每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于西安翻譯學院在廣西高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體西安翻譯學院的所有歷年在廣西錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、廣西高考多少分可以上西安翻譯學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，西安翻譯學院在廣西2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為389分，最低錄取位次為104147位；文科最低錄取分數(shù)線為395分，最低錄取位次為44085位；

二、西安翻譯學院在廣西歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、西安翻譯學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

西安翻譯學院由我國當代杰出教育家、民辦教育拓荒者丁祖詒先生創(chuàng)辦。學校座落在西安市南郊風景秀麗的終南山下,其前身為創(chuàng)建于1987年的西安翻譯培訓學院。2000年經(jīng)陜西省人民政府批準成立西安翻譯職業(yè)學院,實施全日制高等職業(yè)教育。2005年經(jīng)教育部批準升格為本科高校,更名為西安翻譯學院。2009年獲得學士學位授予權。2013年順利通過教育部本科教學工作合格評估。2014年接受陜西省委、省政府巡視診斷,同年被省教育廳確定為首批應用型轉型試點院校。2016年獲批陜西省“管辦評”試點院校。2018年被陜西省教育廳評定為陜西省一流學院建設單位。經(jīng)過三十年的辦學實踐,已發(fā)展成一所以文、商科為主,以外語為,多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、具有重要影響和鮮明的民辦大學。

學校始終秉承“敢為人先、無私奉獻、愛生如子、厚德敦行”的西譯精神;積極踐行“高尚教育”理念;堅持“不以營利為目的的公益性辦學方向”;不斷創(chuàng)新“外語+專業(yè)+現(xiàn)代技能”和“專業(yè)+外語+現(xiàn)代技能”的應用、復合型人才培養(yǎng)模式和“全封閉、準軍事化”嚴格的學生管理模式,提出了在“十三五”末,建成具有地方示范作用的民辦大學的階段性發(fā)展目標。

學校下設英文學院、亞歐語言文化學院、教育學院、商學院、文學與傳媒學院、藝術學院、工程技術學院、翻譯研修學院、健康與運動學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院及繼續(xù)教育學院12個二級學院、體育部和公共藝術教育中心。學院開設本科專業(yè)36個,�？茖�業(yè)24個,涵蓋文、經(jīng)、管、工、藝、法、教育、醫(yī)學等八大學科門類。

學校成立了陜西終南學社、翻譯研究所、書畫藝術研究所、電子商務運營研究中心和陜西旅游文化研究中心等十多個研究機構�，F(xiàn)有省級一流專業(yè)5個,省級專業(yè)綜合改革試點項目5個,省級重點、專業(yè)、重點扶持專業(yè)10個,省級精品資源共享課15門,省級教學團隊6個,省級優(yōu)秀教材6部,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)6個,省級實驗教學示范中心4個,省級虛擬仿真試驗教學中心2個,省級教學成果獎5項,省級教學改革研究項目19項;現(xiàn)有校級專業(yè)綜合改革試點項目9個,校級專業(yè)8個,校級精品課程39門,校級教學團隊21個,校級教學名師25名,校級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)7個,校級實驗教學示范中心5個。

學校始終堅持,以西譯精神為支撐,以文化育人為根本,積極弘揚,努力開展校園文化建設。學校依托終南學社,舉辦終南大講堂,創(chuàng)辦《西安翻譯學院學報》和《陜西終南文化研究》等學術期刊,編輯出版《西譯文叢》和《終南文庫》等系列叢書。學校堅持“知識、能力、素質(zhì)”三位一體的育人模式。定期舉辦春、秋詩會,“人文天地”文藝會演和中秋晚會、元旦晚會等。50個學生社團開展豐富多彩的校園文化活動,加強第二課堂建設,全面提高學生綜合素質(zhì)。通過美化校園環(huán)境,營造人文氛圍,推進各類學科競賽,強化個性培養(yǎng)和準軍事化管理,形成了獨具的校園文化。年來,學生獲得國家、省、市大學生科技、文體活動競賽等各類獎勵千余項。

學校全面貫徹落實新修訂的《民辦教育促進法》,按照陜西省委提出的“三項機制”,率先打破民辦教育家族化傳統(tǒng),構建了 “四位一體”的現(xiàn)代大學運行機制:舉辦者擁有法人財產(chǎn)監(jiān)督管理權,董事會擁有決策權,校務會獨立行使辦學管理權,校黨委發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保障作用,實現(xiàn)了民辦高等教育科學規(guī)范管理的重大突破,對調(diào)動學校各方積極性,堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展、發(fā)展、品牌發(fā)展、融合發(fā)展道路具有深遠意義。

