每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于華北電力大學科技學院在北京高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體華北電力大學科技學院的所有歷年在北京錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、北京高考多少分可以上華北電力大學科技學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，華北電力大學科技學院在北京2020年高考選科條件為(物)時最低分數(shù)線為470分，最低位次為32599位；選科條件為(不限)時最低分數(shù)線為474分，最低位次為31899位；

二、華北電力大學科技學院在北京歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、華北電力大學科技學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

華北電力大學科技學院成立于2002年6月，是國家教育部和河北省人民政府批準設(shè)立，由國家"211工程"重點建設(shè)高校華北電力大學與河北省電力公司按新機制、新模式合作舉辦的全日制本科層次的獨立學院。2004年經(jīng)過國家教育部專家組評估為合格辦學單位。華北電力大學科技學院坐落于歷史文化古城保定。保定市位于河北省中部，南距河北省省會石家莊125公里，北距北京141公里，東距天津155公里，地處"京、津、石三角"中部；總面積達2萬多方公里(市區(qū)面積312.3方公里)，人口達一千多萬(市區(qū)人口八十多萬人)，轄3個區(qū)、4個縣級市、18個縣。
　　科技學院依托華北電力大學的綜合辦學優(yōu)勢，依據(jù)現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展趨勢和地方經(jīng)濟發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)，現(xiàn)有電力工程系、動力工程系、經(jīng)濟管理系、信息工程系、機械工程系、建筑工程系和基礎(chǔ)學科部等6系1部，開設(shè)電氣工程及其自動化、熱能與動力工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、藝術(shù)設(shè)計、軟件工程、英語、土木工程等24個本科專業(yè)。
　　科技學院面向全國31個�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，目前在校生7000人。學生畢業(yè)后授予國家統(tǒng)一印發(fā)的華北電力大學科技學院畢業(yè)證書，符合條件的授予華北電力大學科技學院學士學位證書。
　　科技學院占地約500畝，校園環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)施先進，教學設(shè)備齊全，擁有先進的英語語音實驗室，電工、電子實驗室，物理實驗室，電力系統(tǒng)仿真實驗室，火電機組仿真實驗室等教學設(shè)施，圖書館藏書34.9萬余冊。同時，科技學院還共享華北電力大學雄厚、豐富的教學資源。
　　科技學院擁有一支專業(yè)素質(zhì)高、學歷層次高、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，并以華北電力大學優(yōu)質(zhì)教師資源為依托，學習、借鑒先進的教學方法和理念，吸引名師來院任課。學院現(xiàn)有專任教師500余名，副教授職稱以上的教師占教師總數(shù)的38％以上，碩士學位以上的教師占教師總數(shù)的87％以上。
　　科技學院在堅持以教學為中心的同時，充分調(diào)動青年教師的科研積極性和能動性，五年來，學院自有教師承擔和參加各類科研項目80多項，其中國家自然科學基金1項，獲得省部級以上科研成果獎勵2項，公開發(fā)表論文400余篇，被SCI、EI和ISTP三大檢索機構(gòu)收錄52篇。
　　科技學院師生在歷年"外教社杯"大學英語教學大賽、"世紀之星"英語演講大賽、全國數(shù)學建模競賽、美國數(shù)學建模競賽、全國廣告藝術(shù)設(shè)計大賽、挑戰(zhàn)杯等競賽或活動中，獲獎達600多人次。學院歷年就業(yè)率保持在90%以上，居全省本科院校前列，學生就業(yè)單位質(zhì)量高，發(fā)展前景廣闊，得到社會的充分認可。年來，學院畢業(yè)生上研率保持在13%左右，相當數(shù)量的同學實現(xiàn)了進入高水大學繼續(xù)深造的夢想。
　　科技學院以創(chuàng)辦具有電力的全國一流獨立學院為宗旨，堅持"遵循教育規(guī)律，適應(yīng)社會需求，加強教學基本建設(shè)，確保教學質(zhì)量"的工作方針，按照培養(yǎng)"實基礎(chǔ)、重實踐、強能力"人才的總體要求，不斷加強實踐教學，成立了專門培養(yǎng)學生實踐能力的大學生實訓與創(chuàng)業(yè)基地，為學生搭建起施展才華、發(fā)揮能力的臺。
　　華北電力大學科技學院將繼續(xù)秉承"自強不息、團結(jié)奮進、愛校敬業(yè)、追求卓越"的華電精神，本著"辦一所負責任的獨立學院"的辦學，認真履行"對學生負責，對家長負責、對社會負責"的承諾，為學生知識、能力、素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。