每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于黑龍江東方學院在浙江高考最低錄取分數線的知識，具體黑龍江東方學院的所有歷年在浙江錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、浙江高考多少分可以上黑龍江東方學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，黑龍江東方學院在浙江2020年高考選科條件為(不限)時最低分數線為521分，最低位次為133062位；

二、黑龍江東方學院在浙江歷年錄取最低分數據統計

三、黑龍江東方學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

黑龍江東方學院是由孟新、尚鶴翔、周長源、劉世勤等老一輩教育工作者發起創辦的一所普通本科高等學院，始建于1992年,是改革開放后黑龍江省第一所民辦高校。

學院坐落于國家級新區——哈爾濱新區哈南工業新城，校園占地面積60萬方米，建筑面積32.71萬方米，其中教學科研及輔助用房面積15.39萬方米，行政用房面積2.4萬方米，學生宿舍面積10.9萬方米，凈資產已達14.27億元。學院運動場地充足，其中運動場面積5.2萬方米，體育館面積1.46萬方米，包括室內籃球場、乒乓球室、健身館、游泳館等。圖書館總面積30750方米，現有紙質圖書127萬冊，紙質期刊597種，數據庫13個，電子圖書193萬余冊。數字化校園建設成效顯著，已實現校園“一卡通”，為學生提供了優越的學習、生活環境和條件。

學院1993年開始招收全日制專科生；2000年開始招收本科生，并于2007年獲得學士學位授予權；2010年，被黑龍江省政府確定為“應用型本科試點建設院校”；2011年10月，經國務院學位辦批準，成為全國首批5所具有碩士專業學位研究生培養資格的民辦院校之一；2012年通過教育部本科教學工作合格評估；2013年當選為全國非營利性民辦高校聯盟副主席單位；2014年成為全國首批35所應用技術大學聯盟成員院校之一；2015年9月順利完成省教育廳“應用型本科院校建設”項目驗收工作；2018年4月接受了教育部普通本科高校教學審核評估。

學院現有全日制在校生11865人，其中本科生11815人，碩士專業學位研究生 24人，留學生26 人。共設立9個學部、三個教學研究部等12個教學單位，41個本科專業，擁有工、理、文、法、經、管、藝術7個學科門類；擁有食品工程和國際商務兩個碩士專業學位授權點；形成了以工為主、工管結合、文理滲透的7個專業群。目前學院擁有1個省級重點建設學科、1個省級重點專業、9個優勢專業、1門省級精品課、53個校核心課程；1個國家級工程實踐教育中心、4個院級實驗示范中心。

學院堅持引培并舉方針，努力打造一支素質高、專業強的專兼職師資隊伍，以滿足人才培養的需要。目前，學院共有專任教師687人，其中，專任中青年教師376人，專任資深教師311人；具有碩士學歷教師 455 人，博士學歷教師 100人；具有正高級職稱的91人，副高級職稱的275人。學院擁有國家級優秀教師1名，省優秀教師2名，專任雙創教師85人，實驗技術人員45人，常年受聘在校任教的外籍教師11人。

學院堅持“專家辦學、教授治教”理念，實行“主任教授制”，把學術權力交給懂學術的人，有效衡了學術權力和行政權力，避免行政權力包攬一切；堅持致力于打造卓越的教育品牌，明確多科性應用技術大學的類別定位，為服務區域經濟社會發展培養生產、管理和服務一線的應用型人才，畢業生具有較高職業素養和創新創業意識；堅持“產教融合，校企合作”的人才培養模式，構筑聯合培養的育人臺，采取多種培養方式與國內知名企業開展深度校企合作。

學院十分重視畢業生就業工作，是全國畢業生就業典型經驗高校之一。建校至今累計培養不同層次各類畢業生約4萬人，一大批“創新型”、“應用型”、“復合型”人才活躍在生產第一線，深受用人單位的歡迎和社會好評。我院畢業生就業率連續14年位居全省高校前十名，畢業生參加志愿服務西部計劃人數連續5年位居黑龍江省高校首位。

學院堅持黨的政治領導，不斷加強黨的建設，充分發揮黨委的政治核心作用，調動全體黨員當先鋒、做表率，為學院的改革發展注入了動力。學院在建校之初的1994年5月建立了黨組織，實現了黨組織全覆蓋，先后召開了四次黨代會，使黨的工作不斷取得新成績。在辦學的歷程中，我院黨建和政治工作一直得到上級黨組織的關懷和肯定：2008年學院在第17次全國高校黨建工作會議上發言；2011年學院黨委被評為省教育系統“先進基層黨組織”；2015年、2017年相繼被省委、省政府命名為省文明單位和省文明單位標兵；2016年院長孫和義作為黑龍江省民辦高校代表出席了全國高校政治工作會議。

學院始終堅持，堅持公益性、非營利辦學，學院全部資產為學院所有，創辦者們不謀私利，不圖回報，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，十幾億資產個人不占絲毫股份。學院秉承“蒙以養正，學以致用”的校訓，堅持“尊師厚德、包容奉獻、創新求真、自強不息”的校風，傳承“立校為公、厚德樹人”的東方精神，這是學院改革發展建設的不竭動力和精神源泉。