一、成都航空職業技術學院在浙江省2020年最低錄取分是多少

根據2020年浙江省招生考試院公布的數據整理，成都航空職業技術學院在浙江省的2020年最低錄取分如下：科目(不限)最低錄取分為495分，最低錄取位次為0名；科目(不限)最低錄取分為279分，最低錄取位次為0名。

二、成都航空職業技術學院在全國2020年最低錄取分數線統計表

三、成都航空職業技術學院簡介

成都航空職業技術學院(Chengdu Aeronautic Polytechnic)始建于1965年,由第三機械工業部創設德勝中級技術學校,1966年至1998年學校曾多次改名改制,1998年經教育部批準成為全國首批、四川省第一所高等職業院校。是四川省教育廳直屬公辦全日制普通高等學校、全國首批國家示范性高職院校、四川省優質高職院校、國家高等學校繼續教育示范基地、四川省首批高端技術技能型本科人才聯合培養學校和四川省高技能人才培訓基地。

人杰地靈,名師薈萃。學校地處四川省省會、四川天府新區核心區(國家級)、成都經濟技術開發區(國家級)和世界級汽車產業城的成都市龍泉驛區,占地900畝,建筑面積34萬多方米,教學、科研儀器設備資產總值逾3億元(生均2.5萬余元),在校生1.2萬人。學校專任教師中“雙師型”教師占比、中青年教師占比、研究生學歷占比、海外培訓經歷占比均超過70%,擁有組織部“”教學名師2名,國家級教學名師3名,省級學術技術帶頭人2名,享受國務院政府特殊津貼專家9名,省級有突出貢獻的專家2名,全國模范教師1名,全國優秀教師2名,省級教學名師5名,以及國家級教學團隊2個,省級教學團隊4個。同時,還聘請了一大批行業企業技術專家和能工巧匠。

專業繁榮,碩果累累。學校始終秉承“服務航空、服務國防、服務區域經濟社會發展”的辦學定位,下設航空工程學院、通用航空學院、民航運輸學院、士官管理學院、機電工程學院、信息工程學院、汽車工程學院、建筑工程學院和管理學院等二級學院9個,開設飛機機電設備維修、飛機電子設備維修、航空發動機裝試技術、通用航空器維修、飛行器制造技術、復合材料工程技術、空中乘務、無人機應用技術、定翼機駕駛技術、數控技術、工業機器人技術、電子信息工程技術、軟件技術、汽車制造與裝配技術、建筑工程技術、會計等39個專科專業,2個本科專業。其中,國家示范院校重點專業6個,教育部“高等職業學校提升專業服務產業發展能力項目”重點專業4個,國家示范專業點2個,省級重點建設專業4個,省級精品專業6個,學校專業10個,現代學徒制試點專業6個,定向培養士官招收專業6個。學校榮獲國家級教學成果一等獎1項、職業教育國家級教育成果二等獎4項,國家發明四等獎1項,省部級科技進步二等獎1項,省部級以上教學研究成果20余項。學校擁有國家精品課程12門,國家精品資源共享課程9門,省級精品課程32門,省級精品資源共享課20門。主持建設完成1個、參與建設完成4個國家高職教育專業教學資源庫。

產教融合、多元發展。學校廣泛開展訂單定制式和現代學徒制等人才培養模式,基本形成產教協同發展和校企共同育人的格局,探索形成了獨具成航的職業教育辦學模式。與中國航空工業集團公司、中國國際航空公司、瑞士GF加工方案和瑞典海克斯康等國際國內的產業優勢和技術領先企業簽訂合作協議,聯合成都飛機工業公司等39家企業成立西南航空產教聯盟,聯合一汽-大眾成都公司等130家企業成立成都經濟技術開發區汽車產教聯盟。

面向全球,開放共融。學校努力為培養萬計的高素質技術技能人才發揮示范引領作用,同時使職業教育成為服務國家戰略和地方經濟社會發展的重要力量。學校與14個國家和我國港臺地區32所高校簽訂了校際合作協議,選派學生赴英國、韓國及我國港臺地區學習深造,并接受來華留學生來校學習。2015年以來,共選派教師400余人次赴德國、新加坡、瑞士、加拿大等國家和港臺地區學習、交流和培訓;連續4年承接國家商務部“援外”項目,共計培訓非洲、中亞等地學員4批次、235人次,達到759人次。

追求卓越,銳意進取。學校先后獲得世界職教院校聯盟高等技術技能卓越獎、黃炎培職業教育優秀學校獎、全國教育系統先進集體、全國職業教育先進單位等榮譽,連續14年被評為四川省普通高校畢業生就業工作先進單位,涌現出全國五一勞動獎章、中國青年五四獎章、全國技術能手、中航工業特級專家、全國青年崗位能手等一大批優秀畢業生。2014至,學校學生連續五年代表中國赴美國參加國際超輕復合材料制造大學生競賽(SAMPE),4次奪得全球總冠軍、1次獲得亞軍。

云空高遠啟征程,星光璀璨映華章。邁入、譜寫新篇章,學校將以堅定的信心、豪邁的氣魄、百倍的努力,加快建設扎根中國高水高職院校,以“航空報國,追求卓越”為己任,助力實現中華民族偉大復興的“中國夢”!