一、洛陽理工學院在浙江省2020年最低錄取分是多少

根據2020年浙江省招生考試院公布的數據整理，洛陽理工學院在浙江省的2020年最低錄取分如下：科目(不限)最低錄取分為495分，最低錄取位次為0名；科目(不限)最低錄取分為494分，最低錄取位次為160845名。

二、洛陽理工學院在全國2020年最低錄取分數線統計表

三、洛陽理工學院簡介

洛陽理工學院是省屬全日制普通本科院校,坐落于首批國家歷史文化名城、被譽為“千年帝都,牡丹花城”的十三朝古都、中原經濟區副中心城市—洛陽。

2007年3月,原國家建材部直屬洛陽工業高等專科學校與原洛陽大學合并組建洛陽理工學院。60多年的辦學歷程中,學校始終堅持,秉承“讓政府放心,讓社會滿意,讓學生受益”的辦學理念,深化“行業性、地方性、應用型”的辦學定位,先后為國家建材行業和地方經濟社會發展培養輸送了17萬多名高級專門人才。2013年,學校被確立為河南省首批五所轉型發展試點院校之一,2014年以優異成績通過教育部本科教學工作合格評估,2016年,學校被確定為河南省示范性應用技術本科院校。

學校占地面積2229畝,有王城、開元、九都三個校區,總校舍建筑面積93.35萬方米,校園環境優美,是河南省園林單位。學校教學科研儀器設備總值2.7億元,有各類實驗中心54個,校外實實訓基地231個。圖書館館藏紙質圖書206萬冊,電子圖書178萬冊,中外文期刊1084種,全文數據庫32個。校內建有李凖先生紀念館、李進學藝術館等主題展館。學校管理規范,是全國精神文明建設先進單位、全國模范職工之家、省級文明單位,學校連續7年榮獲河南省“學校行風建設先進單位”榮譽稱號。

學校堅持走內涵式發展道路,穩定規模,優化結構,提升質量。現有全日制在校本專科學生2.96萬人,以工學為主,理學、管理學、文學、經濟學、法學、教育學、藝術學等多學科協調發展。學校堅持教學優先地位,產教融合發展,不斷深化人才培養模式改革。

設有14個學院、2個基礎教學部和5個專門教育學院。現有53個本科專業,5個省級重點學科,6個省級專業建設點,3個省級卓越工程師項目專業,8個省級專業綜合改革試點專業,2門國家級精品課程,4門省級精品課程,6門省級精品在線課程,6個河南省高等學校實驗教學示范中心建設點,1個河南省示范性虛擬仿真實驗教學項目,3個省級教學團隊,2個省級優秀基層教學組織。

學校堅持培養和引進相結合,師資隊伍結構不斷優化。現有教職工1747人,其中正高級職稱103人,副高級職稱431人,博士學位教師221人,碩士學位教師805人,“雙師型”教師715人。享受國務院特殊津貼專家1人、河南省特殊津貼專家2人,河南省優秀專家2人,河南省學術技術帶頭人5人。有碩博研究生導師40人。聘有包括兩院院士、中原學者、博士生導師在內的200余名兼職教授和客座教授,還聘請企業優秀專業技術人才、管理人才348人。

學校堅持創新與服務相結合,科學研究與智庫建設快速發展。建有河南省博士后研發基地,“河南省裝配式建筑結構工程技術研究中心”、“河南省隧道與地下工程院士工作站”等14個省級科研臺,與鄭州大學、洛陽市人民政府在校內共建鄭州大學洛陽研究院。承擔或參與了《洛陽市經濟社會發展藍皮書》、《中原經濟區副中心城市五年規劃綱要(2015-2020年)》等編制工作。與洛陽市、蘇州中材建設有限公司、固高科技(深圳)有限公司等70余家地方政府、產業集聚區、企業單位開展政產學研合作。河南省社會科學院洛陽分院、河南省發展研究中心豫西分中心、鄭州大學出版社洛陽分社等機構落戶學校。5年來,學校承擔省級以上科研項目400余項,獲得省部級以上科研成果獎26項,獲得國家專利授權948項。

學校堅持興校、創新發展,服務國家建材行業發展戰略。傳承建材基因,積極響應“一帶一路”倡議,先后當選中國—東盟建材合作委員會副主席單位、中國建材國際產能合作企業聯盟副主席單位、中國應用技術大學(學院)聯盟新材料專業協作會的理事長單位。2018年,學校被評為全國建材“走出去”發展先進單位。校內設有中國建材聯合會、中國機冶建材工會培訓基地、中國建材國際產能合作企業聯盟培訓專業委員會。學校是首批“教育部-中興通訊ICT產教融合創新基地”,首批教育部數據中國“百校工程”項目院校,惠普—洛陽國際軟件人才及產業基地項目合作高校。

學校堅持培養社會責任感強、基礎理論扎實、具有較強創新精神和實踐能力的高層次應用型人才為目標,與鄭州大學、中鋼集團洛陽耐火材料研究院等單位聯合培養碩士研究生。“千度創客空間”為“國家級眾創空間”,大學科技園為省級大學科技園,孵化科技型中小微企業100家,企業技工貿總收入2017年達到1800余萬元。

三年來,學校在“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“創青春”全國大學生創業大賽、中國“互聯網+”大學生創新創業大賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生數學建模競賽等各類競賽中獲得省級以上獎勵1304項,其中國家級獎勵158項。連續三屆獲得“挑戰杯”競賽國家級“優秀組織獎”,連續四屆捧得河南省“優勝杯”。畢業生綜合素質深受用人單位好評,連續三年就業率保持在95%以上。

學校堅持開門辦學,與國內外高水應用型大學開展深度合作。深入實施豫滬教育合作項目,與上海應用技術大學開展全面戰略合作;與芬蘭坦佩雷應用科技大學共建“中芬應用技術大學示范校”。與英國胡弗漢頓大學、德國奧斯納布呂克應用科學大學、日本岡山大學等10余所國外高校開展教學和科研合作,與意大利都靈理工大學聯合建立了材料研究中心,與愛爾蘭阿斯隆理工學院、俄羅斯科斯特羅馬國立工藝大學舉辦3個合作辦學項目,并接受俄羅斯、韓國等國家的留學生。

站在新的歷史起點上,全體教職員工秉承“致知、致善、致能、致新”的校訓,在指引下,搶抓高等教育改革發展機遇,以更加飽滿的進取精神和更加蓬勃的昂揚斗志,為把學校建設成鮮明的高水應用型大學而努力奮斗!