每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東高考最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的知識(shí)，具體武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的所有歷年在山東錄取最低分和錄取專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢(xún)系統(tǒng)。

一、山東高考多少分可以上武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢(xún)系統(tǒng)，武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東2020年高考選科條件為(不限)時(shí)最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)為448分，最低位次為273105位；

二、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1956年,2001年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)組建高職學(xué)院,2004年由鐵道部移交湖北省人民政府管理。學(xué)校是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、全國(guó)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、第六屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校、全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、高等職業(yè)院校國(guó)際影響力50強(qiáng)、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、湖北省最佳文明單位、湖北省法治建設(shè)示范學(xué)校、武漢地區(qū)社會(huì)治安綜合治理優(yōu)秀單位,榮獲世界職教院校聯(lián)盟卓越獎(jiǎng)。

經(jīng)過(guò)60多年的發(fā)展,學(xué)校現(xiàn)有全日制高職在校生12800余人,教職工600余人,其中具有副教授及以上職稱(chēng)教師200人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人、黃炎培杰出教師1人、湖北名師2人,全國(guó)職業(yè)教育軌道交通行業(yè)名師5人,湖北省職業(yè)教育技能名師工作室2個(gè)。還涌現(xiàn)出湖北省師德先進(jìn)個(gè)人、荊楚好老師、楚天園丁獎(jiǎng)獲得者等優(yōu)秀教師群體。

現(xiàn)設(shè)有鐵道運(yùn)輸管理學(xué)院、鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛學(xué)院、鐵道通信與信號(hào)學(xué)院、鐵道工程學(xué)院、機(jī)械與電子學(xué)院、電氣與自動(dòng)化學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、醫(yī)療與護(hù)理學(xué)院等8個(gè)二級(jí)學(xué)院,并設(shè)有馬克思主義學(xué)院、公共課部和實(shí)訓(xùn)中心。開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)35個(gè),組建十大專(zhuān)業(yè)群,覆蓋了鐵路運(yùn)營(yíng)管理全產(chǎn)業(yè)鏈。其中國(guó)家示范性高等職業(yè)院校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)(群)4個(gè),教育部創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃認(rèn)定骨干專(zhuān)業(yè)6個(gè),央財(cái)支持重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè),全國(guó)職業(yè)院校交通運(yùn)輸大類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)3個(gè),教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè),湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)3個(gè),省級(jí)高等職業(yè)教育品牌專(zhuān)業(yè)9個(gè),湖北軌道交通運(yùn)營(yíng)職業(yè)教育品牌專(zhuān)業(yè)(群)5個(gè)。

60多年的歷史積淀,學(xué)校確立了“立足鐵路、服務(wù)湖北、面向社會(huì)”的辦學(xué)定位和“以人為本、開(kāi)放創(chuàng)新、發(fā)展”的治校方針,凝練了“厚德、礪能、篤行、通達(dá)”的校訓(xùn),形成了“鐵的理想信念、鐵的紀(jì)律作風(fēng)、鐵的意志品質(zhì)、鐵的擔(dān)當(dāng)作為”的鐵院精神,走出了“跟著鐵路轉(zhuǎn),聯(lián)合鐵路辦,幫助鐵路干,乘勢(shì)謀發(fā)展”的發(fā)展之路。學(xué)校在全國(guó)高職院校中率先開(kāi)辦城市軌道交通和高速鐵路類(lèi)專(zhuān)業(yè),率先建立國(guó)家級(jí)高速鐵路和城市軌道交通實(shí)訓(xùn)基地,率先發(fā)起組建湖北軌道交通職業(yè)教育集團(tuán),并在產(chǎn)教深度融合、校企緊密合作方面積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)生了積極影響。學(xué)校畢業(yè)生受到社會(huì)和軌道交通企業(yè)的普遍歡迎,長(zhǎng)期以來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上。學(xué)校培養(yǎng)了全國(guó)道德模范、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者劉洋,中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者周啓龍,全國(guó)技術(shù)能手熊豐,湖北省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⒑�北省青年五四�?jiǎng)?wù)芦@得者姚婕等一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生。

學(xué)校積極參與國(guó)際化合作,先后與英國(guó)、加拿大、德國(guó)、澳大利亞、美國(guó)、泰國(guó)、肯尼亞、柬埔寨等國(guó)家的高等院校和職業(yè)教育機(jī)構(gòu)合作,并率先為“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家培養(yǎng)高鐵專(zhuān)業(yè)人才,“中泰聯(lián)合培養(yǎng)高鐵專(zhuān)業(yè)人才”項(xiàng)目成為首批中國(guó)-東盟職業(yè)院校合作項(xiàng)目,在泰國(guó)成立全球首家高鐵魯班學(xué)院,學(xué)校成為世界了解中國(guó)高等職業(yè)教育的窗口。

全體武漢鐵院人正以為指引,不忘初心,牢記使命,著力培養(yǎng)具有“四個(gè)自信”的德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀勞動(dòng)者和可靠接班人,在建設(shè)“優(yōu)質(zhì)、高效、和諧、幸福”的武漢鐵院新征程中,奮力開(kāi)拓,砥礪前行。