一、南昌工程學院在福建省2020年最低錄取分是多少

根據2020年福建省招生考試院公布的數據整理，南昌工程學院在福建省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為467分，最低錄取位次為58344名；理科最低錄取分為494分，最低錄取位次為46338名；文科最低錄取分為527分，最低錄取位次為11076名。

二、南昌工程學院在全國2020年最低錄取分數線統計表

三、南昌工程學院簡介

南昌工程學院是一所以工學為主，管理學、理學、農學、文學、經濟學、藝術學等多學科協調發(fā)展，水利鮮明的本科高校。前身為1958年創(chuàng)建的江西水利電力學院，1978年恢復辦學，歷經江西省水利水電學校大專部、江西工學院水利分院、江西水利專科學校、南昌水利水電專科學校、南昌水利水電高等專科學校等階段，2004年更名為南昌工程學院。2005年被批準為學士學位授予單位，2008年實現江西省人民政府與水利部共建。2011年先后被批準為“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校和碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點高校，并順利通過教育部本科教學工作合格評估。2013年被總參謀部、教育部批準為定向培養(yǎng)直招士官試點院校，2016年通過教育部本科教學工作審核評估，2017年成為江西省“一流學科”建設高校，2018年被國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位。

學校坐落于歷史文化名城，“軍旗升起的地方”——江西省省會南昌市。學校擁有瑤湖和彭家橋兩個校區(qū)，占地面積2046.9畝，校舍建筑面積65萬余方米。同時擁有一千余畝的金溪科教基地，并與江西環(huán)境工程職業(yè)學院合作培養(yǎng)應用技術型本科人才。學校擁有教學科研儀器設備總值2.3億元。館藏紙質圖書144.3萬冊，電子圖書520萬冊,各種中外文電子資源庫共24個。學校現有教職工1500余人，其中專任教師1000余人。專任教師中，具有高級職稱教師占42.7%；碩士及以上學位教師占82.6%。擁有國家“新世紀百千萬人才工程”人選1人，國家有突出貢獻的中青年專家1人，享受國務院特殊津貼專家4人，二級教授9人，全國水利高等院校水利類專業(yè)帶頭人1人，江西省“贛鄱英才555人才工程”人選、省政府特殊津貼專家、省主要學科學術和技術帶頭人等省級人才92人。聘請2位諾貝爾獎得主為學校名譽教授，柔性引進、學者、國家杰青等杰出人才8人。

學校設有水利與生態(tài)工程學院、土木與建筑工程學院、機械與電氣工程學院、信息工程學院、工商管理學院、經濟貿易學院、人文與藝術學院、理學院、外國語學院、國際教育學院、馬克思主義學院、體育教學部、士官學院、瑤湖學院和繼續(xù)教育學院等15個教學院（部）。現有全日制在校生17000余人，其中研究生200余人、留學生30余人。學校擁有水利工程、管理科學與工程一級學科碩士學位授權點和工程碩士專業(yè)學位授權點。開設55個本科專業(yè)，有國家專業(yè)1個、教育部“卓越計劃”專業(yè)6個（教育部“卓越工程師計劃”專業(yè)4個、教育部“卓越農林計劃”專業(yè)2個）、省級專業(yè)7個、省級“卓越計劃”專業(yè)6個（省“卓越工程師計劃”專業(yè)5個、省“卓越農林計劃”專業(yè)1個）、國際合作教育專業(yè)2個、一本批次招生專業(yè)5個。

學校現有擁有各級各類科研臺29個，其中國家級臺4個、省級科研臺12個；擁有省優(yōu)勢科技創(chuàng)新團隊、省高校科研創(chuàng)新團隊各1個。五年來先后獲國家級項目107項、省部級項目750項，累計科研經費3.3億元；獲專利和軟件著作權580項；發(fā)表學術論文3000多篇，其中SCI/EI檢索論文490篇；獲省政府科技獎8項、省社會科學優(yōu)秀成果獎14項、大禹水利科學技術獎1項。先后承辦首屆國際水土保持青年論壇、第三屆全球森林生態(tài)經濟論壇、中國水利學會2018學術年會和2018水利人才與教育論壇等大型國際國內學術會議。學校大力開展科技服務，在水環(huán)境生態(tài)監(jiān)測、河道污水治理、智能光纖技術、樟樹繁育及開發(fā)利用等領域開展科技成果應用推廣，社會服務經費7000余萬元。

學校堅持應用型人才培養(yǎng)目標，狠抓教育教學質量，強化優(yōu)良學風養(yǎng)成，人才培養(yǎng)質量較高。本科畢業(yè)生就業(yè)率名列全省前茅，畢業(yè)研究生獲取執(zhí)業(yè)證書比例超過50%、就業(yè)率100%。五年學生榮獲全國“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽一等獎、“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)計劃大賽金獎等國家級獎勵500余項。建校60年來，學校面向地方和水利行業(yè)培養(yǎng)了11萬高素質應用型人才，為經濟社會和水利行業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻，贏得良好的社會聲譽。

進入，學校以，秉承“自強不息、格物致知”的校訓，弘揚“開拓、勤奮、求實、文明”的校風，堅持立德樹人根本任務，著力深化學校內涵式高質量發(fā)展，大力推進高水水利大學建設，譜寫南昌工程學院發(fā)展新篇章。