每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于廣州華南商貿職業學院在湖北高考最低錄取分數線的知識，具體廣州華南商貿職業學院的所有歷年在湖北錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、湖北高考多少分可以上廣州華南商貿職業學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，廣州華南商貿職業學院在湖北2020年高考理科最低錄取分數線為224分，最低錄取位次為181605位；文科最低錄取分數線為244分，最低錄取位次為105731位；

二、廣州華南商貿職業學院在湖北歷年錄取最低分數據統計

三、廣州華南商貿職業學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

14年辦學歷史

2005年,經廣東省人民政府批準,國家教育部備案,具有全日制招生資格的普通高等學校,已有14年的辦學歷史。

3所高校,強強聯手

2017年8月,并入廣東南博教育集團,依托南博教育集團雄厚的辦學實力與辦學優勢,學院的辦學規模和辦學水躍上了一個新臺階。南博教育集團旗下有廣東3所高校,廣東科技學院(本科)、廣州南洋理工職業學院(專科)、廣州華南商貿職業學院(專科),強強聯手,資源共享,人才培養更具有競爭力,就業前景更廣闊。

2大校區

天河校區地處高校林立的廣州市天河區,毗鄰華南理工大學、華南農業大學、廣東工業大學等高校,是廣東省唯一一所地處廣州CBD的民辦高職院校。交通便利,有多條公交線路經過,地鐵六號線(長湴站)直達。

白云校區地處廣州第二大學城,位于白云區鐘落潭鎮健康城高校園區,毗鄰仲愷農業工程學院、廣東青年職業學院;交通便利,緊臨京珠高速鐘落潭出口和廣從快速路,地鐵14號線鐘落潭站,有專車接駁十分鐘到校。

29個專業

學院現有商務管理系、貿易經濟系、信息工程系、人文與外語系、財務會計系、人工智能系及政治理論教學部(公共課教學部);開設29個專業,在校生人數6300多名。學院大力引進優質資源,推進教育國際化,與澳大利亞紐卡素大學法商學院、澳洲國際商學院、馬來西亞國民大學等國際知名大學開展各項合作。

233個校外實基地

學院擁有校內外實訓和實基地233家,覆蓋所開設的全部專業,為學生提供廣闊的頂崗實和就業渠道。

36個學生社團

學院現有學生社團36個,為學生才華施展搭建廣闊臺,在各級各類技能競賽中屢獲殊榮。

11屆畢業生

學院已為各行各業生產第一線、管理、服務崗位輸送人才逾兩萬人,畢業生深受用人單位的認可,學院的社會美譽度逐年提升。

辦學定位

以廣州國際商貿中心為依托,以立德樹人為宗旨,以促進就業為導向,立足廣東,面向華南地區,服務地方,服務基層,培養高素質、復合型技術技能人才,把學院辦成商貿鮮明、社會服務能力較強的省一流高職院校。

1. 素質為本

2. 技能為重

3. 創新為源

4. 為上

校風求實創新 自強不息

教風為人師表 厚德善導

學風樂學多思 知行合一

辦學

(一)堅持“品高為上,德厚乃昌”,打造人才培養品德上的“人品”。

(二)堅持“商通世界,貿利民生”,打造人才培養專業技能上的“商貿”。

專業建設

學院以“商貿主線、文貿并舉、商工融合”的辦學來引領和加強專業建設,專業的設置和人才培養方案的制訂,均經過嚴謹充分的市場調研,聘請行業企業專家參與決策、進行論證。人才培養方案的設計,注重強化學生文化素養、健康身心、職業精神、適崗通用能力和職業核心能力的培養。

教學改革

學院深入推進教育教學改革,深化校企合作、踐行產教融合,積極實施“教學做”一體化、工學結合的教學模式,強化學生實踐能力、創新思維和創新能力的培養。全面推行畢業證書和職業資格證書“雙證書”制度,大幅提升學生的創業能力、就業能力和就業質量。

課程體系

學院貫徹“學生為中心”的教育理念、落實“立德樹人”根本任務,課程體系建設堅持育人為本、促進學生德技并修。設置公共基礎課、專業基礎課、專業核心課、專業拓展課和選修課序列,設置人品塑造工程和綜合素質教育項目,立足培養“德智體美勞”全面發展、身心健康的優秀職業人。

師資隊伍

學院具有一支高學歷的教師隊伍,青年教師已基本實現碩士化,高級職稱教師數量大幅增加。學院十分重視專業教師“雙師素質”的培養,每年輸送大量的專業教師到企業頂崗實踐、到國內外著名高校培訓學習,引進具有企業工作經驗的人員充實教師隊伍,聘請行業企業的專業人才和能工巧匠擔任兼職教師,形成了一支結構合理的優秀教師隊伍。

實踐條件

學院投入重金加強實訓中心建設,不斷改善和優化實踐教學條件,形成了教學、生產、經營、服務相輔相成、相互補充的實訓格局;實訓中心注重軟環境建設和精細化管理,引進企業文化,制定了科學規范的管理制度,打造出管理先進、鮮明、卓有成效的實訓中心,為提升人才培養質量創造了良好的條件。

就業愿景

學院與京東、新邦物流、皇冠假日酒店、新寶電器等數百家企業建立了長期的實、就業、訂單培養、雙主體培養等深層次合作關系,畢業生就業空間廣闊;年來,畢業生就業滿意度、在崗穩定率和就業質量不斷提升,專業對口率也穩步提高;大部分畢業生從事經營管理、行政管理等崗位,其良好的綜合素質和專業素養得到了用人單位的高度認可,展示了我院畢業生良好的就業競爭力。