每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于蘭州財經大學長青學院在內蒙古高考最低錄取分數線的知識，具體蘭州財經大學長青學院的所有歷年在內蒙古錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、內蒙古高考多少分可以上蘭州財經大學長青學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，蘭州財經大學長青學院在內蒙古2020年高考理科最低錄取分數線為344分，最低錄取位次為54433位；文科最低錄取分數線為451分，最低錄取位次為16889位；

二、蘭州財經大學長青學院在內蒙古歷年錄取最低分數據統計

三、蘭州財經大學長青學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

蘭州財經大學長青學院成立于2001年,是由蘭州財經大學舉辦、甘肅省教育廳主管、國家教育部確認的獨立學院,屬本科層次普通高等學校。學院面向全國招生,現有在校生7200余人。

學院坐落于古絲綢之路重鎮——金城蘭州,現有店子街、魚池口兩個校區,地理位置優越,辦學條件優良,校園環境優雅,校舍建筑總面積15萬方米,專業實驗室、語音實驗室和多媒體教室等教學設施齊全,圖書館藏書54萬冊。

學院設有會計學、工商管理、財政金融、經濟貿易、計算機科學、藝術、外語等7個系和體育教學部、政治理論課教學部。開設了會計學、財務管理、工商管理、文化產業管理、金融學、保險學、藝術設計、廣告學、商務英語、電子商務、國際經濟與貿易等27個本科專業,涵蓋了經濟學、管理學、文學、工學、藝術學5大學科門類。

學院現有2個省級專業(國際經濟與貿易專業、會計學專業)、1個省級教學團隊(金融學實踐教學團隊)、1個省級重點實驗室(甘肅省小微企業創新與發展重點實驗室)和2個省級創新創業臺(甘肅省小微企業聯動創新創業臺、校地精準扶貧創新創業電商人才訓練中心)。

學院現為“中國國際貿易學會會員單位”、“甘肅省人民政府發展研究中心重點調研單位”、“甘肅市場營銷協會理事單位”、“蘭州市園林化單位”。

學院擁有一支德才兼備、素質優良的師資隊伍。現有專任教師420人,其中教授51人、副教授144人,占教師總數的46%;具有博士、碩士學歷的教師248人,占教師總數的59%;雙師型教師52名,占教師總數的12%。

學院始終堅持,全面貫徹黨的教育方針,堅持以“立德樹人”為根本,以理想信念教育,著力傳承和弘揚,不斷探索新形勢下適合獨立學院特點的黨建工作新模式,積極營造良好的育人氛圍。

學院被省委宣傳部、省委統戰部、省民委評為“第四批全省民族團結進步示范學校”,被省教育廳黨組、省高校工委評為“全省教育系統創先爭優先進基層黨組織”,被甘肅省民政廳評為“5A級社會組織”,被甘肅省城鎮婦女“巾幗建功”、“雙學雙比”活動小組授予“巾幗文明崗”榮譽稱號,被蘭州財經大學黨委評為“政治工作先進集體”和“先進基層黨組織”。

學院堅持以提高人才培養質量,按照“立足甘肅,服務地方;面向基層,注重應用;以產業發展為導向,以經濟類、管理類學科為重點,以本科教學為主,努力構筑教學服務型大學的學科專業體系,培養具有較強社會責任感、創新精神和職業實踐技能的商科類應用型人才,把學生培養成為德、智、體、美、勞全面發展的和接班人,把學院建設成為甘肅一流、西北地區有重要地位、全國有一定影響的商科類應用型獨立學院”的辦學定位,充分發揮靈活的辦學機制,主動適應社會需求,積極打造服務于小微企業的科研合作臺和智庫,著力創新人才培養模式,注重加強國際交流與合作,開展了“1+2+1”中美人才培養計劃,引入了CMA、ACCA、AIA國際會計培訓項目認證,有力地推進了重點學科和專業建設。

學院秉承“以學生為本”的教育理念和“勤篤行、真善美”的校訓,以知識傳授、應用、創新與地方經濟社會發展有機結合為宗旨,以教學工作為中心、以學生管理為重心,堅持內涵發展,不斷創新人才培養模式,著力提高教育教學質量和學生的綜合實踐能力。五年來,在大學生電子商務挑戰賽、數學建模競賽、創新創業大賽、大學生廣告藝術大賽、“挑戰杯”課外學術科技作品競賽、英語演講(辯論)賽等各類學術科技競賽和社會實踐、志愿服務、文體競賽中,我院學生獲得全國性和省級學術科技類競賽獎勵260余項(470余人次);獲得省級以上先進集體和個人獎勵130項(380余人次)。

建院以來,學院共為社會培養和輸送了2萬余名深受用人單位青睞的商科類應用型人才,畢業生就業率位居甘肅省獨立學院前列,連續三次被授予“甘肅省非師范院校畢業生就業工作先進單位”榮譽稱號。

面向未來,學院將緊緊抓住“一帶一路”建設和高等教育改革的良好契機,進一步深化綜合改革,著力提高人才培養質量,不斷增強辦學實力和綜合競爭力,以辦好人民滿意的教育為目標,努力把學院建設成甘肅一流、西北地區有重要地位、全國有一定影響的商科類應用型獨立學院。