一、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)在河北省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年河北省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)在河北省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為434分，最低錄取位次為173701名；理科最低錄取分為529分，最低錄取位次為89652名；理科最低錄取分為431分，最低錄取位次為175987名；文科最低錄取分為524分，最低錄取位次為27337名；文科最低錄取分為545分，最低錄取位次為18242名；文科最低錄取分為465分，最低錄取位次為58762名。

二、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)位于春城昆明,北依龍泉山、東傍盤龍江,毗鄰著名風(fēng)景名勝昆明黑龍?zhí)豆珗@,是云南省省屬重點(diǎn)大學(xué)。

辦學(xué)80多年來(lái),學(xué)校為邊疆穩(wěn)定,民族團(tuán)結(jié),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步做出了不可替代的貢獻(xiàn)。繼往開(kāi)來(lái),學(xué)校將繼續(xù)秉承“開(kāi)學(xué)養(yǎng)正、耕讀至誠(chéng)”之精神,堅(jiān)持全面深化改革和依法治校,堅(jiān)持立德樹(shù)人、德育為先,積極探索構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度,努力建設(shè)成為國(guó)內(nèi)同類院校一流、國(guó)際上知名、鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)。

歷史沿革

學(xué)校創(chuàng)辦于1938年,前身是國(guó)立云南大學(xué)農(nóng)學(xué)院,建址昆明市呈貢縣,1958年獨(dú)立建成昆明農(nóng)林學(xué)院,遷址昆明北郊黑龍?zhí)?1962年滇南大學(xué)、滇西大學(xué)并入昆明農(nóng)林學(xué)院,1969年搬遷至大理州賓川縣,1970年遷至原曲靖地區(qū)尋甸縣,1971年與云南農(nóng)業(yè)勞動(dòng)大學(xué)合并成立云南農(nóng)業(yè)大學(xué),1980年搬回昆明北郊黑龍?zhí)丁?983年成為碩士學(xué)位授權(quán)單位,1993年列為云南省屬重點(diǎn)大學(xué),2003年成為博士學(xué)位授權(quán)單位,2007年設(shè)立博士后科研流動(dòng)站。2008年教育部本科教學(xué)評(píng)估為優(yōu)秀,2009年、2013年、2014年省委省政府依托學(xué)校教育管理資源分別創(chuàng)辦了云南農(nóng)村干部學(xué)院、云南省食品安全管理學(xué)院、云南省高原農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)研究院。2013年,經(jīng)科技部、教育部審核批準(zhǔn)建設(shè)云南農(nóng)業(yè)大學(xué)新農(nóng)村發(fā)展研究院。

辦學(xué)條件

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)辦學(xué)八十多年來(lái),一代代農(nóng)大人秉承“開(kāi)學(xué)養(yǎng)正、耕讀至誠(chéng)”的農(nóng)大精神,情系稼穡、躬耕疆域、勵(lì)精圖治、矢志創(chuàng)業(yè),辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。全日制在校生25684人,成人教育學(xué)生7504人,各類留學(xué)生200人。學(xué)校有校本部和五華校區(qū)、普洱校區(qū)、西雙版納校區(qū),占地面積3803畝,校舍面積69.7萬(wàn)方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值33623萬(wàn)元。學(xué)校圖書館是CALLS全國(guó)農(nóng)學(xué)文獻(xiàn)信息中心、CALLS全國(guó)農(nóng)學(xué)中心成員館,2014年獲批為教育部科技查新站,擁有紙質(zhì)圖書171.6萬(wàn)冊(cè),紙質(zhì)期刊831種,電子期刊3.1萬(wàn)種,電子圖書227.8萬(wàn)種,可使用中外文數(shù)據(jù)庫(kù)50個(gè)。學(xué)校信息化建設(shè)日趨完善,數(shù)字校園與智慧校園建設(shè)成效明顯。學(xué)校現(xiàn)設(shè)22個(gè)學(xué)院,涵蓋了種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、水利水電、農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理以及部分人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科。

師資隊(duì)伍

學(xué)校現(xiàn)有在職教職工1828人,其中高級(jí)職稱700余人。有中國(guó)工程院院士1人,國(guó)家百千萬(wàn)人才工程人選4人,享受國(guó)務(wù)院津貼21人,有云南省突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀人才16人,享受省政府津貼19人,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人,省級(jí)教學(xué)名師20人,省級(jí)高層次人才特殊支持計(jì)劃高等學(xué)校教學(xué)名師8人,省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人才、省創(chuàng)新人才共計(jì)62人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,入選云南省“云嶺學(xué)者”人才培養(yǎng)工程7人。擁有國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè),省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)。全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體2個(gè),全國(guó)專業(yè)技術(shù)人才先進(jìn)集體1個(gè),教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員9人,國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)審專家1人。

