群發展”的專業布局。學校共7大專業集群，44個專業，其中，國家骨干專業7個，央財支持服務產業發展能力專業3個，交通部示范點專業3個，省級品牌專業18個，省級品牌培育專業達到18個，省重點專業群4個。建有航海技術學院、輪機工程學院、船舶與海洋工程學院、電氣與自動化工程學院、經濟管理學院、信息工程學院、人文藝術學院、國際教育學院、繼續教育學院、馬克思主義學院、創新創業學院、士官與軍事教育學院以及體育教學部等12院1部，全日制在校生12000人。

千帆競發的教師隊伍

學校共有教職員工712人，其中專任教師512人。擁有高級以上職稱的教師162 人，占專任教師比例達31.6%；擁有博士學歷學位的教師48人，“雙師型”教師占專任教師比例達92％。學校擁有全國技術能手1人、交通運輸職業教育教學名師3人、“333高層次人才”8人、“青藍工程”人才27人、江蘇工匠1人、江蘇省有突出貢獻青年專家1人、萬名旅游英才計劃3人，擁有江蘇省“五一”勞動模范1人、南京市勞動模范1人、江蘇省高校輔導員年度人物獎及提名獎2人。學校建有國家級教學資源庫1個、省級優秀教學團隊2個，榮獲國家級教學成果獎二等獎3項，省級教學成果獎特等獎2項，一等獎7項，交通運輸部教學成果獎特等獎1項。擁有江蘇省技能大師工作室、南京市技能大師工作室、航海技能大師邦良工作室，航海類教師持高級船員適任證書107人，其中遠洋船長、輪機長32名，位居全國航海類高職院校首位。

人人出彩的學生培養

學校面向全國28個省、市、自治區招生,有提前自主招生、中高職對口招生、高考文化統招三個招生口徑,有海軍士官定向培養、藝術類（美術）、4+0（本科）、3+2（專本銜接）、3+3（中高職銜接）、中外合作辦學、海外本科直通車等7種招生類型。畢業就業率連續多年保持在98%以上，協議就業率一直保持在95%以上。畢業生就業競爭力、半年后薪資水等核心指標長期處于全省高職院前列。航海類、船舶制造類、航運經濟類、港口設備類畢業生常年供不應求。航海技術、輪機工程技術、船舶電氣工程技術三個專業畢業生供需比年達1：8。三年來,學生獲得省級及以上各類技能大賽獎勵375項，其中職業院校技能大賽國賽一等獎3項、二等獎11項、省賽一等獎25項，“挑戰杯”全國職業學校創新創效創業大賽特等獎1項，一等獎2項，全國海洋航行器設計與制作大賽特等獎1項、一等獎4項，江蘇省“創青春”創業大賽金獎1項，學生在全國海員技能大比武中，分別取得團體冠軍、季軍、亞軍的優異成績，是全國唯一始終處于第一方陣的學校。

成績斐然的科研與社會服務

學校建有中華人民共和國海事聯合調查實驗室、全國科普教育基地、長江航運企業安全考評中心、省級大學科技園、省級工程技術中心、省級眾創空間等一批科技協同創新與服務臺,著力推進協同創新和科技成果轉化，全面提升繼續教育與社會培訓水。建有長三角現代航運技術公共實訓基地，是江蘇省海事局船員培訓基地、江蘇港口集團培訓基地，社會培訓項目達114項。五年來，完成三副三管輪以上高級船員培訓超過5萬人次，遠洋船長、輪機長培訓超過2500人次，職業技能鑒定25萬人次，培訓和技能鑒定總收入達到7528萬元。學校被評為全國高職高專院校科研工作先進單位、全國優秀高等教育研究機構、全國職工教育培訓示范點，江蘇省高技能人才培養示范基地、江蘇省人才培養模式創新實驗基地、江蘇省軟件人才培訓基地，連續多年榮獲省職業技能鑒定工作先進單位。

不斷擴大的國際影響

學校是全國第一批履行國際海事組織STCW78/95公約、第一批引入ISO9000質量體系的海事類院校、全國首批通過國家海事局課程確認的航海院校，是亞丁灣護航船長的首批選派單位。與美國哈特蘭德社區學院、英國普利茅斯大學、澳大利亞塔斯馬尼亞大學、新加坡酒店協會酒店與旅游管理學院、臺北海洋科技大學等27所國（境）外院校長期建立了合作關系，開辦21項國際合作項目；與巴拿馬、孟加拉、緬甸等國家有關政府部門建立了合作關系，均每年招收海外非學歷留學生80余名。學校與國際知名企業丹麥馬士基成立了首家馬士基（中國）培訓中心，積極服務國家發展戰略，成立“一帶一路”應用型海事人才研究院，成功舉辦“一帶一路”與海員發展國際論壇，已面向“一帶一路”沿線國家招收留學生102名。學校建立了幾內亞江蘇海院韋立船員學院。

日趨廣泛的社會認同

學校是全國首批定向培養士官的試點院校，連續兩屆提名為全國最受歡迎的航海院校，是江蘇省職業教育先進學校、全國黃炎培職業教育優秀學校、國家優質高等職業院校、全國職業院校“國際影響力50強”“服務貢獻50強”“育人成效50強”。年來載譽眾多，先后獲評全國五四紅旗團委、全國模范職工之家、全國教育系統關心下一代工作先進集體、江蘇省和諧校園、江蘇省安校園示范院校、江蘇省體育工作先進學校、江蘇省高職高專政治工作先進單位、江蘇省高校后勤工作先進單位、江蘇省高校畢業生就業工作先進單位、江蘇省大學生資助工作先進單位。