每所大學(xué)在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院在貴州高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院的所有歷年在貴州錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、貴州高考多少分可以上大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院在貴州2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為411分，最低錄取位次為101226位；文科最低錄取分數(shù)線為474分，最低錄取位次為40425位；

二、大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院在貴州歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院始建于1999年7月。2004年3月經(jīng)教育部確認為獨立學(xué)院。2007年1月，由大連醫(yī)科大學(xué)和大連金真源集團共同舉辦。

學(xué)院位于大連市高新區(qū)愛賢街28號，占地面積738.1169畝，建筑面積21.75萬方米，教學(xué)場所完備，配套設(shè)施先進，信息化建設(shè)完善。實驗室129個，圖書54.62萬冊，運動場3.32萬方米。固定資產(chǎn)總值9.38億元。

學(xué)院面向遼寧、北京、天津、貴州、浙江、江蘇、吉林、河南、河北、福建、安徽、山西、黑龍江、內(nèi)蒙古、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、陜西、寧夏、新疆等全國23個省（市、區(qū)）招生。

學(xué)院現(xiàn)有20個本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)5個學(xué)科門類，其中護理學(xué)專業(yè)獲評遼寧省本科專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展試點專業(yè)，公共事業(yè)管理專業(yè)獲評遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點專業(yè)。

學(xué)院依托大連醫(yī)科大學(xué)雄厚的師資隊伍和豐富的教育資源，采用新機制組建了高素質(zhì)的專兼職教師隊伍，現(xiàn)有專任教師363人，其中教授72人，副教授117人。學(xué)院現(xiàn)有省級教學(xué)名師7人。

學(xué)院針對專業(yè)培養(yǎng)目標，建立了綜合性、設(shè)計性實踐、實驗教學(xué)體系，并系統(tǒng)建設(shè)了臨床技能、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和計算機等綜合實驗教學(xué)中心及教學(xué)基地。學(xué)院現(xiàn)有省級實驗教學(xué)示范中心2個、虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個；省級精品資源共享課程2門；省級大學(xué)生校外實踐教育基地6個。獲批遼寧省大學(xué)生心理健康教育示范校、遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。學(xué)院建有大學(xué)生心理健康教育中心、素質(zhì)拓展中心、體育館、標準體育場。學(xué)院注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)全過程。

年來學(xué)院獲得國家級、省級質(zhì)量提高工程項目共計450項，累計獲得建設(shè)經(jīng)費260.98萬元。其中，國家級產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目7項；省級、市級優(yōu)秀教學(xué)成果獎26項；教育教學(xué)改革和科研立項103項；國家級、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目258項；學(xué)生參加國家級、省級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獲獎56項,其中在遼寧省首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲金獎、遼寧省首屆本科大學(xué)生護理技能大賽總分第二名、大學(xué)生“新道杯”企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤大賽全國二等獎(遼寧賽區(qū)特等獎)。

學(xué)院積極開展國際交流與合作，與日本.一般社團法人國際醫(yī)療福祉人材育成機構(gòu)開展了護理學(xué)專業(yè)學(xué)生赴日留學(xué)就業(yè)項目，為提高辦學(xué)聲譽和拓寬辦學(xué)渠道奠定了良好的基礎(chǔ)。

二十年來，學(xué)院已培養(yǎng)了一大批品學(xué)兼優(yōu)、基礎(chǔ)扎實、動手能力強、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型人才，受到社會各界的高度評價和用人單位的廣泛認可。