專業(yè)學(xué)科

學(xué)校現(xiàn)有79個(gè)本科專業(yè),其中國(guó)家級(jí)專業(yè)6個(gè)、省級(jí)專業(yè)7個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)8個(gè),中外合作辦學(xué)專業(yè)2個(gè)。有省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科25個(gè),一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站3個(gè),一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(gè),二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)15個(gè),一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)12個(gè),二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)59個(gè)。有農(nóng)業(yè)碩士、獸醫(yī)碩士、工程碩士、翻譯碩士、體育碩士、風(fēng)景園林碩士、社會(huì)工作7個(gè)專業(yè)學(xué)位類別。有在職人員申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)和外國(guó)留學(xué)生招生權(quán)。現(xiàn)有省部共建云南生物資源保護(hù)與利用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)業(yè)生物多樣性應(yīng)用技術(shù)國(guó)家工程研究中心、西南中藥材種質(zhì)創(chuàng)新與利用國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、云南高原現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、國(guó)家農(nóng)科專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、新農(nóng)村發(fā)展研究院和中國(guó)—東盟教育培訓(xùn)中心等國(guó)家級(jí)教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)臺(tái)7個(gè);擁有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部觀測(cè)試驗(yàn)站、云南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程(技術(shù))研究中心、協(xié)同創(chuàng)新中心、院士(專家)工作站、智庫(kù)、研究基地、省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心等69個(gè)部省級(jí)科研臺(tái);云南省生物多樣性和生物技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地、云南省環(huán)境科學(xué)與工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地各1個(gè);學(xué)校還建有昆明市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等科研臺(tái)5個(gè)、校級(jí)科研臺(tái)35個(gè)。

人才培養(yǎng)

學(xué)校始終從云南省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要出發(fā),立德樹(shù)人,因材施教,嘔心培育邊疆民族人才。辦學(xué)初期,農(nóng)業(yè)教育家湯惠蓀、農(nóng)學(xué)家張海秋、育種學(xué)家諸寶楚、植物病理學(xué)家段永嘉、煙草學(xué)家徐天騮、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)家昝維廉、園藝學(xué)家蔡克華等為代表的一批學(xué)術(shù)先賢開(kāi)創(chuàng)了邊疆農(nóng)大辦學(xué)基業(yè),先人風(fēng)范激勵(lì)著一代代學(xué)子踐行“厚德博學(xué)、明理尚農(nóng)”之校訓(xùn)。辦學(xué)八十多年來(lái),為社會(huì)培養(yǎng)了15萬(wàn)余名具有“科學(xué)情操、大地情懷、農(nóng)民情結(jié)”的專業(yè)人才。其中,水稻育種家、全國(guó)先進(jìn)工作者歸僑鄧友成,獻(xiàn)身彝區(qū)五十年,育成“楚粳”系列水稻品種,推廣面積占云南省中海拔地區(qū)水稻種植面積50%以上;煙草育種專家、“全國(guó)煙草行業(yè)勞動(dòng)模范”李永,育成“云煙85”和“云煙87”品種,推廣面積占2007年全國(guó)煙草種植面積的56.7%;全國(guó)“五?一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者崔秀明,立足邊疆苗嶺壯鄉(xiāng),成為開(kāi)創(chuàng)“三七之鄉(xiāng)”支柱產(chǎn)業(yè)科技領(lǐng)軍人;畜牧專家馬崇文扎根基層第一線,成為“感動(dòng)中國(guó)畜牧獸醫(yī)科技推廣功勛人物”;在大健康、生物科技、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域涌現(xiàn)出了一批干事創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)家,促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。云南省農(nóng)業(yè)高級(jí)技術(shù)人員80%以上、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站(所)負(fù)責(zé)人80%以上、縣鄉(xiāng)主管農(nóng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)80%以上是我校畢業(yè)生,少數(shù)民族畢業(yè)生占30%以上,他們既熟悉少數(shù)民族文化、又掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技和管理知識(shí),扎根邊疆民族地區(qū)孜孜以求,勤奮工作,為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)定,促進(jìn)邊疆民族地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

