一、成都東軟學院在海南省2020年最低錄取分是多少

根據2020年海南省招生考試院公布的數據整理，成都東軟學院在海南省的2020年最低錄取分如下：科目(物)最低錄取分為498分，最低錄取位次為29356名；科目(不限)最低錄取分為511分，最低錄取位次為26491名；科目(不限)最低錄取分為442分，最低錄取位次為40150名。

二、成都東軟學院在全國2020年最低錄取分數線統計表

三、成都東軟學院簡介

成都東軟學院是經國家教育部批準設立,由東軟出資舉辦的一所民辦普通高等院校。2003年經四川省人民政府批準,設立成都東軟信息技術職業學院,開展高職專科教育;2003年學校被教育部確定為首批35所國家級示范性軟件職業技術學院之一。2011年經教育部批準升格為本科院校,更名為成都東軟學院,成為四川省第一所獨立設置的民辦普通本科高等學校;2015年通過新建本科院校學士學位評估;2016年成為四川省民辦教育協會會長單位。

學校坐落于四川省成都市世界自然文化雙遺產地“都江堰——青城山國家AAAAA級旅游景區”,現有在校生1萬余人。學校現有9個教學系部,面向全國31個省(市、自治區)招生,是四川省第一批有專業在一本招生的民辦高校。共設置了20個本科專業,以工學為主,涵蓋工學、管理學、藝術學、文學4個學科門類。

學校秉承“教育創造學生價值,學生創造社會價值”的辦學理念,明確了服務IT行業及區域經濟發展的應用型辦學定位,實施TOPCARES-CDIO一體化應用型人才培養模式,已累計為社會培養了2萬余名畢業生。三年累計2480人次獲省級以上獎項,本科畢業生初次就業率達94%以上,人才培養質量得到了用人單位、社會各界的廣泛認可。學校先后進入四川省“卓越工程師教育培養計劃”“本科院校整體轉型發展改革試點”“地方本科高校應用型示范專業”建設院校名列,并獲得國家緊缺型(信息類)人才培養基地、國家成都數字娛樂產業人才培訓基地、國家數字媒體技術產業化人才培訓基地、中國軟件名城(成都)人才培養基地、四川省博士后創新實踐基地及成都市文創產業園區等多項稱號。學校重視人才培養,加強專業建設。學校連續三年在省級“民辦高校重點專業質量提升計劃”整體評價中位于全省第一;學校現有本科專業中,有3個省級綜合改革試點專業,3個“省級卓越工程師教育培養計劃”專業,6個“地方普通本科高校應用型”示范專業,4個省級“民辦高校重點專業質量提升計劃”專業。學校2014年獲得教育部第三屆全國民辦高校黨的建設和政治工作優秀成果獎,連續兩年被華西都市報等主流媒體評選為“四川省十大教育品牌”,并被賦予“影響中國西部的教育品牌”稱號。

學校堅持產學研合作育人,初步構建“八協同”產教融合育人機制,產學合作取得初步成效。校企共建校外實實訓基地208個,與東軟、ARM、SONY、INFOR、力方國際、其卡通等公司及高校共建實驗實訓室12個,與東軟睿道共建睿鼎實踐教學臺;與北京其卡通共建原創動畫制作中心;與東軟網絡安全事業部共建了“網絡空間安全研究所”。學校主要參與制作的動畫電影《神秘世界歷險記4》票房超1億元,52集動畫TV劇《瘋了!桂寶2》上線半年超8億點擊量。學校自主知識產權的軟件著作權成果轉化已超過330萬元。學校開發的“體育藝術年度報表系統”獲得教育部優秀改革成果獎。

學校積極開展創新創業教育,于2005年成立了大學生創業中心(Student Office & Venture Office,簡稱 SOVO),將創新創業教育融入人才培養全過程。學校先后成為全國民辦院校深化創新創業教育基地建設示范高校、省級創新創業教育綜合改革試點單位、省級大學生創新創業俱樂部、省級眾創空間、成都市創新創業載體(苗圃)和成都創新地標。

學校堅持開放辦學和國際合作,積極實施“引進來、走出去、雙向合作”。目前已與澳大利亞亞莫納什大學及阿德萊德大學、美國紐約州立大學石溪分校等60所境外高校建立友好合作關系。與美國圣何塞大學教育集團聯合成立了成都東軟學院圣何塞研究院,聘請45名美國專家作為學校客座教授,并在美國設立了硅谷校區。學校是四川省最早招收全日制學歷教育留學生的民辦高校。

面向未來,學校將全面貫徹落實黨和國家的教育方針,遵循高等教育規律,以立德樹人為根本任務,強化內涵建設,突出辦學,不斷向深化TOPCARES-CDIO教育教學改革,積極發揚自強不息、勇于奉獻、敢于創新的精神,努力把學校建設成為西部地區具有顯著IT行業的高水應用技術大學。