學校從2016年初就把“一流學院、一流專業(yè)”建設納入日程,積極開展創(chuàng)建工作。為提升師資層次和水,設立了“終南學者”和“首席教授”崗位;通過完善教師評價和激勵機制,大力開展“教師能力提升計劃”、“中青年教師博士化工程”等,為“雙一流”建設提供人才保障。

學校根據(jù)自身特點及發(fā)展新常態(tài),抓住“一帶一路”戰(zhàn)略,堅持“四合作、五共同”,深化校企合作,與陜西省貿(mào)促會、阿里巴巴集團、北京廣慧金通教育科技有限公司等200多家政府、企事業(yè)單位簽署深度戰(zhàn)略合作協(xié)議或實施訂單式培養(yǎng),形成資源共建、全程參與、互利共贏的新型產(chǎn)教深度融合的合作育人模式;學校構建了“一核心、兩臺、三層次、全過程”的實踐教學體系,形成融“教、學、做”為一體的實踐教學模式,營造全外語氛圍,重點打造語言服務、教育服務、健康服務三大服務類應用專業(yè)群,建設“語言大數(shù)據(jù)智庫臺”(軟硬件投資約2000萬元),培養(yǎng)服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型高級專門人才。

學校堅持開放辦學,積極開展校際交流與合作。與西北大學、解放軍西安通信學院、延安大學等省內(nèi)大學建立幫扶關系。與美國、加拿大、日本、德國、西班牙、韓國、中國香港等十幾個國家和地區(qū)的50余所高校建立了友好交流合作關系。年來,有1000余人赴國(境)外攻讀碩士學位;有百余名師生先后赴東歐及澳大利亞做訪問學者和國家公派留學。學院多次組織師生參加國際青年發(fā)展峰會論壇,還聘請歐盟議會首席議員Robert George Karthus博士等多位國內(nèi)外專家教授來院作報告,不斷加強學術交流與合作。學校同美國地方政府建立了學生帶薪赴美實的合作關系,先后有1200余名學生赴美國實。 學校積極貫徹落實中省有關加強與“一帶一路”國家開展教育交流與合作的戰(zhàn)略部署,充分利用外語、商務、旅游等專業(yè)教學優(yōu)勢和,先后與匈牙利、俄羅斯、烏克蘭、泰國等沿線國家的教育行政部門、高等院校及其他教育機構開展了形式多樣的文化教育交流活動。同時成立了新絲綢之路研究中心、匈牙利研究中心等科研機構,大力開展國別和區(qū)域研究,為政府相關部門和企業(yè)的決策提供參考。

學校獨具的人才培養(yǎng)模式、嚴格的準軍事化管理,良好的人才培養(yǎng)質(zhì)量,受到社會各界的廣泛關注和各級領導的充分肯定,贏得了“要學習到西譯”的良好社會聲譽。多年來,學校畢業(yè)生就業(yè)率均在95%左右,用人單位普遍認為我校畢業(yè)生“外語水高、綜合能力強,富有敬業(yè)精神和創(chuàng)新意識”、“下得去,留得住,守紀律,善合作”。李嵐清、李建國、陳至立、蔣正華、阿不來提?阿不都熱西提、莊長興等多位中央與省市領導先后到學校考察,高度贊揚我校的培養(yǎng)模式、管理模式、辦學和人才培養(yǎng)質(zhì)量。學校榮獲陜西省“文明校園”、“安校園”、“高等學校先進基層黨委”,西安市“安全單位” 和“綜合治理先進單位”稱號;連續(xù)8年,被中央六部委授予“全國食品安全百佳先進單位”、“全國食品安全示范單位”等榮譽稱號;學校還獲得“網(wǎng)絡信息安全管理工作先進單位”、“最具綜合實力民辦高校”和“最具就業(yè)質(zhì)量獎”等榮譽稱號。在幾屆“APEC未來之聲”中國區(qū)選拔賽中,我校先后有鄭悅、楊鑫、丁倩雯、弓晨、楊鵬凱5位同學獲得代表中國青年隨同國家最高參加APEC峰會的資格。中央電視臺、《光明日報》、《中國教育報》、陜西日報和搜狐網(wǎng)等多家媒體,相繼對學校的教學建設與改革等進行了追蹤報道。

西安翻譯學院將以“雙一流”建設為契機,繼續(xù)弘揚優(yōu)秀辦學傳統(tǒng)、強化辦學,全面落實學校十三五規(guī)劃,不斷提高教育教學質(zhì)量,不忘初心、砥礪前行,努力實現(xiàn)“追趕超越”,把學校建成具有地方示范作用的民辦大學。