一、重慶三峽學院在山東省2020年最低錄取分是多少

根據2020年山東省招生考試院公布的數據整理，重慶三峽學院在山東省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為500分，最低錄取位次為169914名。

二、重慶三峽學院在全國2020年最低錄取分數線統計表

三、重慶三峽學院簡介

重慶三峽學院始建于1956年,現坐落于千年古城、移民之都——重慶市萬州區。學校起源于四川省萬縣初中師資訓練班,是三峽庫區腹地唯一的一所多科性本科院校(教育部代碼10643)。2013年,被國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位。歷經60余年發展,學校成為重慶市首所倡導“綠色教育理念”、力推“綠色教育產教融合”的本科高校。現已形成以文、理為基礎,以工為主干,其他學科專業協調發展的學科結構,以本科教育為主,研究生教育、成人教育協調發展的辦學格局。學校是全國智慧校園建設試點單位、中美應用技術教育“雙百計劃”成員單位、重慶市教育信息化示范單位、重慶市高校美育改革和發展實驗校。

辦學規模方面。學校占地面積達1980余畝,有18個二級學院,全日制學生2萬余人,館藏紙質圖書175萬余冊,電子圖書166萬余種,固定資產14億余元。

學科專業建設方面。學校擁有涵蓋工學、文學、管理學、理學、藝術學、經濟學、法學、教育學、農學等9個學科門類的60個本科專業,3個一級學科碩士學位授權點(中國語言文學、環境科學與工程、電子科學與技術),4個專業學位碩士授權點(教育碩士、農業碩士、工程碩士、旅游管理碩士)。現有中國語言文學、電子科學與技術、環境科學與工程、農林經濟管理等4個重慶市高等學校十三五市級重點學科,計算機科學與技術、數學等2個重慶市高等學校十三五市級重點培育學科。

科學研究方面。學校建有重慶市2011協同創新中心1個,重慶市人文社科重點研究基地2個,重慶市工程技術研究中心(實驗室)5個,重慶市高校工程研究中心(重點實驗室)3個,重慶市發改委工程技術中心(實驗室)2個;有市級學會2個,市級科研創新團隊7個,重慶市高校創新研究群體1個。十年來承擔國家級基金項目、部市級科研項目900余項。成功申請專利300余項,發表論文9000余篇,三大檢索文章800余篇,CSSCI、CSCD期刊論文1400余篇,出版學術專著190余部。科研成果先后獲教育部高校人文社科優秀成果獎、重慶市科技進步獎等部市級以上獎勵30項。辦有《重慶三峽學院學報》《何其芳研究》等學術刊物。正式出版《夔州詩全集》等一大批研究成果。

隊伍建設方面。學校現有1130余名教職工,其中,巴渝學者4人,在職專任教師920余人,高職稱380余人,獲博士、碩士學位780余人,碩士研究生導師485余人(包括校外導師)。建有人社部國家級專家服務基地、重慶市級院士專家工作站、博士后科研工作站,引進有中國工程院院士毛二可、波蘭院士亞努什、萊謝克,另引進香港城市大學王鈞教授等高層次人才、團隊。學校教師多次獲得全國優秀教師、重慶市學術技術帶頭人及侯備人選、重慶市名師、重慶市五一勞動獎章等榮譽稱號。

人才培養方面。學校是國家首批卓越農林人才教育培養計劃改革試點高校,現有國家級、重慶市級專業10個,重慶市級一流專業培育項目2個,重慶市級人才培養模式創新實驗區2個。學校學生組隊代表中國參加國際巧固球賽獲獎,在“挑戰杯”作品競賽、全國大學生創業大賽等競賽中屢獲佳績,其中,獲得中國大學生計算機博弈大賽八連冠、重慶市武術比賽十二連冠。畢業生就業率穩定在90%以上。

開放辦學方面。學校先后與美國、英國等多所國外大學,與德國BSK、印尼國際日報等多家國外公司和研究機構,與東南大學等多所國內大學建立了互派教師、訪問學者和學術交流等合作關系。與北京、上海、廣州、深圳等部門和地方政府,與中興通訊、中科曙光、銳捷等企(事)業單位在人才培養、專業建設、實實踐、創新創業等方面建立戰略合作關系。

當前,學校正處于向應用型大學轉型發展的關鍵時期,學校將堅定不移走綠色教育之路,秉承“質量立校、興校、人才強校、依法治校”的辦學理念,堅持“立足三峽、服務重慶、面向全國”的辦學思路,弘揚“厚德、博學、自強、創新”的校訓精神,明確“學科牽引、應用為本”的發展方向,把握“理念先導、人才支撐、經濟基礎、制度保障”的發展要素,遵循“轉型發展、創新發展、開放發展、發展”的發展戰略,大力實施“123”發展戰略,奮力實現“建成鮮明的綜合性應用型高水大學”的目標,強力推進“美麗校園”和“重慶名校”2項建設,全力鑄就“三峽”“綠色”“應用”3張品牌。力爭早日把學校建成鮮明的綜合性應用型高水大學。