一、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在青海省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年青海省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在青海省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為216分，最低錄取位次為24769名。

二、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院簡介

河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院成立于1973年,先后隸屬于原國家第五機械工業(yè)部、機械委、機械電子工業(yè)部、中國兵器工業(yè)總公司,1999年劃轉(zhuǎn)到河南省人民政府舉辦,由省委軍民融合發(fā)展委員會辦公室(河南省國防科學技術(shù)工業(yè)局)管理。2001年經(jīng)教育部批準升格為高等職業(yè)技術(shù)學院,2006年以“優(yōu)秀”等次通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水評估,2013年成為國家骨干高職院校,2015年成為教育部首批現(xiàn)代學徒制試點院校,2016年成為全國首批教學質(zhì)量診斷與改進試點院校,2017年成為國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位,進入“高水高職學校和專業(yè)建設(shè)”計劃。

學校坐落在國家歷史文化名城——南陽,有孔明路、光武路和文化路3個校區(qū),占地1200余畝,建筑面積60萬方米,固定資產(chǎn)總值11億元,教學科研儀器設(shè)備總值2.6億元,圖書館紙質(zhì)藏書120萬冊。有中央財政支持的實訓基地3個,省級示范性實訓基地3個,省級工程實驗室1個,省級工程技術(shù)研究中心1個,省高校工程技術(shù)研究中心2個。

學校有機械工程學院、機電自動化學院、汽車工程學院、城市建設(shè)學院、經(jīng)濟管理學院、電子信息工程學院、環(huán)境工程系、應(yīng)用外語與國際教育系、繼續(xù)教育學院等14個教學單位,開設(shè)有先進裝備制造、智能控制、電子信息、汽車技術(shù)、經(jīng)濟管理、空間信息、通用航空等12個專業(yè)群63個專業(yè),有國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)5個、創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)6個、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)5個、中央財政支持的“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”建設(shè)專業(yè)2個、河南省專業(yè)7個、河南省“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè)9個。全日制在校生21000余人。

學校現(xiàn)有教職工1000余人,博士、碩士學位500多人,專業(yè)課“雙師型”教師90%以上。有國家級教學團隊1個,省級教學團隊10個,技能大師工作室6個,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人,省政府特殊津貼專家2人,“中原”教學名師1人,省職業(yè)教育教學專家3人,省高等學校教學名師5人,省學術(shù)技術(shù)帶頭人3人,市廳級學術(shù)技術(shù)帶頭人、拔尖人才、青年優(yōu)秀人才21人。

學校堅持德技并修、工學結(jié)合培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,實施“1+X”證書制度,開展現(xiàn)代學徒制、校企“雙主體”、訂單式、導師制、技能競賽引領(lǐng)、分類培養(yǎng)等教育教學和人才培養(yǎng)模式改革,榮獲國家教學成果獎1項、省級教學成果獎18項;參與建設(shè)國家專業(yè)教學資源庫5個,主持國家級精品資源課10門、省級精品資源課20門,主編國家規(guī)劃教材5部、省級立體化教材10部,榮獲全國職業(yè)院校“實管理50強”“教學資源50強”。學生在全國技能大賽中獲獎360多項。

學校依托軍工行業(yè)企業(yè),成立了河南國防科技工業(yè)高等職業(yè)教育集團,與中國兵器工業(yè)集團、中國電子科技集團公司第二十七研究所、中國航空工業(yè)集團空空導彈研究院、中國船舶重工集團七一三研究所和長安汽車集團、上海汽車集團公司、中航國際廈門天馬微電子集團等500多家企事業(yè)單位在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、實訓基地建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)等方面開展了廣泛合作。建有高分辨率對地觀測系統(tǒng)數(shù)據(jù)與應(yīng)用南陽分中心、北斗導航系統(tǒng)南陽分中心,成立智能制造等應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心3個、柔性制造河南省工程實驗省級科研臺2個,南陽市供應(yīng)鏈工程技術(shù)研究中心等市廳級科研臺16個。開展有軍工系統(tǒng)職業(yè)技能培訓和職業(yè)資格鑒定、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、職業(yè)院校骨干教師素質(zhì)提升培訓、鄉(xiāng)村振興農(nóng)民職業(yè)培訓等項目,教師在核心學術(shù)期刊發(fā)表論文1000多篇,申請專利600多件,完成地廳級以上項目1200多項。

學校與“一帶一路”沿線國家35所院校建立了合作機制,先后引進了德國、加拿大、美國、俄羅斯等國家的專業(yè)標準和專業(yè)教學資源,招收有印度尼西亞、南非等國家留學生。先后有10余個國家80余名外籍專家來校從事教學科研及學術(shù)交流活動,派出200余名教師出國(境)進修和交流。

學校堅持軍工辦學,注重軍工精神和工匠精神教育,培養(yǎng)學生“忠”、“毅”品性、“嚴”、“細”作風、“精”、“優(yōu)”質(zhì)量觀念的培養(yǎng)。就業(yè)率保持在98%以上,學校榮獲“全國就業(yè)先進工作單位、全國職業(yè)教育先進單位、國家技能人才培育突出貢獻獎、河南省文明單位、河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、河南省依法治校示范校、河南省文明學校、河南省學校行風建設(shè)先進單位、河南省大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位、河南省高校政治工作先進單位、河南省職業(yè)道德建設(shè)先進單位等榮譽。

,新高職,新使命。學校將在指引下,全面貫徹“職教20條”,積極服務(wù)軍民融合發(fā)展、制造強國、鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略和“一帶一路”倡議,爭取早日把學校建設(shè)成為“高水高職學校”!