教學(xué)改革

年來(lái),學(xué)校按照全面深化綜合改革、注重內(nèi)涵發(fā)展的要求,多措并舉,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革。進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),逐步構(gòu)建了以農(nóng)科為優(yōu)勢(shì),農(nóng)、工、經(jīng)、管、理、文、法、教育多學(xué)科相互滲透、相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)框架;不斷修訂完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建多樣化的人才培養(yǎng)模式和體系;形成國(guó)家、省、學(xué)校三個(gè)層面的三級(jí)“質(zhì)量工程”體系,共獲準(zhǔn)立項(xiàng)質(zhì)量工程項(xiàng)目國(guó)家級(jí)144項(xiàng)、省級(jí)451項(xiàng);建設(shè)了課程開(kāi)發(fā)系統(tǒng)、自主學(xué)習(xí)中心、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、教學(xué)科研基地以及教學(xué)管理五大教學(xué)臺(tái);獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)11項(xiàng)、二等獎(jiǎng)32項(xiàng);擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、國(guó)家級(jí)精品課程、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)家級(jí)專業(yè)建設(shè)點(diǎn);2005-2018年,連續(xù)14年評(píng)為云南省高校畢業(yè)生就業(yè)考評(píng)優(yōu)秀,被教育部評(píng)為“2011-2012年度全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗(yàn)高校”“2016年度全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50所典型經(jīng)驗(yàn)高校”,2017年被教育部認(rèn)定為“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”,被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)就業(yè)工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

科學(xué)研究

學(xué)校先后承擔(dān)聯(lián)合國(guó)全球環(huán)境基金、歐盟項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家973計(jì)劃、863計(jì)劃、科技支撐計(jì)劃、公益性行業(yè)科研專項(xiàng)、國(guó)務(wù)院農(nóng)改辦、國(guó)家基金重點(diǎn)項(xiàng)目等各級(jí)各類項(xiàng)目3480余項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)達(dá)13億元,獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織(FAO)科學(xué)研究一等獎(jiǎng)、國(guó)際農(nóng)業(yè)研究(CGIAR)杰出科學(xué)獎(jiǎng)、何梁何利科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、云南省科學(xué)技術(shù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、云南省科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)等國(guó)際、國(guó)家及省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)455項(xiàng)。審定登記滇撒豬配套系、龍陵黃山羊、武定烏骨雞、水稻、玉米、馬鈴薯、小麥、甘蔗、大豆、蔬菜、花卉、藥用植物、牧草等動(dòng)植物新品種(系)165個(gè)。發(fā)表論文27107篇,其中SCI、EI、CPCI-S等論文4197篇。獲授權(quán)專利1177件,其中發(fā)明專利281件。同時(shí),學(xué)校立足云南生物資源優(yōu)勢(shì),圍繞省委省政府重大戰(zhàn)略目標(biāo)和“三農(nóng)”發(fā)展需求,致力于重大科學(xué)問(wèn)題理論創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合與農(nóng)科教一體化的社會(huì)服務(wù)體系機(jī)制創(chuàng)新,為高原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才科技和智力支撐。其中,朱有勇院士團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建了農(nóng)業(yè)生物多樣性控制病蟲(chóng)害理論與技術(shù),研究成果在《Nature》作為封面文章發(fā)表,在國(guó)內(nèi)大面積推廣應(yīng)用累計(jì)達(dá)3.02億畝,突破作物品種單一化種植重大難題,成為世界上利用生物多樣性控制病蟲(chóng)害的成功典范,獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì);李錚友教授等率先育成中國(guó)第一個(gè)水稻雄性不育系,并首先實(shí)現(xiàn)我國(guó)雜交粳稻“三系”配套,獲全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng),創(chuàng)造了雜交粳稻單產(chǎn)1108.55千克的世界紀(jì)錄,率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)育成品種40多個(gè),累計(jì)推廣3000多萬(wàn)畝;盛軍教授團(tuán)隊(duì)圍繞茶葉等生物資源,通過(guò)建立茶樹(shù)基因組數(shù)據(jù)庫(kù),系統(tǒng)闡釋了茶樹(shù)起源、演化以及茶樹(shù)基因遷徙規(guī)律,闡明普洱茶降血脂、降血糖、減緩糖尿病并發(fā)癥機(jī)理,開(kāi)發(fā)普洱茶系列深加工產(chǎn)品,發(fā)掘辣木、鐵皮石斛、瑪咖等新資源,實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展;魏紅江教授團(tuán)隊(duì)構(gòu)建基因編輯和體細(xì)胞克隆技術(shù),與美國(guó)合作獲得了世界第一批內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒失活克隆豬,并在《Science》上以封面文章發(fā)表,同時(shí)獲得了人類系統(tǒng)性紅斑狼瘡、杜氏肌營(yíng)養(yǎng)不良癥、侏儒癥等多種小型豬疾病模型。