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內蒙古高考多少分可以上福州外語外貿學院 附2016-2020最低錄取分數線

更新:2023-09-15 14:04:44 高考升學網

每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關于福州外語外貿學院在內蒙古高考最低錄取分數線的知識,具體福州外語外貿學院的所有歷年在內蒙古錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、內蒙古高考多少分可以上福州外語外貿學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統,福州外語外貿學院在內蒙古2020年高考理科最低錄取分數線為333分,最低錄取位次為56926位;文科最低錄取分數線為437分,最低錄取位次為19263位;

二、福州外語外貿學院在內蒙古歷年錄取最低分數據統計

招生省份科目年份錄取批次分數線錄取位次錄取數省控線
內蒙古理科2020本二A3335692619333
內蒙古文科2020本二A4371926312437
內蒙古理科2019本二A3525655715352
內蒙古文科2019本二A4371956012436
內蒙古理科2018本二A3365740415336
內蒙古文科2018本二A4022011310399
內蒙古理科2017本二A3305675415328
內蒙古文科2017本二A3752099110375
內蒙古理科2016本二3395928311346
內蒙古文科2016本二370228439375

三、福州外語外貿學院簡介

| 院校屬性:

是否是985是否是211
是否是雙一流創建時間2004年
博士點數0隸屬于教育廳
碩士點數0招辦電話0591-83560666、0591-83560939
學校類型財經學校網址http://www.fzfu.com/
所處城市福州市辦學層次

| 學校詳情:

福州外語外貿學院是教育部批準建立的全日制普通本科大學,是全國非營利性民辦高等學校聯盟發起單位、副主席單位和中國民辦教育協會高等教育專業委員會常務副理事長單位、碩士研究生聯合培養單位。學校前身為創辦于2004年的福州外語外貿職業技術學院,2011年經教育部批準升格為普通本科高等院校,2018年通過教育部普通高等學校本科教學工作合格評估。福建省教育評估研究中心發布的《2018福建省普通高校發展潛力監測報告》中指出我校2017年辦學發展潛力位居福建省民辦本科高校首位,其中資源整合、人才培養、科學研究、社會服務、綜合聲譽等指標均位列民辦本科高校第一。

學校立足海西,面向全國,全面貫徹黨的教育方針,堅持,落實立德樹人根本任務,培育和弘揚,加強中華優秀傳統文化、革命文化和先進文化教育,秉承舉辦者吳欽明先生“教育是一種大愛”的情懷,積極倡導“善心、善言、善行”的教育理念,經過福外人十余載堅持不懈的共同努力,砥礪出“融會中外,經世致用”的校訓精神,孕育了“崇德、勤學、求實、創新”的優良校風,不斷推動學校事業向前發展。

學校地處素有“海濱鄒魯、文獻名邦”美譽之稱的福建省省會福州門戶長樂區,占地面積1300余畝,校舍建筑面積37余萬方米,教學儀器設備總值11000余萬元,圖書館館藏各類紙、電圖書資源300萬余冊,各類實驗室100余間,校外實訓基地260余個。

學校構建文、經、管、藝、工、教等多學科協調發展的辦學格局,擁有外國語言文學、工商管理2個省級重點學科。現有外國語學院、財金學院、經管學院、理工學院、藝術與設計學院、公共教學部和馬克思主義學院等7個二級教學單位,以及創新創業學院等教學臺。擁有英語、日語、翻譯、法語、西班牙語、國際經濟與貿易、金融工程、金融學、電子商務、經濟統計學、投資學、財務管理、審計學、會計學、資產評估、物流管理、工程管理、工程造價、土木工程、市場營銷、信息管理與信息系統、數據科學與大數據技術、環境設計、動畫、美術學、廣播電視編導、服裝與服飾設計、視覺傳達設計、產品設計、數字媒體藝術、學前教育等31個本科專業,全日制本科生16200余人。

學校實施“質量立校”發展戰略,現有省級高等教育教學成果獎7項,省級高等學校教學改革研究項目25項,省級公共基礎課實驗教學臺項目4個,省級校企合作實踐教學基地項目4個,省級實驗教學示范中心7個,省級虛擬仿真實驗教學中心3個,省級虛擬仿真實驗教學項目2項,省級服務產業專業4個,省級創新創業改革試點專業4個,省級本科高校專業綜合改革項目2個,省級本科教學團隊2個,省級精品在線開放課程5門,省級精品資源共享課(創新創業教育與專業教育融合類)9門,省級“思政課程”“課程思政”教育教學改革精品項目2項,高等教育學會“十二五”應用型本科規劃教材9本,省級優秀教材4本,省級創新創業校本教材1本。

