一、北京師范大學(xué)珠海分校在內(nèi)蒙古省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年內(nèi)蒙古省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，北京師范大學(xué)珠海分校在內(nèi)蒙古省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為358分，最低錄取位次為51004名；文科最低錄取分為443分，最低錄取位次為18246名。

二、北京師范大學(xué)珠海分校在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、北京師范大學(xué)珠海分校簡(jiǎn)介

百年根基

北京師范大學(xué)創(chuàng)辦于1902年,是教育部直屬重點(diǎn)大學(xué),是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要的著名學(xué)府。百年砥礪,鑄就了北師大豐富的文化底蘊(yùn)、突出的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和雄厚的教育資源。以李大釗、魯迅、梁?jiǎn)⒊�、錢玄同、吳承仕、黎錦熙、陳垣、范文瀾、侯外廬、白壽彝、鐘敬文、啟功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等為代表,一大批名師先賢在這里弘文勵(lì)教。經(jīng)過百余年的發(fā)展,學(xué)校秉承“愛國進(jìn)步、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“學(xué)為人師,行為世范”的校訓(xùn)精神,形成了“治學(xué)修身,兼濟(jì)天下”的育人理念。北京師范大學(xué)學(xué)科綜合實(shí)力位居全國高校前列,學(xué)科點(diǎn)覆蓋了除軍事學(xué)以外的11個(gè)學(xué)科門類,形成了綜合性學(xué)科布局。北京師范大學(xué)教育資源豐富,是國家高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要基地。北京師范大學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良,擁有一大批學(xué)術(shù)造詣精深、蜚聲中外的學(xué)者,是我國最重要的高級(jí)人才培養(yǎng)基地之一。

學(xué)校簡(jiǎn)介
北京師范大學(xué)珠海分校(原北京師范大學(xué)珠海教育園區(qū))是教育部批準(zhǔn)設(shè)立、由北京師范大學(xué)和珠海市人民政府合作舉辦、進(jìn)行本科層次教育的全日制普通高等學(xué)校。
建設(shè)珠海分校是北京師范大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)宏偉目標(biāo)的重要組成部分。在教育部有關(guān)批復(fù)精神的指導(dǎo)下,珠海分校堅(jiān)決執(zhí)行北京師范大學(xué)提出的“資源國有、學(xué)校舉辦、市場(chǎng)運(yùn)作、全新模式”的建校方針,堅(jiān)決貫徹“以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展,以貢獻(xiàn)求支持,以共贏求合作”的發(fā)展思路,在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中大膽進(jìn)行教學(xué)模式、管理方式、運(yùn)行機(jī)制、國際合作以及產(chǎn)學(xué)研一體化方面的改革嘗試,努力把學(xué)校建設(shè)成為教育與科技產(chǎn)業(yè)復(fù)合發(fā)展、鮮明的綜合性改革實(shí)驗(yàn)區(qū),發(fā)展成為開放式、有、應(yīng)用型高水大學(xué)。
按照教育部的規(guī)定,珠海分校的教學(xué)組織和管理由北京師范大學(xué)負(fù)責(zé)。北京師范大學(xué)高度重視珠海分校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水,派出經(jīng)驗(yàn)豐富的管理干部,負(fù)責(zé)分校的行政和教育教學(xué)管理工作。
珠海分校依托北師大的優(yōu)質(zhì)學(xué)科資源,著眼當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求,致力于培養(yǎng)具有寬厚人文、科學(xué)素養(yǎng)和學(xué)科專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用型專門人才。建校以來,生源遍及全國二十七個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)及港澳臺(tái)地區(qū),在四川省和青海省一本批次招生,其余省份在本科批次或二本批次招生。2018年,錄取的廣東省外一本線上學(xué)生比例達(dá)到60%。2011年我校與清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)等63所高校被國家教育部制定列入2012年免試招收香港學(xué)生的高校名冊(cè)。現(xiàn)有在校生達(dá)2.3萬多人。
珠海分校設(shè)有文學(xué)院、教育學(xué)院、管理學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、不動(dòng)產(chǎn)學(xué)院、物流學(xué)院、法律與行政學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、藝術(shù)與傳播學(xué)院、外國語學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院、運(yùn)動(dòng)休閑學(xué)院以及國際商學(xué)部等十四個(gè)學(xué)院(部),涵蓋8大學(xué)科門類的61個(gè)本科專業(yè),形成了以經(jīng)濟(jì)類、管理類及工科類等應(yīng)用型學(xué)科為主體,教育類學(xué)科為,文學(xué)、藝術(shù)、法律、理學(xué)等傳統(tǒng)學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性學(xué)科布局。

