一、廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶市2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年重慶市招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶市的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為189分，最低錄取位次為113312名；文科最低錄取分為299分，最低錄取位次為70160名。

二、廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)校地處廣州市白云區(qū)、毗鄰廣州南湖旅游樂園,坐落于風(fēng)景秀麗的白云山麓,空氣清新,地理位置優(yōu)越,交通極其便利,是陶冶情操、求學(xué)成才的理想之地。2004年3月,經(jīng)廣東省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案,正式命名為廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,成為省屬全日制財(cái)經(jīng)類民辦普通高職院校。2009年3月,中共廣東省委教育工委批準(zhǔn)成立中共廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。

學(xué)校占面積1096畝,建筑面積20多萬方米,圖書館藏書92萬多冊(cè),教學(xué)科研儀器設(shè)備值4769.39萬元,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室94間,多媒體課室、語音室226間,校外實(shí)訓(xùn)基地277家,建有先進(jìn)的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)資訊時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)中心,并在學(xué)生宿舍配有獨(dú)立的高速上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)端口(到桌面的速度達(dá)20M)。學(xué)校計(jì)劃投資12億元,在臨廣州國(guó)際產(chǎn)業(yè)園區(qū)的清遠(yuǎn)市湯塘鎮(zhèn)建設(shè)國(guó)際教育園,園區(qū)一期占地 462 畝,規(guī)劃總體建筑面積 30 多萬方米。目前第一期工程已經(jīng)完工,即將投入使用。

廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所富有“三外兩高”的財(cái)經(jīng)高校,即培養(yǎng)具有外語、外經(jīng)、外貿(mào)專門知識(shí)的高素質(zhì)、高技能人才。學(xué)校下設(shè)外國(guó)語學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、商務(wù)學(xué)院、信息工程學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)院、教育學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、國(guó)際華文學(xué)院 9 個(gè)二級(jí)學(xué)院,本學(xué)年開設(shè) 40 個(gè)專業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有專任教師452人,其中:高級(jí)職稱145人,省民辦優(yōu)秀教師2人,南粵優(yōu)秀教師6人,專業(yè)帶頭人44人,骨干教師240人,外教10人,以他們組建了一支專兼結(jié)合的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校注重對(duì)學(xué)生外語能力的培養(yǎng),為凸顯“涉外”辦學(xué),在多個(gè)專業(yè)開展雙語教學(xué),力爭(zhēng)在未來5年有半數(shù)專業(yè)開展雙語課程。學(xué)校以“海外短期游學(xué)”、“交流生項(xiàng)目”、“海外暑期課程”、“海外留學(xué)”等項(xiàng)目,打通了學(xué)生乃至學(xué)校走向世界的道路。學(xué)校先后與美國(guó)、加拿大、英國(guó)等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的20所大學(xué)建立了友好合作關(guān)系,成功開展了多層次、多形式的對(duì)外交流項(xiàng)目。

為適應(yīng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)新格局和新變化,提出“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想,在擴(kuò)大中國(guó)的影響力同時(shí),利于新的歐亞商貿(mào)通道和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶的形成。在這種形勢(shì)下,華文教育尤顯重要。因此,學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)華文教育。目前,華文學(xué)院在海外泰國(guó)、柬埔寨、越南、日本、美國(guó)、加拿大、馬來西亞、緬甸、老撾、德國(guó)、葡萄牙以及部分中東國(guó)家和地區(qū)開展招生,現(xiàn)有留學(xué)生百名。

學(xué)校2004年3月立校,當(dāng)年普高在校生規(guī)模860人,目前普高在校生規(guī)模9465人,14年增長(zhǎng)了11倍多,為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了人才,讓成千上萬的青年學(xué)生通過知識(shí)和技能改變了命運(yùn)。他們有的走出國(guó)門,在外深造和發(fā)展,創(chuàng)立了自己的事業(yè);有的自己創(chuàng)業(yè),開設(shè)了自己的公司、工廠、商店和鋪面,成了老板;有的施展才華,做出業(yè)績(jī),成為行業(yè)、企業(yè)的能人和骨干。

年來,學(xué)校受到表彰和獲得的榮譽(yù)有:“廣東省高等教育(民辦)院校競(jìng)爭(zhēng)力十強(qiáng)”、“最具民辦教育高職院校”、“全國(guó)職業(yè)教育產(chǎn)教融合辦學(xué)示范高校”、“廣東省社會(huì)組織五A級(jí)單位”、“廣東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”和“全國(guó)教育改革創(chuàng)新示范(院)校”。在廣州日?qǐng)?bào)發(fā)布的“2017全國(guó)民辦高職高專院校排行榜TOP100”榜單中,共有8所廣東民辦高職院校入榜,我校名列其中,排位第五。《廣州日?qǐng)?bào)》根據(jù)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算技術(shù),按照職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、教育競(jìng)爭(zhēng)力、品牌競(jìng)爭(zhēng)力、二次評(píng)估等指數(shù),綜合評(píng)價(jià)出 2018年全國(guó) 318 所民辦高職高專院校“全國(guó)民辦高職高專院校排行榜 TOP100”榜單,我校排位第 39;在“2019 廣州日?qǐng)?bào)高職高專排行榜—TOP1000”的基礎(chǔ)上,GDI 智庫推“2019 廣州日?qǐng)?bào)高職高專排行榜—民辦院校 TOP100”,我校排位第 22,與去年相比上升 17 位。

辦學(xué)指導(dǎo):以系列重要講話精神,全面貫徹黨的教育方針;堅(jiān)持育人為本、教學(xué)中心、服務(wù)宗旨、就業(yè)導(dǎo)向、提高能力;實(shí)行校企合作、工學(xué)結(jié)合,融“教、學(xué)、做”為一體,培養(yǎng)“三外兩高”型人才為的人才培養(yǎng)模式,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線需要,立足廣東,面向華南,輻射全國(guó),把學(xué)校辦成全國(guó)有一定影響、廣東省一流的民辦高職院校。

辦學(xué)理念:堅(jiān)持育人為本,堅(jiān)持教學(xué)中心,堅(jiān)持服務(wù)宗旨,堅(jiān)持育人導(dǎo)向,堅(jiān)持能力提高。

辦學(xué)思路:立足市場(chǎng)、高職為本;校企合作、工學(xué)結(jié)合;質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校。

人才培養(yǎng)模式:學(xué)校實(shí)行校企合作、工學(xué)結(jié)合、融“教、學(xué)、做”為一體,培養(yǎng)“三外兩高”型人才為的人才培養(yǎng)模式。

發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo):學(xué)校不斷完善基本辦學(xué)條件,以外語類、財(cái)經(jīng)類專業(yè)為學(xué)校專業(yè),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),創(chuàng)新教育教學(xué)模式與方法,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,到2020年,學(xué)校整體辦學(xué)水和綜合實(shí)力達(dá)到全國(guó)民辦院校TOP50,把學(xué)校辦成在全國(guó)有一定影響、省內(nèi)一流的民辦高職院校。