學校實施“人才強校”發展戰略,堅持“培、引、聘”并舉,通過實施“雙百人才工程”、“引智工程”等一系列舉措廣納賢才,目前已擁有一支享受國務院政府特殊津貼專家、國家級和省級教學名師、福建省杰出人民教師、福建省優秀教師、省級學科帶頭人為引領的素質優良、德才兼備、不斷優化的師資隊伍。現有教師中,有國務院特殊津貼專家1人、國家級教學名師1人、講座教授1人,共計29人次先后獲評或獲批福建省杰出人民教師、福建省高校教學名師、福建省“百千萬人才工程”、福建省引進ABC類高層次人才、福建省臺灣高層次人才“”、閩江學者講座教授、福建省“新世紀優秀人才”和福建省高校“杰出青年科研人才培育計劃”。現有專兼任教師900余人,80%以上教師具有碩士以上學位,40%以上教師具有高級職稱。同時還聘任了來自美國、加拿大等國家外籍教師。投入2000多萬元建成5400多方米的教師發展中心,成為教師科學研究、經驗交流、職業成長、信息化教學資源建設的重要場所。重視加強師德師風建設,把“以德立身、以德立學、以德施教”作為師德建設目標,落實在日常管理和教學中,良好的師德風尚在學校蔚然成風。

學校主動融入地方經濟社會發展,積極開展科學研究與社會服務。建有福建致公經濟研究院、鄭振鐸與閩海文化研究中心、中特理論研究中心、科學技術與社會研究中心、現代服務業大數據應用福建省高校工程研究中心、銀行與金融研究院等科研臺。年來,獲批各級各類課題669項,其中省部級以上項目64項,獲授權專利430項,主編出版學術著作30部,在SCI、SSCI、CSSCI、CSCD、EI等各類刊物發表論文2504篇。根據杭州電子科技大學中國科教評價研究院最新發布的《2018中國民辦本科院校及獨立學院科研競爭力評價研究報告》,我校2018年科研競爭力排行位列全國民辦高校第16名,多年蟬聯福建省民辦本科高校第一名。

學校實施“興校”發展戰略,不斷創新人才培養模式,強調學生應用能力的培養,注重專業教學與外語教育深度融合、專業素質與創業素養兼修并蓄,先后開設了“國際化視野精英班”和創新型人才培養實驗班。畢業生以“基礎理論扎實、實踐能力強、道德優良,具有國際化視野和創新精神”的特點,深受社會和用人單位好評,歷年就業率均在95%以上。在福建省教育廳發布的《2018福建省普通高校畢業生發展監測報告》中指出2017屆畢業生就業競爭力指數位列福建省本科高校第四,位居福建省民辦本科高校及獨立學院首位。大部分畢業生已在各自的行業部門中發揮著骨干作用,越來越多的知名企業把學校作為長期合作的人才培養儲備基地。

學校注重培養學生的綜合素質、創新創業能力。建成1.6萬方米校內大學生創新創業園區。現有國家級大學生創新創業訓練計劃項目140個、省級大學生創新創業訓練計劃項目218個,獲評全國民辦高校創新創業師資培訓基地、福建省眾創空間、福建省“互聯網+”電子商務培訓基地、福建省高校畢業生創業孵化基地、福建省高校畢業生創業培訓基地、福建省大學生創新創業標準園、福建省巾幗創新創業示范基地、退役軍人創新創業福州外語外貿學院示范基地。先后獲得“教育部2017年度50所全國創新創業典型經驗高校”“全國高等學校創業教育研究與實踐先進單位”和“全國民辦高校創新創業教育示范學校綜合獎(全國僅16所民辦高校獲此殊榮)”等榮譽。

學校積極推動國際化辦學,著力推動閩臺交流融合,是福建省第一所取得招收來華留學生資質的民辦本科高校、第一所具備港澳臺地區本科招生資質的民辦高校、首批與臺灣高校開展合作辦學試點院校、首批獲得福州市海外華文教育基地稱號的高校、福州市聘請外國文教專家優秀單位。學校先后與英國普利茅斯大學、安格利亞魯斯金大學,美國紐約州立大學石溪分校,新西蘭梅西大學、思圖迪-法國高等商業與藝術學校聯盟,比利時列日省立高等專業學院等20多所國外高水院校開展本碩聯合培養、交流生、學生短期游學、教師互訪、講學進修等多方面的合作;與我國臺灣地區亞洲大學、義守大學、樹德科技大學等10余所高校建立教學與科研合作關系。學校定期舉辦來華國際夏、冬令營,推廣華文教育,推廣中華文化;招收了一大批來自越南、泰國、尼泊爾等“一帶一路”沿線國家的國際學生,參與中外人文交流,積極為構建人類命運共同體做貢獻。

學校堅持走內涵式發展道路。辦學至今,先后榮獲“中國民辦高校教育優秀學校”“全國模范職工之家”“福建省第十屆、第十一屆、第十二屆文明學校”“福建省首屆文明校園”“福建省高校畢業生就業工作先進單位”“福建省職業教育先進單位”“ 福建省五一勞動獎狀”“福建省先進教工之家”、首屆全國青運會“突出貢獻獎”“安校園”等殊榮。中央電視臺、中央人民政府網站、國臺辦網站、光明日報、中國教育報、人民網、光明網、中國經濟網、福建日報、福建電視臺、福建教育電視臺、福州日報等主流媒體對學校辦學作了多角度報道。

展望未來,我們將進一步貫徹“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念,全面貫徹黨的教育方針,堅持,落實立德樹人根本任務,全面推動應用型轉變建設,不斷深化體制改革,持續推動學校內涵式發展,朝著“一流民辦大學”的目標穩步前進。

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