北京師范大學(xué)珠海分校的學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部學(xué)分,頒發(fā)北京師范大學(xué)珠海分校畢業(yè)證書;符合《北京師范大學(xué)珠海分校學(xué)士學(xué)位授予條例》規(guī)定者,可申請(qǐng)獲得北京師范大學(xué)珠海分校學(xué)士學(xué)位證書。

師資與學(xué)生
為了確保珠海分校的教育教學(xué)質(zhì)量,從珠海分校建校初,北京師范大學(xué)即選派以知名學(xué)者和教授為骨干的師資隊(duì)伍,承擔(dān)珠海分校相關(guān)專業(yè)的教育教學(xué)工作;相關(guān)院系也選派出一些知名學(xué)者和優(yōu)秀教師到珠海分校擔(dān)任教學(xué)工作。著名管理學(xué)家、博士生導(dǎo)師蔣正華教授,“兩彈一星”功臣、中科院院士黃祖洽教授,國務(wù)院參事、全國政協(xié)委員、中國心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、國際心理科學(xué)聯(lián)盟副主席、博士生導(dǎo)師、北師大教授張厚粲先生等一批國內(nèi)國際知名學(xué)者均應(yīng)聘在珠海分校參與教育教學(xué)或?yàn)閷W(xué)生開設(shè)講座。中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北師大博士生導(dǎo)師顧明遠(yuǎn)教授親自主持珠海分校的教育教學(xué)評(píng)估工作。國內(nèi)外一些知名學(xué)者也受聘在珠海分校任教或講學(xué)。
珠海分校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。目前,我校自有師資隊(duì)伍中,82%以上具有碩士學(xué)位,25%以上具有博士學(xué)位;高級(jí)職稱比例占38%,其中正高級(jí)職稱比例占14%;35歲以下的專任教師占47%;高學(xué)歷、高職稱和年富力強(qiáng)的中青年教師成為教學(xué)隊(duì)伍的主要力量。另外外籍教師比例約10%,也達(dá)到了較高比例。

教育創(chuàng)新和人才培養(yǎng)
北京師范大學(xué)珠海分校遵照教育部“按照實(shí)事求是、改革創(chuàng)新的精神,大膽進(jìn)行教學(xué)模式、管理方式、國際合作以及產(chǎn)學(xué)研一體化等方面的改革嘗試”的指示精神,在繼承北師大優(yōu)良傳統(tǒng)和學(xué)科優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過十多年發(fā)展,走出一條獨(dú)具的教育教學(xué)創(chuàng)新之路。

教育創(chuàng)新原則:

國際化原則——充分汲取和利用國外著名大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源,引進(jìn)知名大學(xué)的專業(yè)和課程,實(shí)施多元化國際合作辦學(xué)模式。目前已與美國、德國、英國、加拿大、新西蘭、澳大利亞等國及港澳地區(qū)的多所高等學(xué)校(大學(xué))建立了合作關(guān)系。
應(yīng)用性原則——適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展的需求,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,人才培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。
區(qū)域化原則——為珠江三角洲及周邊地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力與人才支持。
個(gè)性化原則——以學(xué)生為本,為學(xué)生的自主發(fā)展提供最大的選擇空間。

