一、哈爾濱信息工程學(xué)院在江西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年江西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，哈爾濱信息工程學(xué)院在江西省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為489分，最低錄取位次為41071名；文科最低錄取分為150分，最低錄取位次為168296名；理科最低錄取分為463分，最低錄取位次為103422名；理科最低錄取分為150分，最低錄取位次為203799名。

二、哈爾濱信息工程學(xué)院在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、哈爾濱信息工程學(xué)院簡(jiǎn)介

國(guó)家示范軟件學(xué)院——辦學(xué)條件名列前茅

哈爾濱信息工程學(xué)院始建于1995年，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的普通本科高等院校。20年勵(lì)精圖治，現(xiàn)擁有兩個(gè)校區(qū)，分別坐落在江北學(xué)院路和哈東（賓西）國(guó)家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。校園占地面積1044畝（69.6萬(wàn)方米），校舍建筑面積25.58萬(wàn)方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5225萬(wàn)元， 紙質(zhì)藏書79.24萬(wàn)冊(cè)。專任教師477人，高級(jí)職稱比例達(dá)到40.25%；具有雙師素質(zhì)的教師194人，占專任教師的40.67%。校園占地面積、校舍建筑面積以及一流的硬件條件建設(shè)，在全省同類院校名列前茅！國(guó)家教育部批準(zhǔn)的黑龍江省僅有的2所"國(guó)家示范軟件學(xué)院"，其中一所是久負(fù)盛名的哈爾濱工業(yè)大學(xué)，另一所就是異軍突起的哈爾濱信息工程學(xué)院！

辦國(guó)內(nèi)一流高校——志存高遠(yuǎn)

"辦國(guó)內(nèi)一流高校"是我校奮力追求的辦學(xué)目標(biāo)！學(xué)校秉承"積極、踏實(shí)、學(xué)習(xí)、開放"的校風(fēng)和"規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精"的校訓(xùn)，"培養(yǎng)卓越工程師”是我們的教育理念。學(xué)校的教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)了"與世界知名企業(yè)深度合作"；學(xué)生管理改革，率先引進(jìn)了香港大學(xué)"書院制"管理模式，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)；實(shí)驗(yàn)室與一流企業(yè)共建，鍛煉了學(xué)生的實(shí)際操控能力與工程能力……方方面面的改革，讓學(xué)校風(fēng)生水起，博得廣泛的社會(huì)聲譽(yù)！

校企深度合作——辦學(xué)鮮明

學(xué)校現(xiàn)開設(shè)本科專業(yè)8個(gè)，專科專業(yè)26個(gè)，其中市重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)4個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省重點(diǎn)專業(yè)7個(gè)，全國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地1個(gè)。發(fā)揮計(jì)算機(jī)等信息類專業(yè)優(yōu)勢(shì)，通過不斷擴(kuò)展校企合作領(lǐng)域，了解企事業(yè)單位的需求，承攬企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目；通過應(yīng)用性科研服務(wù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)，增加教師、學(xué)生融入社會(huì)、了解實(shí)際的機(jī)會(huì)，形成校企共育局面，為教師開展應(yīng)用型科研孵化創(chuàng)造條件。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、企業(yè)思維能力、項(xiàng)目創(chuàng)新能力、生活工作環(huán)境適應(yīng)能力，與微軟、蘋果、阿里巴巴、聯(lián)想等世界500強(qiáng)中信息類企業(yè)開展了合作，并通過體制機(jī)制的突破實(shí)現(xiàn)深度合作。學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持建設(shè)企業(yè)需求的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、科研工作室等；吸引企業(yè)工程師多承擔(dān)專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)；將企業(yè)實(shí)際工作項(xiàng)目引進(jìn)學(xué)生實(shí)踐課程中；鼓勵(lì)專業(yè)與企業(yè)合作開發(fā)課程。目前，軟件工程專業(yè)與蘋果、微軟，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)與思科、聯(lián)想、惠普，電子商務(wù)專業(yè)與阿里巴巴、百度、京東等企業(yè)均建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，校企雙方人員組成了專業(yè)建設(shè)委員會(huì)，共同制定人才培養(yǎng)方案，共同建設(shè)支撐職業(yè)能力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)室、科研室、校內(nèi)外實(shí)踐基地，共同開發(fā)針對(duì)職業(yè)崗位的核心課程和實(shí)訓(xùn)。

