每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于貴州電子科技職業(yè)學(xué)院在四川高考最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的知識(shí)，具體貴州電子科技職業(yè)學(xué)院的所有歷年在四川錄取最低分和錄取專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢(xún)系統(tǒng)。

一、四川高考多少分可以上貴州電子科技職業(yè)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢(xún)系統(tǒng)，貴州電子科技職業(yè)學(xué)院在四川2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為300分，最低錄取位次為243837位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為325分，最低錄取位次為165390位；

二、貴州電子科技職業(yè)學(xué)院在四川歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、貴州電子科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

一、學(xué)院簡(jiǎn)介

貴州電子科技職業(yè)學(xué)院2016年3月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立,隸屬貴州貴安新區(qū)管委會(huì),為全日制公辦普通高職院校,以全日制高等教育為主,中等職業(yè)教育為輔,同時(shí)舉辦非學(xué)歷教育。學(xué)院的前身是貴州省電子工業(yè)學(xué)校,始建于1979年,是一所以培養(yǎng)電子信息技術(shù)、機(jī)械加工和電氣控制技術(shù)為主的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。
學(xué)校位于國(guó)家級(jí)新區(qū)貴安新區(qū)馬場(chǎng)科技新城,占地面積870畝,投資21.6億元,建筑面積40萬(wàn)方米,辦學(xué)規(guī)模10000人。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,生活便利,東鄰“七星湖濕地公園”,南鄰青山,西鄰“富士康小鎮(zhèn)”,北鄰“011基地302醫(yī)院”,隔路相鄰“貴安新區(qū)電子信息產(chǎn)業(yè)園”、“貴安新區(qū)高端制造產(chǎn)業(yè)園”等西南地區(qū)產(chǎn)業(yè)企業(yè)集中的園區(qū),是職業(yè)院校學(xué)習(xí)、實(shí)及就業(yè)的典型優(yōu)化模式。
學(xué)校首批開(kāi)設(shè) “電子信息工程技術(shù)”、“電氣自動(dòng)化技術(shù)”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”、“電信服務(wù)與管理”、“數(shù)控技術(shù)”、“汽車(chē)電子技術(shù)”、“軟件技術(shù)”、“電子商務(wù)”等8個(gè)專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)有貴安財(cái)政支持建設(shè)的020電商人才孵化基地,大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)云計(jì)算實(shí)訓(xùn)室、虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)中心。校內(nèi)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地有:電工電子與自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)基地、廣告制作實(shí)訓(xùn)基地等。實(shí)訓(xùn)儀器、設(shè)備臺(tái)套數(shù)和設(shè)施工位充足、技術(shù)先進(jìn),能夠滿(mǎn)足目前開(kāi)設(shè)的各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)目標(biāo)的需求。
二、招生就業(yè)

為適應(yīng)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,結(jié)合貴安產(chǎn)業(yè)園對(duì)技能型人才的需求,我校將繼續(xù)堅(jiān)持質(zhì)量立校、品質(zhì)建校的辦學(xué)理念,重視實(shí)踐教學(xué),定期修訂各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案,完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,鼓勵(lì)教學(xué)方法改革創(chuàng)新。
1.拓展辦學(xué)渠道,走多元化辦學(xué)路子,有效的擴(kuò)大生源,立足市場(chǎng)需求,大力采用“訂單招生”、“定向培養(yǎng)”模式,確保學(xué)生畢業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性。
2.通過(guò)推優(yōu),采取“校政合作,校企合作,校校合作,素質(zhì)教育,創(chuàng)業(yè)教育”等模式,確保高職升入本科段升學(xué)渠道暢通。
三、校企合作重大成果

為了更好的適應(yīng)職業(yè)教育及大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求,學(xué)校將依托新區(qū)落戶(hù)各產(chǎn)業(yè)園的高新企業(yè),強(qiáng)化校企技術(shù)合作、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng),提高師生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力,開(kāi)拓畢業(yè)生高端就業(yè)渠道。

大數(shù)據(jù)的發(fā)展,是以網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展為依托的,為適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代,2014年4月16日,我校本著“產(chǎn)業(yè)發(fā)展,人才先行“的理念,積極開(kāi)展與國(guó)家服務(wù)外包人力資源研究院的深度合作,共同成立了貴州華唐貴電服務(wù)外包發(fā)展有限公司,建立了貴州省內(nèi)最大的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)示范基地,成為商教兩用呼叫培訓(xùn)中心。2016年,學(xué)校與德國(guó)FESTO企業(yè)合作,共建貴州中德職教集團(tuán)工業(yè)4.0實(shí)訓(xùn)基地、與印度國(guó)家信息技術(shù)學(xué)院(NIIT)合作建立貴州電子科技職業(yè)學(xué)院NIIT大數(shù)據(jù)軟件學(xué)院;與美國(guó)思科公司合作建立思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院;與德國(guó)貴州商會(huì)共建貴州中德職教集團(tuán)。
四、五年發(fā)展規(guī)劃

(一) 發(fā)展目標(biāo)
1.學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)初中后5年一貫制高職學(xué)生為主、三年制中專(zhuān)學(xué)生為輔的辦學(xué)層次;努力培養(yǎng)“綜合素質(zhì)優(yōu)、專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)、文化品位高、就業(yè)(升學(xué))創(chuàng)業(yè)能力優(yōu),且具有一定特長(zhǎng)”的高素質(zhì)技能型人才。
2.大力發(fā)展繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn),各類(lèi)繼續(xù)教育穩(wěn)定在5000人左右;積極開(kāi)展國(guó)際合作,爭(zhēng)取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,開(kāi)展多種形式的國(guó)際合作辦學(xué)。
(二)專(zhuān)業(yè)建設(shè)
堅(jiān)持以學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭,加強(qiáng)科學(xué)研究與科技創(chuàng)新等臺(tái)建設(shè)。計(jì)劃2016年至2020年五年內(nèi)完成電子通信學(xué)院、電氣工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、新能源汽車(chē)學(xué)院、大健康學(xué)院、商務(wù)學(xué)院、VR產(chǎn)業(yè)學(xué)院等8個(gè)學(xué)院的建設(shè)。完成機(jī)械類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、汽車(chē)類(lèi)、電子信息類(lèi)、自動(dòng)化類(lèi)、商貿(mào)及其他類(lèi)共51個(gè)專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)。
(三)優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),引進(jìn)高技能人才
確立 “人才強(qiáng)院”發(fā)展戰(zhàn)略,積極培養(yǎng)和引進(jìn)人才,努力優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),出臺(tái)了一系列高端人才引進(jìn)的優(yōu)惠政策,重點(diǎn)引進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才和有企業(yè)背景并善于解決技術(shù)難題的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。大力提倡企業(yè)家精神和工匠精神,培養(yǎng)大量既熟悉新經(jīng)濟(jì)又掌握傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技能的人才。
貴州電子科技職業(yè)學(xué)院作為貴安新區(qū)唯一的一所直屬高職院校,學(xué)校將站在新起點(diǎn),肩負(fù)新使命,緊緊抓住職業(yè)教育大力發(fā)展的重大歷史機(jī)遇,充分發(fā)揮職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)與,為貴州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才。