教育教學(xué)制度:

彈性學(xué)習(xí)制——打破傳統(tǒng)的學(xué)年制限制。根據(jù)相關(guān)規(guī)定,學(xué)生可自主決定在校學(xué)習(xí)年限;在規(guī)定的3-8年時(shí)間內(nèi),修滿規(guī)定學(xué)分,即可畢業(yè);在學(xué)期間,學(xué)生可以申請(qǐng)保留學(xué)籍,短期休學(xué)、就業(yè)后可繼續(xù)返校學(xué)習(xí)。

二次專業(yè)選擇——學(xué)生入學(xué)后可按規(guī)定的時(shí)間和程序自主進(jìn)行二次專業(yè)選擇。
學(xué)分互認(rèn)——對(duì)不同專業(yè)開設(shè)相同課程,各個(gè)專業(yè)相互認(rèn)可。跨學(xué)科課程的學(xué)分,在規(guī)定課程模塊內(nèi),可進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)換。
自主選課——所有通識(shí)選修課由全校學(xué)生任選。從08級(jí)開始,在20%的容量?jī)?nèi),全校學(xué)生可自由選擇通識(shí)必修課;在專業(yè)課(特殊課程除外)中,學(xué)生可以在20%的容量?jī)?nèi)跨專業(yè)跨院系自主選擇課程、老師和上課時(shí)間。
輔修專業(yè)——各專業(yè)根據(jù)需要制定輔修、雙專業(yè)、雙學(xué)位教學(xué)計(jì)劃,學(xué)生在主修專業(yè)外兼修其他專業(yè)課程滿30學(xué)分的,可獲得輔修證書;兼修另一專業(yè)課程滿50學(xué)分的,可獲得第二專業(yè)畢業(yè)證書;兼修跨學(xué)科的另一專業(yè)滿50學(xué)分的,同時(shí)完成兼修專業(yè)畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)學(xué)分,可獲得第二學(xué)位證書。學(xué)校還專門針對(duì)復(fù)合型人才發(fā)展需求,制定了對(duì)外漢語—英語、金融學(xué)—統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)—會(huì)計(jì)雙專業(yè)課程。
服務(wù)學(xué)習(xí)——在社會(huì)(社區(qū))服務(wù)過程中獲得“學(xué)習(xí)”的效果,使學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力得到發(fā)展。
學(xué)生自主發(fā)展課堂——學(xué)生根據(jù)自己的個(gè)性化發(fā)展需要,自主規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)、設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,自主組織教育活動(dòng),自主選擇學(xué)習(xí)形式,使道德養(yǎng)成、身心發(fā)展與專業(yè)能力得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

人才培養(yǎng)目標(biāo):

應(yīng)用型——面向社會(huì)需求,與行業(yè)合作聯(lián)合培養(yǎng)人才。注重通識(shí)教育和專業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合,開展多種職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)證書培訓(xùn)等,使學(xué)生既具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),又具有實(shí)際操作能力。
外向型——采用與國際水接軌的教學(xué)計(jì)劃,引進(jìn)外籍教師,部分課程引進(jìn)原版的教材、實(shí)施雙語教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野和現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
復(fù)合型——在嚴(yán)格實(shí)施專業(yè)培養(yǎng)之外,向?qū)W生提供多項(xiàng)輔修課程、雙專業(yè)、雙學(xué)位課程,促使學(xué)生成為一專多能的復(fù)合型人才。
學(xué)術(shù)型——通過扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究興趣,畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大學(xué)進(jìn)一步深造,攻讀研究生。

