每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于山西青年職業學院在山西高考最低錄取分數線的知識，具體山西青年職業學院的所有歷年在山西錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、山西高考多少分可以上山西青年職業學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，山西青年職業學院在山西2020年高考理科最低錄取分數線為130分，最低錄取位次為97430位；文科最低錄取分數線為130分，最低錄取位次為78696位；

二、山西青年職業學院在山西歷年錄取最低分數據統計

三、山西青年職業學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

山西青年職業學院(共青團山西省委團校)是經國家教育部和山西省人民政府批準成立的全日制高職院校，是我省唯一培養青少年社會工作者和培訓共青團干部的團屬高校。前身為共青團山西省委團校、山西青年管理干部學院。目前主要承擔高等職業教育、青年干部培訓、青少年研究等方面工作。

　　學院位于太原市經濟技術開發區教育園區。占地355畝，建筑面積12.2萬方米，綠化面積7.2萬方米，配套有各類教室、實訓室、實驗室、電子閱覽室、學術報告廳、多功能禮堂、形體訓練室、運動場、素質拓展培訓基地等硬件設施，計算機及辦公自動化設備700臺，圖書館藏書20余萬冊，電子圖書3萬冊，校園網出口總寬帶200M。現有教職工325余人，其中高級職稱46人，碩博士104人，雙師型教師43名，企業兼職教師47人，省級雙師型名師3人。在校生5600余人。

　　學院設六系(社會工作系、財經系、管理系、計算機系、藝術系、旅游系)二部(培訓部、基礎部)一中心(信息中心)等教學部門，21個招生專業(社區管理與服務、文秘、心理咨詢、會計、資產評估與管理、電子商務、連鎖經營管理、物流管理、計算機網絡技術、數字媒體應用技術、計算機信息管理、軟件技術、移動互聯應用技術、服裝與服飾設計、環境藝術設計、數字媒體藝術設計、工藝美術品設計、室內藝術設計、旅游管理、酒店管理、模特與禮儀)。

　　在新時期，學院圍繞“建設什么樣的學院，怎樣建設學院”、“培養什么樣的人，怎樣培養人”這兩大課題，踐行“懷德志遠、博學力行”的校訓，堅持“以德立校、依法治校、科研興校、質量強校、名校”的辦學方針，確立了依托共青團組織優勢，以高等職業教育為基礎，以提高學生政治素質和青少年工作組織管理能力為，產學結合、工學結合，培養具有創新意識和較強實踐能力的高素質技能型人才和青年社會工作者，為經濟建設和社會發展服務的總體工作思路，努力把學院打造成為高技能人才的基地，團青工作者的搖籃;把學生培養成為政治屬性鮮明、人格體魄健全、專業技能扎實、組織能力突出、具有創新意識和創業能力的實用型、高技能人才和專兼職青年社會工作者。

　　學院遵循高職辦學規律，結合團屬院校辦學屬性，堅持以就業為導向、以服務為宗旨，按照高職專業與產業對接、課程內容與職業標準對接、教學過程與生產過程對接的職教理念，大力加強專業建設，深入推進教學改革，構建起以“三證”為導向，以“三化”為載體(即課證融通模塊化、團青理實系統化、人文技能一體化;高職畢業證、職業資格證和團校培訓合格證)的人才培養模式。目前建有電子商務、計算機信息管理2個省級品牌專業，其中電子商務專業為我省高等職業教育省級專業，并于2015年入選高等職業教育省級實訓基地規劃項目。2016年資產評估專業入選省級實訓基地規劃項目。在省內外建立實踐實訓基地159個，就業率90%以上。

　　學院通過以研促教、教研結合，涌現出891項國家級、省級科研成果，其中國家級刊物論文61篇，國家級規劃教材23部，國家級出版社出版的教材和專著66部，省級科研課題51項，國家級、省級精品資源共享課程3門，有力促進了教學質量的提高。學報被評為全國青年干部院校優秀期刊和省一級期刊。

　　學院突出團屬院校的政治優勢，將理論武裝與實踐育人相結合，積極探索新形勢下育人的新模式。開展“課程教育”提升學生的政治素養、開展“素質拓展教育”提升學生的人際素養、開展“心理健康教育”提升學生的心性素養、開展“文明修身教育”提升學生的人文素養，引導學生自我教育、自我管理、自我服務，初步形成了全員、全過程、全方位育人的大德育格局，營造出“教書育人、管理育人、服務育人和環境育人”的和諧氛圍。2015年被評為省直機關文明單位標兵。

　　學院堅持“服務團干、服務青年、服務社會”的培訓宗旨，充分發揮青年教育陣地的職能，創新培訓模式，用團干培訓及職業技能培訓優質資源擴大學院影響，積極服務青年學生就業創業。先后舉辦了政治理論、計算機應用、企業管理、社區教育、法律普及、出國留學外語和汽車駕駛等各類培訓班，對山西共青團事業和全省經濟社會發展起到了促進作用。被共青團中央命名為“全國青年創業培訓基地”。

　　在新的起點上，面對經濟社會發展新要求和高等教育大眾化發展的新形勢，學院堅持以，深入學習貫徹系列講話精神，解放、實事求是、以人為本，力爭通過積極探索教學模式，合理調整專業結構，加大精品課程建設，強化實踐實訓教學，加強雙師名師隊伍，提升科研教研能力，完善管理服務方式，把學院發展成為“基礎扎實、鮮明、規模適當、質量過硬、管理科學、和諧有序”，集高等職業教育和青年社會工作者培養為一體的全省一流高職院校和大眾化教育基地，與社會各界共創青年教育事業絢麗多彩的輝煌未來!