每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于甘肅林業職業技術學院在新疆高考最低錄取分數線的知識，具體甘肅林業職業技術學院的所有歷年在新疆錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、新疆高考多少分可以上甘肅林業職業技術學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，甘肅林業職業技術學院在新疆2020年高考文科最低錄取分數線為303分，最低錄取位次為0位；

二、甘肅林業職業技術學院在新疆歷年錄取最低分數據統計

三、甘肅林業職業技術學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

甘肅林業職業技術學院是我國西北地區唯一一所獨立設置的林業類高等職業院校,國家示范性高職院校,國內一流高職院校和優質高職院校建設單位。

學院創建于1956年,1994年被國家教委確定為“國家級重點中專”,1995年被林業部評為“全國優秀中等林業學校”,2001年升格為高職學院,2007年在高職高專院校人才培養工作水評估中獲得“優秀”結果,同年被教育部、財政部確定為100所全國示范性高等職業院校之一,2008年升格為副廳級建制,2010年國家示范校建設項目順利通過了教育部和財政部的驗收,2016年被省政府確定為國內一流高職院校建設單位, 2017年被省教育廳確定為優質高職院校建設單位。年來,學院先后獲得了“全國綠化模范單位”“全國精神文明建設工作先進單位”“甘肅省職業教育先進單位”“國防教育學校單位”“第一屆甘肅省文明校園”“第六屆黃炎培職業教育優秀學校獎”等稱號。

多年來,學院的建設、發展始終與國家和民族的命運緊緊地聯系在一起,在艱苦、執著的辦學歷程中,逐步形成了“艱苦奮斗、無私奉獻、愛校如家”的優良傳統,“砥礪學行,自強不息”的校訓,“創新帶動、發展、質量提升、服務社會”的辦學理念,“搶抓機遇、開拓創新、追求卓越”的學院精神,“風清氣正、心齊勁足”的學院氛圍,“堅持以立德樹人為根本任務,以培養高素質技能人才為目標,以教學為中心,以服務為宗旨,以就業為導向,走產學研結合的發展道路”的辦學方針。

學院現占地面積550畝,建筑面積22.68萬方米,固定資產總值3.73億元;在麥積山風景區建有占地3700畝的實林場,在校內建有占地55畝的綜合實訓基地。建有87個職業鮮明的校內實實訓室,校企聯建183處校外實訓基地。學院設有林業工程、園林工程、環境工程、測繪工程、信息工程、建筑工程、經濟管理、機電工程、交通工程9個二級學院,馬克思主義學院和基礎部、體育部、繼續教育部、本科部4個教學部,全日制在校生9200余人,其中本科生393人,開設49個專業。現有專任教師323人,教授21人,副教授97人,“雙師型”教師154人,聘請校外兼職教師300余人。建成院級教學團隊9個,林業技術專業等6個教學團隊被評為省級教學團隊。

學院立足林業艱苦行業,創新林業高職教育,依托林業重點建設工程,構建了林業技術、水土保持、環境監測與治理、工程測量4個重點專業及相關專業群,為甘肅林業、環保、水土保持等艱苦行業培養輸送了大批高技能人才。創新專業建設,不斷優化專業結構,以專業為龍頭,以國家示范校重點建設專業為引領,強化各專業內涵建設;與省教育廳、省林業廳簽訂了共建甘肅林業職業技術學院協議,為學院專業建設、創業就業等方面爭取到支持;搭建職業教育立交橋,積極推進中職、高職、本科現代職業教育一體化建設工作,甘肅農業大學園林工程學院在我院掛牌成立;牽頭組建甘肅省現代林業職業教育集團,依托中國(北方)現代林業職業教育集團和全國高職“校企一體化聯盟”,發揮集團化辦學優勢,推動專業人才培養與崗位需求銜接,人才培養鏈和產業鏈相融合。加強產學研工作培育力度,教師承擔完成了70余項生產性科研項目。

學院堅持“立德樹人”,全面貫徹黨的教育方針,深入貫徹落實全國和全省高校政治工作會議精神,不斷加強和改進學院政治工作,加強教師政治工作和大學生政治教育,把政治工作貫穿教育教學全過程。全面實施“教育、管理、指導、服務”四位一體的學生教育管理工作模式,扎實培育和踐行,落實立德樹人根本任務,推動實現全程育人、全員育人、全方位育人。招生就業穩中有升,積極搭建職業教育“立交橋”,多措并舉開展招生就業工作。年來新生錄取報到率及畢業生就業率均在90%以上。

“為了隴原綠色,我們一直在努力”。在新的征程上,學院將以一流和優質校建設為契機,緊緊圍繞國家生態文明建設、國家生態安全屏障建設和區域經濟社會發展要求,堅定不移地走內涵建設和發展之路,加快建設國內一流高職院校步伐,適應我省生態環境建設和經濟社會發展需要,創新人才培養模式,提高人才培養質量,提升社會服務水,為全面建成小康社會、建設幸福美好新甘肅做出新的更大的貢獻。