一、浙江師范大學在內(nèi)蒙古省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年內(nèi)蒙古省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，浙江師范大學在內(nèi)蒙古省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為558分，最低錄取位次為7151名；文科最低錄取分為570分，最低錄取位次為2521名。

二、浙江師范大學在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、浙江師范大學簡介

浙江師范大學是一所以教師教育為的綜合性省屬重點大學，前身是杭州師范專科學校，1956年4月16日經(jīng)教育部批準設立，1958年升格為杭州師范學院。1962年，杭州師范學院與浙江教育學院、浙江體育學院合并，更名為浙江師范學院。1965年，浙江師范學院從杭州搬遷至金華，1985年更名為浙江師范大學。2000年、2001年、2004年浙江財政學校、浙江幼兒師范學校和金華鐵路司機學校相繼并入。2015年，學校入選浙江省首批重點建設高校，現(xiàn)由金華（校本部）、杭州（文二校區(qū)、蕭山校區(qū)）、蘭溪3個校區(qū)，19個學院（含獨立學院）組成。

浙江師范大學堅持和立德樹人根本任務，以“提升質(zhì)量、提升、提升效益”為主線，秉承“礪學礪行、維實維新”校訓精神，弘揚“務實、求實、扎實”育人傳統(tǒng)，實施“化、國際化、區(qū)域化、協(xié)同化”發(fā)展戰(zhàn)略，主動服務浙江教師教育、服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、服務國家戰(zhàn)略舉措，努力建設浙師、和諧浙師、美麗浙師、活力浙師、幸福浙師，朝著“建設鮮明的一流大學”的目標奮勇前進。

》辦學概況（數(shù)據(jù)截至6月）

人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提升，自建校以來向社會輸送了30余萬各級各類優(yōu)秀人才，其中有21萬奮戰(zhàn)在教育系統(tǒng)，一半浙江省在職特級教師和省一級重點中學校長畢業(yè)于我校。學校本科教學業(yè)績考核、畢業(yè)生對母校總體滿意度穩(wěn)居浙江省本科院校前列，畢業(yè)生總體就業(yè)率一直保持在95%以上。現(xiàn)有全日制本（專）科生25000余人（含獨立學院），研究生5000余人，留學生3000余人，各類成人高等學歷教育學生2萬人。

學科門類齊全，有73個本科專業(yè)，8個一級學科博士點，1個專業(yè)博士學位授權(quán)點，28個一級學科碩士點，13個專業(yè)碩士學位類別，2個博士后流動站，2個國家“111計劃”學科創(chuàng)新引智基地。數(shù)學、化學、工程學、材料學4個學科進入ESI全球前1%，20個學科列入浙江省一流學科。擁有國家級課程17門，國家級實驗教學示范中心4個。

師資結(jié)構(gòu)合理，擁有中國科學院院士1名、共享中國科學院院士5名、中國工程院院士1名，特聘教授5人，青年1人，國家突出貢獻專家2人，國家領(lǐng)軍人才2人，國家教學名師1人，享受國務院特殊津貼25人。

科研與社會服務能力穩(wěn)步提升，獲批國家科技進步二等獎1項、教育部高校優(yōu)秀科研成果獎（人文社科）28項、全國教科規(guī)劃優(yōu)秀成果獎5項、國家社會科學基金重大招標項目15項、國家社會科學基金重點項目24項。建有浙江省唯一的教育學一級學科重點研究基地、“卓越教師培養(yǎng)”省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心、浙江省基礎(chǔ)教育研究中心和教師教育質(zhì)量監(jiān)控中心等，共建附屬學校20余所。學校立足浙中，深化與金華戰(zhàn)略合作，積極為改革強省、創(chuàng)新強省、開放強省和人才強省建設發(fā)揮作用。

國際交流合作不斷推進，學校與5大洲、60余個國家和地區(qū)的280余所高等院校或教育機構(gòu)建立了合作和交流關(guān)系，與60余個國（境）外大學確立了校際學生交換項目，入選“浙江省十佳對外合作單位”“浙江省國際化高校”建設單位。學校是教育部“教育援外基地”、商務部“中國基礎(chǔ)教育援外研修基地”，外交部、教育部“中國—東盟教育培訓中心”。在海外建有6所孔子學院，獲批成立教育部中國南非人文交流研究中心、國家漢辦非洲孔子學院研修中心、浙江省孔子學院師資選拔培訓中心。