每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于長治職業技術學院在河南高考最低錄取分數線的知識，具體長治職業技術學院的所有歷年在河南錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、河南高考多少分可以上長治職業技術學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，長治職業技術學院在河南2020年高考

二、長治職業技術學院在河南歷年錄取最低分數據統計

三、長治職業技術學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

長治職業技術學院的前身是長治職工大學、晉東南煤校、長治農校。2000年9月經山西省政府批準，三校合并組建長治職業技術學院，屬長治市政府舉辦的地方性高職院校。主要擔負為長治乃至全省各地培養各類技能型、應用型高職人才任務。
學院現設有教學系部12個，分別為機電工程系、信息工程系、土木工程系、采礦工程系、動物科學系、園藝系、農學系、經濟貿易管理系、外語系、人文系、基礎部和成教部。
學院現有教職工500余名，其中具有副教授以上高級職稱教師130余人，中級職稱教師200余人，另聘任有不同行業專家、學者35人。
學院現有教學儀器設備總值2000余萬元，建有50余個實驗室，有教學用計算機1000余臺，多媒體教室50余個；圖書館藏書50余萬冊；建有50余個穩定的校外實訓基地。
學院秉承“以人為本”的辦學理念，遵循“依法治校、以德治校、立校、質量強校”的治校方針，堅持“面向市場、產學結合、突出、強化實踐、服務地方”基本辦學理念，圍繞就業本位，遵循高職教育發展規律，主動適應和知識經濟時代潮流，按照高等職業教育內涵建設要求，努力把科學發展觀落實到教學、實訓、管理、服務、學習等學院改革和發展的各個方面。
一是注重抓好黨建工作和師生員工政治工作，不斷創新工作新思路，結合學院實際和上級黨建工作要求，推行“三位一體”學習型工作法，把建設學習型黨組織、學習型單位、創選爭優活動、黨風廉政建設與學院個人本職工作統一起來。營造和諧穩定、健康向上的工作環境，推進學院改革發展。
二是堅持走產學研相結合的道路，注重實踐性環節，加強校外實基地和“雙師型”師資建設，推行“雙證書”制度，并注重發揮廣大專業教師技術服務在人才培養中的功能和作用，推進教研、科研、整體上水。
三是加強人才培養教育教學改革，圍繞用人崗位技能和素質需求，推行基于工作過程的項目化教學課程改革。
四是以就業為導向，努力探索“校企社”合作辦學，深化定單人才培養模式改革，全面推進育人質量的提高。