一、沈陽師范大學(xué)在甘肅省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年甘肅省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，沈陽師范大學(xué)在甘肅省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為523分，最低錄取位次為7422名；理科最低錄取分為439分，最低錄取位次為45721名。

二、沈陽師范大學(xué)在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、沈陽師范大學(xué)簡介

沈陽師范大學(xué)隸屬遼寧省人民政府，始建于1951年，前身為東北教育學(xué)院。1953年，更名為沈陽師范學(xué)院，是當時東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的兩所本科師范院校之一。學(xué)校1965年更名為遼寧第一師范學(xué)院，1978年恢復(fù)沈陽師范學(xué)院校名，2002年省政府決定并經(jīng)教育部批準，沈陽師范學(xué)院與遼寧教育學(xué)院合并組建沈陽師范大學(xué)。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針、教育政策，始終堅持。進入新世紀以來，學(xué)校審時度勢，更新辦學(xué)理念與，堅持高等教育發(fā)展規(guī)律與市場經(jīng)濟規(guī)律相結(jié)合，運用級差地租原理，成功建設(shè)新校園，從根本上解決學(xué)校發(fā)展空間瓶頸，創(chuàng)建享譽全國的異地資產(chǎn)置換的“沈師模式”；學(xué)校適時轉(zhuǎn)變學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略重心，實現(xiàn)從外延擴展向內(nèi)涵建設(shè)的重大轉(zhuǎn)變，并通過不斷深化綜合改革，推進現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，凝練辦學(xué)，探索出一條內(nèi)涵式發(fā)展的新路。

學(xué)校占地面積1228282.7方米，建筑面積942220.78方米。學(xué)校共有全日制本科生19293人，碩士研究生3179人，長短期留學(xué)生1029人。現(xiàn)已為國家培養(yǎng)了大量德才兼?zhèn)涞膸熧Y及各類人才，為東北特別是遼寧的教育事業(yè)做出了重要貢獻。

遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心、遼寧教育行政學(xué)院、遼寧電化教育館設(shè)在我校。學(xué)校現(xiàn)有26個二級學(xué)院和23個校屬館、部、中心、研究所及附屬機構(gòu)。擁有我國在中東地區(qū)為數(shù)不多的兩所孔子學(xué)院——黎巴嫩貝魯特圣約瑟夫大學(xué)孔子學(xué)院和約旦安曼TAG孔子學(xué)院。現(xiàn)有遼寧省高等學(xué)校一流學(xué)科1個、省級重大科技臺1個、工程（技術(shù)）研究中心5個、重點實驗室11個、重點研究基地26個、創(chuàng)新團隊10個。碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點24個，專業(yè)學(xué)位授權(quán)點11個，省研究生教育創(chuàng)新計劃項目12項。本科專業(yè)76個，國家級專業(yè)4個、國家級綜合改革試點專業(yè)1個、國家級精品開放課程4門、國家級教學(xué)名師1人、國家級實驗教學(xué)示范中心1個、大學(xué)生校外實踐教育基地2個、卓越法律人才培養(yǎng)基地1個、卓越幼兒園教師培養(yǎng)計劃改革項目1個、卓越中學(xué)教師培養(yǎng)計劃改革項目1個、國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目1項。省級優(yōu)勢專業(yè)5個、省級（示范性）專業(yè)9個、省級綜合改革試點專業(yè)6個、省級重點支持專業(yè)2個、省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)3個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個、省級向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)7個、省級課程體系國際化試點專業(yè)2個、省級一流本科教育示范專業(yè)8個、省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目選育基地1個、省級大學(xué)生校外實踐教育基地10個、省級創(chuàng)新團隊10個、省級教學(xué)團隊8個、省級實驗教學(xué)示范中心12個、省級精品課程79門。學(xué)校是普通高等學(xué)校推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生單位，教育部首批開展專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點單位，是中國政府和孔子學(xué)院獎學(xué)金留學(xué)生接受單位，首批省級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，商務(wù)部援外培訓(xùn)承辦基地、教育部中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)基地、文化部中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研修研培訓(xùn)基地、遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地。學(xué)校擁有一支職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)歷層次較高、科研能力較強、年齡結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)、高水的師資隊伍。現(xiàn)有“特聘教授”2人，國務(wù)院政府特殊津貼專家11人，遼寧省攀登學(xué)者3人，遼寧省特聘教授10人，專任教師1340人，其中正高級專業(yè)技術(shù)人員225人、副高級專業(yè)技術(shù)人員504人。

目前，學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大精神，堅持以，以國家建設(shè)“兩個一流”的奮斗目標為引領(lǐng)，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立德樹人為根本，以打造優(yōu)勢學(xué)科與專業(yè)，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導(dǎo)向，以綜合改革和體制機制創(chuàng)新為動力，堅定不移地走優(yōu)勢發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路，努力提高辦學(xué)質(zhì)量與水，全面提升學(xué)校辦學(xué)的核心競爭力、自主創(chuàng)新力、社會影響力和國際競爭力，為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才支撐和智力支持。