一、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年江蘇省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為262分，最低錄取位次為46696名；文科最低錄取分為230分，最低錄取位次為13382名。

二、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

在鐘靈毓秀、人文薈萃的紅土地上，在騰飛的南昌經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，在風(fēng)景美麗的梅嶺腳下、贛江之濱，矗立著一所歷史悠久而又朝氣蓬勃的高等學(xué)府——江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)院創(chuàng)建于1956年，前身為交通部南昌公路工程學(xué)校，1958年升格為江西交通學(xué)院，1973年更名為江西省交通學(xué)校，1984年曾籌建江西交通�？茖W(xué)校，2002年升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2010年被教育部、財(cái)政部確定為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。2016年被確定為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)院占地面積850畝，建筑面積36萬(wàn)方米，圖書館藏書63萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.2億元，全日制在校生1萬(wàn)余人。設(shè)有路橋工程系、汽車工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、管理工程系、信息工程系、基礎(chǔ)課部和成人教育部8個(gè)教學(xué)系部，共開設(shè)道路橋梁工程技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)、城市軌道交通、物流管理、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等43個(gè)專業(yè)。

學(xué)院辦學(xué)環(huán)境優(yōu)良，是國(guó)家骨干高職院校、全國(guó)交通高等職業(yè)教育示范院校、江西省首批示范性高等職業(yè)院校和首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點(diǎn)院校， 成立了融合政府、行業(yè)、企業(yè)等多方資源的江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作發(fā)展理事會(huì)，創(chuàng)新了“五方聯(lián)動(dòng)、三層對(duì)接”的辦學(xué)體制機(jī)制,有效推進(jìn)了融教學(xué)生產(chǎn)于一體、各具專業(yè)的人才培養(yǎng)模式改革，重點(diǎn)專業(yè)的辦學(xué)水得到了整體提高；學(xué)院有校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地377個(gè)，各系部建有獨(dú)立的、教學(xué)儀器設(shè)施較為完善的實(shí)訓(xùn)大樓，總建筑面積達(dá)7.6萬(wàn)方米。年來(lái)，合作企業(yè)累計(jì)向?qū)W院捐贈(zèng)教學(xué)設(shè)備1000余萬(wàn)元,學(xué)生獲得各類國(guó)家級(jí)和省級(jí)榮譽(yù)129項(xiàng)，其中2013年、2014年、2016年連續(xù)獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“現(xiàn)代物流”、“汽車營(yíng)銷”等賽項(xiàng)團(tuán)體一等獎(jiǎng)。學(xué)院是“江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。根據(jù)麥可思數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，學(xué)院學(xué)生畢業(yè)一年后的就業(yè)率、工作與專業(yè)相關(guān)度均高于全國(guó)同類院校。

學(xué)院不斷加強(qiáng)“雙師”結(jié)構(gòu)和“雙師”素質(zhì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，擁有一支由全國(guó)交通高職教育專業(yè)帶頭人、省部級(jí)高校教學(xué)名師、省高校中青年學(xué)科帶頭人等組成的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了一批注冊(cè)巖土工程師、省部級(jí)交通重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目評(píng)標(biāo)專家、道路運(yùn)輸行業(yè)專家、高等職業(yè)教育評(píng)估專家、省督學(xué)和科技項(xiàng)目評(píng)審專家。

學(xué)院緊緊圍繞“交通”和“職業(yè)”，以汽車、道橋、城軌等重點(diǎn)專業(yè)為引領(lǐng)，不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。創(chuàng)新了“崗位需求引導(dǎo)、行企標(biāo)準(zhǔn)跟進(jìn)、三方考核評(píng)價(jià)”、“系企合一、產(chǎn)學(xué)一體”等各具專業(yè)的人才培養(yǎng)模式。優(yōu)化了基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程體系，加強(qiáng)了專業(yè)核心課程的建設(shè)。共有全國(guó)職業(yè)院校示范專業(yè)點(diǎn)4個(gè)、國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)、中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)6個(gè)、省級(jí)專業(yè)6個(gè)、教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè)10個(gè)，建筑技術(shù)、汽車維修技術(shù)等2個(gè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。建有國(guó)家級(jí)精品課程2門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課程2門、省級(jí)精品課程14門、省級(jí)精品資源共享課程36門、省級(jí)精品在線開放課程20門。與企業(yè)共同開發(fā)4個(gè)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，合作編寫出版教材65部、電子教材5部。2014年，“專業(yè)企業(yè)一體，生產(chǎn)教學(xué)融合的道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐”，“校廠店三方協(xié)同，共育汽車后市場(chǎng)技術(shù)技能人才的探索與實(shí)踐”兩項(xiàng)成果，榮獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)。另有省部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)11項(xiàng)。

學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué)，服務(wù)行業(yè)，貢獻(xiàn)社會(huì)。建有全國(guó)高職院校唯一的具備交通行業(yè)甲級(jí)設(shè)計(jì)資質(zhì)的江西省交通規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)院、橋隧專項(xiàng)資質(zhì)的公路工程試驗(yàn)檢測(cè)中心等產(chǎn)教實(shí)體，與省交通運(yùn)輸廳共建江西省交通工程檔案館。依托產(chǎn)教實(shí)體，參與了多條高速公路建設(shè)和國(guó)省道改造，完成工程勘察設(shè)計(jì)、試驗(yàn)檢測(cè)、咨詢監(jiān)理308項(xiàng)，總產(chǎn)值3850萬(wàn)元。學(xué)院是國(guó)家海事局內(nèi)河船員培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)職業(yè)院校骨干教師培訓(xùn)基地，駕駛培訓(xùn)學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)百所優(yōu)質(zhì)服務(wù)駕�！保�各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共完成各級(jí)各類社會(huì)培訓(xùn)73000人次。學(xué)院是江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點(diǎn)院校，與省內(nèi)外多所職業(yè)院校建立了良好的對(duì)口支援與交流關(guān)系，開設(shè)了“西藏天路訂單班”和“青海班”，為西部培養(yǎng)了一批交通建設(shè)人才。多次承辦了全省民族運(yùn)動(dòng)會(huì)和全國(guó)蹴球邀請(qǐng)賽，得到了教育部、國(guó)家民委的充分肯定。

年來(lái)，學(xué)院的辦學(xué)和建設(shè)成果得到了中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)交通報(bào)、江西電視臺(tái)等主流媒體的廣泛關(guān)注和報(bào)道。先后榮獲全國(guó)交通系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)模范職工之家 、國(guó)家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、省文明單位、全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng)和全國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)等稱號(hào)。

“櫛風(fēng)沐雨，砥礪前行”，學(xué)院將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為建成“國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)一流、鮮明的高職院校”努力奮斗！