長(zhǎng)期的校企合作，受益于與企業(yè)共享具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程師，共建現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生學(xué)到生產(chǎn)一線先進(jìn)的工程技術(shù)，從而能夠成為符合世界一流企業(yè)規(guī)格與標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)人才。

全國(guó)就業(yè)工作先進(jìn)集體——畢業(yè)生前途無限

我校作為教育部“教育信息化試點(diǎn)單位"，校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。具有現(xiàn)代的"微課程"、"移動(dòng)學(xué)習(xí)"、"網(wǎng)絡(luò)教研"等新型網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)體系的建設(shè)，以及互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等高科技知識(shí)的應(yīng)用，拓展了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生創(chuàng)新能力，深受用人單位的歡迎。畢業(yè)生大多就業(yè)于北京、上海、深圳、大連、哈爾濱等一線城市，部分學(xué)生進(jìn)入蘋果、華為、阿里巴巴、聯(lián)想等高端企業(yè)就職。辦學(xué)24年，為振興東北老工業(yè)基地和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)了一大批應(yīng)用技能型與落地式人才，是教育部命名表彰的“全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

花園式現(xiàn)代校園——綠色 智慧

高度重視校園環(huán)境和學(xué)習(xí)空間對(duì)人才培養(yǎng)的作用，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，在哈東校區(qū)建設(shè)中精心構(gòu)建建筑和校園環(huán)境與育人的關(guān)系，力爭(zhēng)建設(shè)省內(nèi)最優(yōu)秀的花園式校園。新校園獨(dú)具匠心的規(guī)劃設(shè)計(jì)和高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，使新校園充滿生機(jī)與活力，因而成為哈東一處最靚麗、最引人注目和駐足的新景觀：依山傍水的地理位置、雄偉壯觀的教學(xué)大樓、卓爾不俗的大學(xué)生藝體活動(dòng)中心、高雅別致的國(guó)際交流中心、綠草如茵的凝萃園、碧波蕩漾的荷花湖、奔流不息的猞猁河、蒼翠欲滴的太山……小橋流水的溫馨，亭臺(tái)樓閣的浪漫，讓校園洋溢著盎然生機(jī)！

花園式校園的怡人景觀，正是通過借鑒歐美一流名校綠色、低碳的先進(jìn)理念，特意選址建成了這座適宜學(xué)習(xí)和生活的現(xiàn)代化校園，讓年輕的生命可以規(guī)避鬧市的霧霾和噪音污染，從而享受新校園清新的空氣與蔚藍(lán)的天！

榮譽(yù)在手，重任在肩

多年來，哈爾濱信息工程學(xué)院正是以不俗的前瞻意識(shí)，腳踏實(shí)地辦學(xué)實(shí)踐，一步一個(gè)腳印，碩果累累，成績(jī)斐然：

2003年 被教育部確定為國(guó)家示范性軟件技術(shù)學(xué)院；2004年 被國(guó)家勞動(dòng)部、信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合批準(zhǔn)為電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地；2007年 教育部高等教育人才培養(yǎng)工作水評(píng)估結(jié)論為“優(yōu)秀”；2009年 被教育部授予全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體；2009年 被黑龍江省政府批準(zhǔn)為黑龍江省動(dòng)漫人才培養(yǎng)基地；2012年 被列為教育部教育信息化建設(shè)試點(diǎn)單位；2008-至今 陸續(xù)成為蘋果、谷歌、華為、阿里巴巴、百度等國(guó)際優(yōu)秀企業(yè)合作院校。　　建設(shè)國(guó)內(nèi)一流哈爾濱信息工程學(xué)院任重道遠(yuǎn)！我校師生將責(zé)無旁貸地肩負(fù)起教育興國(guó)，人才興邦的歷史重任，為圓中華民族繁榮昌盛之“夢(mèng)”，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！