一、常熟理工學(xué)院在山東省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年山東省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，常熟理工學(xué)院在山東省的2020年最低錄取分如下：科目(不限)最低錄取分為507分，最低錄取位次為156423名；科目(不限)最低錄取分為486分，最低錄取位次為198527名。

二、常熟理工學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

三、常熟理工學(xué)院簡介

常熟理工學(xué)院是江蘇省省屬公立全日制普通本科院校。1958年建校（蘇州師范專科學(xué)校），2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升本。學(xué)校是“國家教育體制改革”試點項目高校、國家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、江蘇省首所省市共建省屬本科高校，至今已為國家和社會培養(yǎng)了十多萬名各類人才。學(xué)校坐落于人文薈萃、山明水秀的國家歷史文化名城、國際花園城市——蘇州常熟，建有東湖和東南兩個校區(qū)。

六十余年的辦學(xué)歷程中，常熟理工學(xué)院受吳文化浸潤，經(jīng)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)，形成了“立本求真、日新致遠”的校訓(xùn)，培育了“反對庸、追求卓越，負(fù)重奮進、敢于超越”的校園精神，確立了“質(zhì)量立校、名校、人才強校、文化興校、開放活校”的發(fā)展戰(zhàn)略，凝練了“注重通識、融入業(yè)界”的人才培養(yǎng)理念，走出了一條具有自身的發(fā)展道路。學(xué)校堅持校地互動發(fā)展、校企合作的辦學(xué)思路，圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，不斷提升科學(xué)研究和科技服務(wù)水，形成了以理工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。

學(xué)校占地面積1800多畝，建筑面積60多萬方米，教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值3.2億元。圖書館館藏紙質(zhì)文獻168萬余冊,數(shù)據(jù)庫31個,數(shù)字信息資源量31TB。學(xué)校辦有《東吳學(xué)術(shù)》（中國人文社會科學(xué)核心期刊、CSSCI來源<擴展版>期刊）、《常熟理工學(xué)院學(xué)報》（全國高校優(yōu)秀期刊）2種學(xué)術(shù)期刊。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有14個二級學(xué)院（部），50個招生本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7大學(xué)科門類，面向全國21個省招生。普通全日制在校本科生20000多人，聯(lián)合培養(yǎng)全日制研究生100多人，繼續(xù)教育學(xué)院成人學(xué)歷教育在籍學(xué)生4700多人。

學(xué)校現(xiàn)有教職工1350多人，其中專任教師1000多人，高級職稱590多人，博士460多人。國務(wù)院政府特殊津貼、省有突出貢獻中青年專家、省“333工程”、“青藍工程”、“六大人才高峰”培養(yǎng)人選等200多人，國家級教學(xué)名師、省級教學(xué)名師4人，省優(yōu)秀教學(xué)團隊（科技創(chuàng)新團隊）9個。

學(xué)校以“建設(shè)一流本科專業(yè)，辦好一流本科教育”為目標(biāo)，堅持“強化內(nèi)涵、樹立品牌、培育”，以品牌專業(yè)建設(shè)為引領(lǐng)，以專業(yè)認(rèn)證為抓手，以產(chǎn)教融合為路徑，創(chuàng)新多樣化人才培養(yǎng)模式，全面提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。升本以來，獲得國家高等教育教學(xué)成果獎1項，省部級高等教育教學(xué)成果獎23項。承擔(dān)教育部新工科研究與實踐項目2項、省部級教學(xué)改革項目40多項、國家級大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃170多項，獲評教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目優(yōu)秀組織獎。擁有教育部工程教育認(rèn)證專業(yè)4個、教育部師范教育認(rèn)證專業(yè)1個、國家高等學(xué)校專業(yè)建設(shè)點2個、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)4個、教育部本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)2個、江蘇高校一流本科專業(yè)9個、江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程項目2項、江蘇省卓越工程師（軟件類）教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)4個、江蘇省卓越教師培養(yǎng)計劃項目1項、江蘇省“十二五”重點專業(yè)（類）6項、江蘇省高等學(xué)校專業(yè)8個。建成1個國家級工程實踐教育中心、1個國家大學(xué)生校外工程實踐教育基地、11個江蘇省實驗教學(xué)與實踐教育中心。學(xué)校獲批為“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”。畢業(yè)生受到社會的普遍認(rèn)同。

