一、山東財經大學東方學院在天津市2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年天津市招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，山東財經大學東方學院在天津市的2020年最低錄取分如下：科目(不限)最低錄取分為481分，最低錄取位次為40021名；科目(不限)最低錄取分為169分，最低錄取位次為9265名。

二、山東財經大學東方學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、山東財經大學東方學院簡介

山東財經大學東方學院成立于2005年6月,是由山東財經大學、山東黃金集團聯(lián)合舉辦,以實施全日制普通本科教育為主的高等院校。學校是全國應用技術大學(學院)聯(lián)盟單位、教育部“數(shù)據(jù)中國產教融合促進計劃”試點高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟單位、美國注冊會計師協(xié)會中國協(xié)會(USCPA China Society)理事單位,被譽為“優(yōu)秀應用型財經人才的搖籃”。
學校秉持“厚德明志、博學篤行”的校訓,本著“以教學為中心,以學生為主體,以服務為根本,以質量為生命”的辦學理念,建立了“理論教學+實踐教學+素質教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育+心理健康教育”五位一體的教育教學體系,培育了“胸懷天下、勇攀高峰、求真務實、開拓創(chuàng)新”的東方精神,明確了“一體兩翼、扎根地方、服務產業(yè)、開放融合”的發(fā)展戰(zhàn)略,走出了一條適應社會經濟和產業(yè)發(fā)展需求,既充分發(fā)揮高水母體學校的支撐優(yōu)勢,又真正體現(xiàn)自身辦學的發(fā)展之路。

修身治學 理想園地

學校地處“五岳獨尊”、“中華國山”的泰山腳下,南眺孔子故里圣城曲阜,北倚華夏母親河黃河,山水圣人薈萃于此,文化底蘊豐厚,學校占地530余畝。鳳凰河畔樹茂風清,園林景觀錯落有致,校園環(huán)境安靜優(yōu)雅。信息化教學設施完備,生活配套完善便利;圖書館紙質藏書50萬冊,電子圖書百余萬冊,期刊6200余種,“掌上學習通”移動圖書館全面上線,為學生潛心治學和健康成長提供了優(yōu)越條件。

優(yōu)勢專業(yè) 雄厚師資

學校積極對接國家、省市重大產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和山東省新舊動能轉換重大工程實施規(guī)劃,前瞻設定學科專業(yè)布局,現(xiàn)有會計學院、財稅金融學院、工商管理學院、國際商學院、數(shù)據(jù)科學學院、人文藝術學院、公共教育學院、馬克思主義學院8個二級學院,正保會計學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、曙光瑞翼大數(shù)據(jù)學院、東方世博數(shù)字創(chuàng)意學院4個學院,開設涉及經、管、文、藝、理等五大學科門類的28個本科專業(yè)和專業(yè)方向,形成了緊密對接產業(yè)鏈的應用型專業(yè)體系。
依托母體高校雄厚師資力量,學校形成了一支以山財大教師、自有教師為主體,以行業(yè)(企業(yè))專家為補充的學術型、應用型高水“雙師型”師資隊伍,為高素質應用型人才培養(yǎng)提供了可靠保障。學校實施“百名教師下企業(yè)計劃和百名企業(yè)專家進校園計劃”,薈萃行業(yè)領軍人才、管理精英參與教育教學;聘請了幾十名各領域專家學者擔任特聘教授、客座教授;省級教學名師領銜的大批優(yōu)秀中青年教學骨干,活躍在教學科研一線。

