每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于唐山師范學(xué)院在遼寧高考最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的知識(shí)，具體唐山師范學(xué)院的所有歷年在遼寧錄取最低分和錄取專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢(xún)系統(tǒng)。

一、遼寧高考多少分可以上唐山師范學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢(xún)系統(tǒng)，唐山師范學(xué)院在遼寧2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為420分，最低錄取位次為77580位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為533分，最低錄取位次為12860位；

二、唐山師范學(xué)院在遼寧歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、唐山師范學(xué)院簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

唐山師范學(xué)院是河北省一所全日制普通本科高等院校。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1956年的唐山速成師范專(zhuān)科學(xué)校，1958年升為本科院校，1962年下馬，1979年恢復(fù)建設(shè)唐山師范專(zhuān)科學(xué)校，2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為本科院校。1988年被原國(guó)家教委表彰為“全國(guó)優(yōu)秀師專(zhuān)”，2007年接受教育部本科教學(xué)工作水評(píng)估，獲良好等級(jí)，2014年入選全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，2017年被教育部評(píng)為全國(guó)首批“國(guó)防教育學(xué)校”，同年，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)納入本科一批招生范圍，2018年政治教育專(zhuān)業(yè)納入本科一批招生范圍。

學(xué)校位于河北省唐山市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。唐山北依燕山，南臨渤海，西與京津接壤，東與秦皇島毗鄰，是河北省經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市。唐山區(qū)位優(yōu)勢(shì)突出、環(huán)境優(yōu)美、底蘊(yùn)深厚，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造了優(yōu)越條件。

學(xué)校分為大學(xué)道校區(qū)和學(xué)院路校區(qū)，占地66.82萬(wàn)方米，建筑面積34.34萬(wàn)方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.4532億元，圖書(shū)館藏有紙質(zhì)圖書(shū)及電子圖書(shū)245萬(wàn)冊(cè)，有中外文期刊1442種。學(xué)校還有多媒體教室137個(gè)，各類(lèi)功能性教室318個(gè)，各類(lèi)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所189個(gè)，校外學(xué)生實(shí)實(shí)訓(xùn)基地97個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有全日制本、專(zhuān)科學(xué)生17871人，設(shè)有15個(gè)教學(xué)單位，60個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)10個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。

學(xué)校現(xiàn)有教職工1032人，具有高級(jí)職稱(chēng)教師418名，其中正高級(jí)職稱(chēng)教師104名；碩士學(xué)位教師598人，博士學(xué)位教師104人。有專(zhuān)任教師738人。專(zhuān)任教師具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師312名，其中正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師81名，碩士學(xué)位教師494人，博士學(xué)位教師92人。有享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家3人，全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人。另有省管優(yōu)秀專(zhuān)家、省特殊津貼專(zhuān)家、省教學(xué)名師、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、省級(jí)優(yōu)秀教師，還有省“三三三”人才工程第一、二、三層次人選，河北省“三育人”先進(jìn)個(gè)人，市管優(yōu)秀專(zhuān)家，市級(jí)勞動(dòng)模范等省、市級(jí)各類(lèi)人才50人。

學(xué)校現(xiàn)有教師教育國(guó)家精品資源共享課1門(mén)、省精品課8門(mén)、在建省級(jí)在線(xiàn)課程2門(mén)、省重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科4個(gè)、省品牌專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，同時(shí)建有省本科教育創(chuàng)新高地、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地、省院士工作站、省初中教師教育研究中心、省高等學(xué)校應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心、省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、省研究中心。三年，學(xué)校獲省級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)11項(xiàng)，獲批省部級(jí)以上科研項(xiàng)目138項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)；發(fā)表科研論文684篇，SCI、EI、CSSCI、SSCI、CSCD等高水論文202篇；出版著作111部；獲得發(fā)明專(zhuān)利24項(xiàng)、實(shí)用新型專(zhuān)利73項(xiàng)。

學(xué)校注重發(fā)揮教師教育傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，緊密結(jié)合師范生職業(yè)生涯規(guī)劃，建立開(kāi)放式、立體化的實(shí)踐教學(xué)體系，努力探索新型教師教育發(fā)展的道路。不斷拓寬和深化校企合作，優(yōu)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)建和優(yōu)化非教師教育專(zhuān)業(yè)實(shí)踐臺(tái)，取得豐碩成果。學(xué)生專(zhuān)業(yè)水、實(shí)踐技能、整體素質(zhì)均實(shí)現(xiàn)大的提升。學(xué)校注重大學(xué)生政治工作，牢牢把握意識(shí)形態(tài)主陣地，利用冀東地區(qū)紅色基因，踐行教育，形成鮮明的育人。三年，畢業(yè)生就業(yè)率超過(guò)90%、考研率15%左右。學(xué)校重視繼續(xù)教育工作，年來(lái)，在國(guó)家級(jí)中小學(xué)、幼兒園骨干教師培訓(xùn)評(píng)估中連續(xù)獲得較好成績(jī)。學(xué)校有來(lái)自英、美、德、日等國(guó)外籍教師長(zhǎng)期從事教學(xué)工作，與英國(guó)、美國(guó)、日本、泰國(guó)等國(guó)家多所大學(xué)建立友好關(guān)系，廣泛開(kāi)展合作交流活動(dòng)。

建校60多年來(lái)，學(xué)校始終秉持“勤思篤學(xué)，修身律己”的傳統(tǒng)，堅(jiān)持“以抗震精神辦學(xué)，以大釗精神育人”，形成了“知行合一，大愛(ài)及人”的校風(fēng)，“良師益友，承緒出新”的教風(fēng)，“沉下心思，放開(kāi)眼界”的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)輸送各類(lèi)人才15萬(wàn)余人，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。新時(shí)期，學(xué)校以，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以提高質(zhì)量，鞏固教學(xué)工作中心地位，強(qiáng)化科研工作重要地位，注重內(nèi)涵建設(shè)，為建設(shè)現(xiàn)代化、開(kāi)放性、高水唐山師范大學(xué)而努力奮斗！