每所大學(xué)在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于廣西職業(yè)師范學(xué)院在廣西高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體廣西職業(yè)師范學(xué)院的所有歷年在廣西錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、廣西高考多少分可以上廣西職業(yè)師范學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，廣西職業(yè)師范學(xué)院在廣西2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為394分，最低錄取位次為100609位；理科最低錄取分數(shù)線為183分，最低錄取位次為200253位；文科最低錄取分數(shù)線為414分，最低錄取位次為35493位；文科最低錄取分數(shù)線為181分，最低錄取位次為126661位；

二、廣西職業(yè)師范學(xué)院在廣西歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、廣西職業(yè)師范學(xué)院簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

廣西職業(yè)師范學(xué)院(原廣西經(jīng)濟管理干部學(xué)院)是廣西壯族自治區(qū)人民政府直屬、自治區(qū)工業(yè)和信息化廳主管,廣西唯一獨立設(shè)置的以服務(wù)現(xiàn)代職業(yè)教育、促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級為主要任務(wù)的職業(yè)師范類普通本科學(xué)校。
學(xué)校擔(dān)負著“致力于服務(wù)廣西經(jīng)濟建設(shè)”的辦學(xué)使命,與廣西經(jīng)濟建設(shè)進程緊密相連,為廣西經(jīng)濟發(fā)展作出重大貢獻。學(xué)校隨著廣西的解放而誕生,其前身為創(chuàng)建于1951年5月的廣西省行政干部培訓(xùn)班。其后,為適應(yīng)不同歷史時期經(jīng)濟建設(shè)需要,學(xué)校歷經(jīng)了廣西人民革命大學(xué)、廣西省人民政府行政干部學(xué)校、廣西壯族自治區(qū)經(jīng)濟干部學(xué)校、廣西壯族自治區(qū)經(jīng)濟管理干部學(xué)院等歷史沿革,并于6月經(jīng)教育部批準設(shè)置為“廣西職業(yè)師范學(xué)院”。在建國初期、改革開放、新世紀及等不同歷史時期,學(xué)校不忘建校初心、勇?lián)�辦學(xué)使命,為廣西經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展作出了不可磨滅的突出貢獻,享有良好的辦學(xué)聲譽和廣泛的社會影響。
學(xué)校經(jīng)長期的辦學(xué)實踐,已成為一所辦學(xué)資源豐富、辦學(xué)鮮明、辦學(xué)實力較強的本科學(xué)校。學(xué)校具有豐富的行業(yè)辦學(xué)資源和良好的外部發(fā)展環(huán)境,年來,依托行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢,以市場需求為引領(lǐng)、以產(chǎn)教融合為導(dǎo)向,不斷凸顯“服務(wù)行業(yè)企業(yè)、校企協(xié)同創(chuàng)新、職前職后融通”的辦學(xué)。現(xiàn)有專任教師315人,其中高級職稱191人(正高級職稱54人),取得碩士、博士學(xué)位254人(其中博士19人),多人為國務(wù)院特殊津貼專家、廣西優(yōu)秀專家、廣西“十百千”人才、二級教授、博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師、廣西高等學(xué)校高水創(chuàng)新團隊帶頭人等領(lǐng)軍人才。專任教師中“雙師型”教師168人,另聘行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才、管理人才和高技能人才90人為兼職教師。擁有廣西高校人文社會科學(xué)重點(建設(shè))研究基地2個,廣西高校科技服務(wù)臺1個,廣西高等學(xué)校高水創(chuàng)新團隊2個。五年來,獲廳級以上科研項目立項191項,其中國家級9項、省部級39項、廳級143項;獲各級各類科研成果獎共63項,其中省部級科研成果獎21項(二等獎10項、三等獎11項)。建有全國物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才實訓(xùn)基地、全國農(nóng)村信息化專業(yè)人才實訓(xùn)基地等多個校內(nèi)外實實訓(xùn)基地。曾被譽為“廣西經(jīng)濟管理人才基地、企業(yè)家的搖籃”,先后被評為“全國工商管理培訓(xùn)質(zhì)量優(yōu)秀院校”“廣西成人高等教育評估優(yōu)秀學(xué)校”“自治區(qū)文明單位”“自治區(qū)和諧單位”等榮譽稱號。
學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù),在全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量中積極作為、展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)、結(jié)出碩果。現(xiàn)有9個教學(xué)系部,普通本科專業(yè)6個、高職專業(yè)51個,成人本科專業(yè) 18個、專科專業(yè)18個,分布在管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、工學(xué)等多個學(xué)科門類。擁有自治區(qū)級協(xié)同育人臺1個,自治區(qū)級優(yōu)質(zhì)專業(yè)1個,廣西高等學(xué)校專業(yè)及課程一體化建設(shè)項目3個,自治區(qū)級精品課程3門。在兩屆教學(xué)成果評選中,獲國家職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎1項,自治區(qū)級教學(xué)成果獎9項(其中:一等獎2項,二等獎3項,三等獎4項)。獲廳級教育教學(xué)改革項目立項41項,其中獲省部級以上教改工程項目立項28項。年來,以打造“綜合實踐教學(xué)”品牌為抓手,以加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為引領(lǐng),全面促進人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合,應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升、廣受認可,連續(xù)被評為廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位。
學(xué)校以主動服務(wù)廣西經(jīng)濟建設(shè)為天職,全面拓展服務(wù)渠道和空間,系統(tǒng)構(gòu)建服務(wù)機制和臺。自2010年起,連續(xù)獲得廣西黨委政府重大課題研究招標課題共6項,凸顯了服務(wù)廣西的和優(yōu)勢。主持自治區(qū)黨委“推動廣西經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的重點方向和路徑對策研究”等以及自治區(qū)工信廳等部門“廣西工業(yè)和信息化人才隊伍建設(shè)規(guī)劃”“廣西工業(yè)創(chuàng)新發(fā)展綱要”“廣西新能源汽車監(jiān)測臺”等多項課題。與廣西卡西亞科技有限公司合作研發(fā)“糖業(yè)物聯(lián)網(wǎng)臺”、糖業(yè)北斗終端和運輸終端,與廣西西江開發(fā)投資集團共建“廣西船聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)研究中心”以及合作研發(fā)“黃金水道航運北斗系統(tǒng)”“船聯(lián)網(wǎng)北斗關(guān)鍵技術(shù)”,以及與中國-東盟信息港股份有限公司打造“物聯(lián)網(wǎng)”校企共建協(xié)同創(chuàng)新臺。學(xué)校還是廣西各級各類經(jīng)濟管理干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)基地以及廣西中小企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)工程的承辦單位,培訓(xùn)了一大批高素質(zhì)黨政經(jīng)濟管理干部和企業(yè)經(jīng)營管理人才。
學(xué)校迎著激昂的號角,承載著光榮與夢想揚帆起航,在建設(shè)壯美廣西、共圓復(fù)興夢想中,全力再譜新篇、再續(xù)華章。以獲批設(shè)置“廣西職業(yè)師范學(xué)院”為契機,堅持“面向職教、服務(wù)職教、引領(lǐng)職教、發(fā)展職教”的辦學(xué)宗旨,堅守辦學(xué)初心、牢記辦學(xué)使命,以職教師資培養(yǎng),以現(xiàn)代職業(yè)教育為主線,以職業(yè)培訓(xùn)為支撐,深化產(chǎn)教融合、校企合作,推進工學(xué)結(jié)合、知行合一,著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才和職業(yè)教育師資,努力將學(xué)校辦成行業(yè)背景突出、職教鮮明、辦學(xué)聲譽卓著的高水職業(yè)師范本科學(xué)校。