學(xué)校主動適應(yīng)地方經(jīng)濟社會和行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要，加強學(xué)科基礎(chǔ)建設(shè)和科學(xué)研究工作。 現(xiàn)有5個省級重點建設(shè)一級學(xué)科，建有省級重點建設(shè)實驗室3個、省級工程中心1個、省級聯(lián)合技術(shù)轉(zhuǎn)移中心1個、省高校人文社科校外研究基地1個，共建國家級大學(xué)科技園1個。年來，共承擔(dān)國家級科研項目173項、省部級科研項目216項，獲得各級各類省部級以上科研獎勵40項，參與編寫國家標(biāo)準(zhǔn)2項，獲批水產(chǎn)新品種2項，授權(quán)各類專利1000余件，其中發(fā)明專利400件。積極推進科技成果轉(zhuǎn)化，不斷拓展和深化校地、校企產(chǎn)學(xué)研合作，不斷提升學(xué)校服務(wù)地方社會的能力和水；與企事業(yè)單位簽訂橫向項目合同1000多項，年度橫向項目合同經(jīng)費5000萬元；建立技術(shù)轉(zhuǎn)移分中心5個，共建產(chǎn)學(xué)研合作基地30余個；注冊成立蘇州琴川智庫。

學(xué)校堅持服務(wù)地方，積極深化產(chǎn)教融合，與區(qū)域經(jīng)濟和社會事業(yè)互動發(fā)展，共建行業(yè)學(xué)院，推進新工科、新文科建設(shè)，探索跨學(xué)科、跨專業(yè)的復(fù)合型應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，行業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革明顯。建立了全國第一家電梯工程學(xué)院，全省第一家光伏科技學(xué)院，以及紡織服裝工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院等多個行業(yè)學(xué)院。

學(xué)校積極開展國際交流與合作。年來先后派出專家、學(xué)者赴美國、英國、德國、日本、新加坡、澳大利亞、以色列、印度等國家交流或進修，聘請外籍教師數(shù)百人次，并與美國、加拿大、英國、德國、法國、意大利、愛爾蘭、塞爾維亞、捷克、澳大利亞、新西蘭、韓國、日本、新加坡等21個國家及中國香港、澳門、臺灣地區(qū)的80多所高校建立了友好聯(lián)系，與英國、美國、德國、法國、新西蘭、加拿大、印度、意大利、韓國、日本等國家的50多所高校合作開展人才培養(yǎng)。學(xué)校設(shè)有國家漢辦外國人漢語水考試（HSK）考點。

學(xué)校一貫重視校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視學(xué)生素質(zhì)教育,被列為首批省高校校風(fēng)建設(shè)達標(biāo)單位，被評為“蘇州市文明單位”，1997年以來連續(xù)被評為“江蘇省文明學(xué)校”“江蘇省文明單位”，榮獲“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”“江蘇省安校園”“江蘇省師資隊伍建設(shè)先進高校”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“江蘇省高等學(xué)校政治教育工作先進集體”“江蘇省教育宣傳工作先進單位”“全省教育系統(tǒng)法制宣傳教育先進單位”“江蘇省教育科研先進集體”“江蘇省體育工作先進學(xué)校”“江蘇省高校圖書館先進集體”“江蘇省高校檔案工作先進集體”“江蘇省外國專家管理工作先進單位”“江蘇省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進集體”“全省教育系統(tǒng)審計工作先進集體”“江蘇省教育基本建設(shè)學(xué)會工作先進單位”“全省扶貧開發(fā)工作先進單位”“江蘇省模范職工之家”“江蘇省共青團工作先進單位”“江蘇省首批大學(xué)章程核準(zhǔn)單位”等榮譽稱號。學(xué)校黨委被表彰為“江蘇省高校創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體”。

展望未來，常熟理工學(xué)院將以“辦好應(yīng)用型大學(xué)”和“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”為主線，以“建設(shè)品牌大學(xué)，服務(wù)區(qū)域發(fā)展”為行動綱領(lǐng)，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo), 堅持依法治校, 堅持深化改革, 堅持發(fā)展,全面加強黨的建設(shè)，全面加強內(nèi)涵建設(shè)，全面推進改革創(chuàng)新，全面推進事業(yè)發(fā)展，為早日建成鮮明、質(zhì)量著稱的應(yīng)用型品牌大學(xué)而努力奮斗！