一、湖南交通職業(yè)技術學院在重慶市2020年最低錄取分是多少

根據2020年重慶市招生考試院公布的數據整理，湖南交通職業(yè)技術學院在重慶市的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為424分，最低錄取位次為43446名。

二、湖南交通職業(yè)技術學院在全國2020年最低錄取分數線統(tǒng)計表

三、湖南交通職業(yè)技術學院簡介

湖南交通職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1956年,前身為湖南省交通學校。1999年湖南省交通學校與湖南省交通干部學校合并,2001年經湖南省人民政府批準成立湖南交通職業(yè)技術學院,相繼并入了湖南公路技工學校和湖南交通高級技工學校,是湖南省交通運輸廳直屬的國家示范性高等職業(yè)院校,是2015年湖南省首批卓越院校立項建設單位。

建校60年來,學院始終堅持“立足交通行業(yè),面向市場經濟,服務富民強省”的辦學定位;始終堅持“厚德樹人、技能立業(yè)、興校”的辦學理念;始終堅持“好品德、好技能、好使用、好形象”的育人標準,根植交通發(fā)展,轉變思路內涵發(fā)展,技術創(chuàng)新引領發(fā)展,服務社會品牌發(fā)展,以交通專業(yè)群建設,以師資隊伍建設、治理能力建設為重要支撐,整合各方資源,激發(fā)辦學活力,推動產教深度融合,實現校企協(xié)同創(chuàng)新,提升服務交通和湖南經濟發(fā)展的能力和水,不斷追求卓越,打造職教品牌,為交通運輸事業(yè)發(fā)展和區(qū)域經濟建設培養(yǎng)了數以萬計的高端技術技能人才。先后榮獲全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校、全國交通職業(yè)教育先進集體、湖南省文明標兵單位、湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)一把手工程優(yōu)秀單位、湖南省職業(yè)教育先進單位等榮譽稱號。

學院現占地728畝,建筑面積29.49萬㎡,各種教學儀器設備總值9738萬元,館藏圖書84.8萬冊;全日制在籍學生1.2萬余人;現有專任教師592人,其中高級職稱248人,研究生學歷和碩士以上學位273人;擁有全國模范教師1名,全國交通技術能手3名,省部級專業(yè)帶頭人15名、省級學科帶頭人2名、省級青年骨干教師12名。“雙師型”教師占專任專業(yè)課教師的比例達到93%。

學院對接“交通基礎設施建設-交通運載工具運用-智能交通臺-交通運輸服務”交通產業(yè)鏈,按照“專業(yè)基礎相通、技術領域相、職業(yè)崗位相關、教學資源共享”的原則,構建交通土建技術、汽車技術服務、智能交通技術、交通運輸服務四個交通專業(yè)群,構建工程機械運用技術和建筑工程技術兩個其它專業(yè)群,未來還將適時建設水運工程專業(yè)群。學院現設28個專業(yè),所有專業(yè)均納入到專業(yè)群中。打造了4個中央財政重點支持建設專業(yè)、6個省級精品建設專業(yè)以及2個省示范性專業(yè)、2個省專業(yè),擁有2個中央財政支持的實訓基地、4個省級實訓基地。

學院根據不同專業(yè)大類的人才培養(yǎng)特點,采用不同人才培養(yǎng)模式:創(chuàng)新了“秋去春回,工學交替”的培養(yǎng)模式;實施了“培養(yǎng)計劃共同協(xié)商、教育資源共同享用、教學質量共同監(jiān)控、學生管理共同參與、學生就業(yè)共同跟蹤”的“五共”培養(yǎng)模式,并與德國奧迪、寶馬、戴姆勒、保時捷及大眾品牌合作,成功引入企業(yè)培訓課程和德國“雙元制”教學法;形成了以職業(yè)崗位作業(yè)流程為導向的模塊化課程結構,構建了集素質培養(yǎng)、理論知識、專業(yè)能力、工作實踐、職業(yè)培訓為一體的工學結合課程體系。推行了行業(yè)鮮明的“系企一體”專業(yè)建設模式,分別開辦了眾智工程咨詢有限公司、金順公路工程監(jiān)理公司、湖南交技駕校、長沙慧仁信息技術有限公司等7家校辦企業(yè),實現了課程建設“系企一體”,教學團隊“系企一體”,實訓臺“系企一體”。學院先后與三一重工、中聯(lián)重科、豐田、東風日產、湖南路橋等國內外200家大中型品牌企業(yè)聯(lián)合辦學。訂單學生覆蓋大部分專業(yè),占學生總數的1/2之多,實現了學生畢業(yè)有工作、企業(yè)發(fā)展有人才、學院辦學有生源。三年畢業(yè)生就業(yè)率為92%以上,“訂單”專業(yè)就業(yè)率100%。出口暢才能入口旺。年來,學院文理科招生投檔線均位居全省高職院校前列,多次被湖南省教育考試院評為“高職高專招生工作”先進單位。

學院融湖湘文化、交通文化、企業(yè)文化等多種文化為一體,形成了“好品德、好技能、好使用、好形象”的四好文化。在新形勢下,學院不斷提升“四好”文化內涵:建設一個“專家型、創(chuàng)新型、和諧型”的四好領導班子;打造一支既拿教鞭又拿扳手的四好雙師隊伍;培養(yǎng)“下得去、留得住、發(fā)展好”的“四好”技能人才。始終堅持以“好品德”造就高尚情操;以“好技能”推進教學改革;以“好使用”輸送滿意人才;以“好形象”樹立學校品牌。不斷提升學生就業(yè)能力,促使學生在就業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)中實現人生價值。

學院堅持學歷教育與職業(yè)培訓并舉,積極履行社會服務功能。學院是全國交通干部培訓基地、湖南交通行業(yè)職業(yè)培訓基地、全國交通教指委高職高專師資培訓基地、湖南省退役士兵職業(yè)教育和技能培訓基地、交通行業(yè)職業(yè)技能鑒定和技術服務中心。三年,學院共舉辦各類社會培訓130余期,培訓規(guī)模突破了36000人次。其中為交通行業(yè)提供員工素質培訓15000人次;為社會提供職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定16000余人次;依托專業(yè)建設資源為路橋建設工程提供工程監(jiān)理、工程咨詢服務、建筑材料試驗檢測;為社會及多家保險企業(yè)提供汽車維修服務;為三一重工、湖南路橋等10余家企業(yè)提供技術咨詢服務。三年來,學院共有20余項專利,為交通行業(yè)和合作企業(yè)提供技術服務累計百余項,創(chuàng)造年技術服務產值兩千萬元。

“十三五”期間,學院將依托“卓越院校”建設,突出交通行業(yè),主動服務湖南“四化兩型”建設和湖南交通運輸“四個交通”建設,初步建立現代大學制度,形成“4+2+1”的專業(yè)群辦學體系,增強辦學活力,提高人才培養(yǎng)質量,提升社會服務能力,把學院建設成有、高水、國內一流的卓越高等職業(yè)技術學院。