珠海分校在人才培養(yǎng)方面積極探索,畢業(yè)生綜合素質(zhì)得到社會(huì)良好評(píng)價(jià)和用人單位認(rèn)可。許多知名企業(yè)和我校建立了合作關(guān)系;年來畢業(yè)生考取國內(nèi)研究生和出國(出境)留學(xué)的比例占畢業(yè)生總數(shù)的10%以上,國內(nèi)考取碩士研究生的學(xué)生大多進(jìn)入了“985”、“211”重點(diǎn)大學(xué),出國深造學(xué)生大部分被世界知名大學(xué)如英國劍橋大學(xué)、卡斯商學(xué)院、帝國理工大學(xué)、美國華盛頓大學(xué)、澳洲國立大學(xué)、墨爾本大學(xué)等錄取;珠海分校每年都有一定比例畢業(yè)生參加“三支一扶”、“西部計(jì)劃”、應(yīng)征入伍和自主創(chuàng)業(yè)等項(xiàng)目,并且取得了突出的成績(jī)。2011年學(xué)校被評(píng)為“廣東省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”;2013年被教育部評(píng)為“2012-2013年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”。

建設(shè)規(guī)模與學(xué)習(xí)生活條件
珠海分校坐落在美麗的海濱城市珠海,學(xué)校依山傍海、青山綠水,校園環(huán)境優(yōu)美,被譽(yù)為“亞洲最美麗的大學(xué)校園”。

珠海分校占地5000余畝,總規(guī)劃建筑面積100萬方米。目前,已完成建筑面積62余萬方米,投資總額31.39億元,教學(xué)與生活設(shè)施先進(jìn),堪稱國內(nèi)一流。

珠海分校擁有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室80個(gè),4個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備15647臺(tái),總價(jià)值10237.69萬余元。實(shí)踐教學(xué)基地479個(gè)。信息技術(shù)與軟件工程學(xué)院計(jì)算機(jī)教學(xué)示范中心被評(píng)為廣東省教學(xué)示范中心。圖形圖像實(shí)驗(yàn)室成為珠海市科技創(chuàng)新公共實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施高度發(fā)達(dá),被中國教育和科學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心授予“中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)珠海城市節(jié)點(diǎn)”單位。

珠海分校圖書館環(huán)境優(yōu)越,總建筑面積3.4萬方米,館藏中外文紙質(zhì)圖書110余萬冊(cè),電子圖書80余萬種,中外文報(bào)刊2000余種、中外文數(shù)據(jù)庫45種,設(shè)7個(gè)印刷型文獻(xiàn)閱覽室,1個(gè)多媒體閱覽室,5個(gè)普通研討室、1個(gè)試聽研討室、16個(gè)休閑學(xué)術(shù)研討區(qū),設(shè)有3500個(gè)閱覽座位,向讀者提供開放式外借、閱覽、試聽、上網(wǎng)、信息檢索及各類技術(shù)服務(wù), 館內(nèi)計(jì)算機(jī)及試聽設(shè)備全部向讀者免費(fèi)開放,為師生的學(xué)術(shù)研究和學(xué)習(xí)研討提供了良好的環(huán)境。

珠海分校體育設(shè)施齊備,已建有足球場(chǎng)2個(gè),350米、400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)各1個(gè),標(biāo)準(zhǔn)比賽泳池和沙灘休閑泳池各1個(gè),大型風(fēng)雨操場(chǎng)(室內(nèi)球館)一座及室外標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等體育設(shè)施,可滿足師生的訓(xùn)練和鍛煉需求。

珠海分校生活條件優(yōu)良,建有不同規(guī)格學(xué)生宿舍,宿舍設(shè)有空調(diào)、衛(wèi)生間以及太陽能自動(dòng)供熱系統(tǒng);宿舍配備組合式家具、IC卡電話及寬帶網(wǎng)接口。校內(nèi)有5條公交車專線及長(zhǎng)途客車直達(dá)珠海市區(qū)和廣州。銀行、郵局、通訊部門、醫(yī)療門診部等社區(qū)服務(wù)設(shè)施齊全,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)和生活提供了良好條件。