培養(yǎng) 多元成才

學校積極踐行“人為本、德為先、學為上”的育人理念,“一人一方案”全面實施大學生主體性、個性化學分制教學,營造因材施教、因勢利導、尊重個性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境;以入選教育部產教融合促進計劃試點院校為契機,不斷深化“政校行企”四方聯(lián)動、產教融合、協(xié)同育人模式,組建數(shù)據(jù)科學學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、曙光瑞翼大數(shù)據(jù)學院、東方世博數(shù)字創(chuàng)意學院等學院,面向全國產業(yè)布局和山東省“一圈一帶”區(qū)域現(xiàn)代服務、生產制造和經營管理一線,培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神、職業(yè)素養(yǎng)、人文情懷、社會責任感較強的管理、服務能力和較高技術應用能力的優(yōu)秀經管人才。
創(chuàng)新成果豐碩
學生在大學生數(shù)學建模大賽、中國“互聯(lián)網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生英語演講競賽、全國大學生創(chuàng)業(yè)設計暨沙盤模擬經營大賽、山東省軟件設計大賽、山東省大學生科技創(chuàng)新大賽等國家、省市各級各類學科競賽和科技創(chuàng)新賽事中屢獲佳績,榮獲省部級、國家級獎勵500多項。
團活動多彩
學校全面推行第二課堂“五個一”工程(科技學術、社團活動、社會實踐、文體藝術和身心發(fā)展),學生第二課堂活動欣欣向榮,現(xiàn)有學生社團百個,社會實踐活動基地88個,義務支教基地17個,學生社會實踐參與率100%,為廣大學子提供了施展才華、飛揚個性的廣闊天地。有百人次榮獲省級社會實踐和志愿者服務先進個人稱號。廣西“追鋒”支教團隊5次榮獲省級重點團隊,貴州水支教團隊2次榮獲省級重點團隊榮譽,學校連年被團省委評為暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐“優(yōu)秀組織單位”。校園文化活動精彩紛呈,“東方講壇”、“創(chuàng)業(yè)大講堂”、“大學生學術科技節(jié)”、“大學生文化藝術節(jié)”、“嘉年華社團活動月”等成為校園文化品牌,讓東方學子度過大學最美好的時光。
業(yè)創(chuàng)業(yè)臺寬廣
學校健全就業(yè)工作機制、完善就業(yè)服務體系,始終把學生就業(yè)作為“最大民生工程”,畢業(yè)生均就業(yè)率93%以上。畢業(yè)生因創(chuàng)新工作能力強、業(yè)務素質高、工作作風扎實,受到用人單位的廣泛認可,學校獲“新浪網2017年度山東最具就業(yè)競爭力本科院校”獎項。與地方政府和知名企業(yè)合作共建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地和大學生創(chuàng)業(yè)培育中心,為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供資金、政策和臺支持,讓每一個立志創(chuàng)業(yè)的學生都擁有自主創(chuàng)業(yè)的廣闊空間。
深造渠道暢通
根據(jù)學生學習,實施分類培養(yǎng),鼓勵學生升學深造,專升本錄取率達28%以上;年來碩士研究生錄取率穩(wěn)步攀升,數(shù)百名學生高分考取“985”、“211”名校及地方高水大學。
學校積極拓展國際交流與合作,引進國內外優(yōu)質教育資源,培養(yǎng)具有國際視野的創(chuàng)新型人才。與馬來西亞精英大學聯(lián)手打造“國際專升本、本碩連讀、雙文憑本科”聯(lián)合培養(yǎng)人才模式;與英國伯明翰城市大學共建金融管理與實務(專科)國際實驗班,前三年在國內學習,獲得東方學院專科學歷證書,第四年在英國伯明翰城市大學學習,順利畢業(yè)后可獲得碩士學位;與新西蘭商學院聯(lián)合打造“3.5+0.5+1”本碩連讀項目,(“3.5”表示在國內完成本科前七個學期課程并達到該項目入學要求。“0.5”是指第八學期前往新西蘭商學院學習碩士預備課程,完成新西蘭國家英語證書五級課程并獲得證書,“1”是指該項目學生可以在新西蘭林肯大學、梅西大學或坎特伯雷大學攻讀碩士學位)。
學校還與英國、美國、加拿大、法國、德國、臺灣、香港等國家和地區(qū)高校建立校際合作關系,通過專升本、本升碩、專升碩、寒暑假游學等多種合作模式,為學生提供多種交流深造機會。

科研服務 成效顯現(xiàn)

學校積極立足地方經濟社會發(fā)展需求提升應用科研水,“政、校、行、企”聯(lián)合共建高水科研服務臺。成立“大數(shù)據(jù)應用創(chuàng)新中心”協(xié)同創(chuàng)新臺、與泰安市合作共建泰山文化研究院、與中國創(chuàng)業(yè)智庫合作共建“中國創(chuàng)業(yè)智庫山東研究院”等,年來承擔教育部“產教融合”促進計劃項目、教育部“產學合作、協(xié)同育人”項目、省市社科規(guī)劃項目、省高校科研計劃項目等各級各類科研課題百余項,逐步形成了教學科研互動,科研反哺教學的良好局面。學校在服務地方經濟社會發(fā)展中彰顯責任與價值。為地方經濟社會發(fā)展提供人才智力支持。

贊譽鵲起 社會滿意

年來,學校辦學日益彰顯,綜合實力顯著增強,社會美譽度與日俱增。尤其是步入“二次創(chuàng)業(yè)、二次提升”新階段以來,得到了行業(yè)企業(yè)的充分信任,學校先后榮獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國現(xiàn)代教育理論與實踐示范單位”、“中國獨立學院杰出品牌”、“全國先進獨立學院”、“山東最具社會口碑高校”、“山東最佳社會聲譽高校”等稱號。