每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于宿州學院在山東高考最低錄取分數線的知識，具體宿州學院的所有歷年在山東錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、山東高考多少分可以上宿州學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，宿州學院在山東2020年高考選科條件為(不限)時最低分數線為489分，最低位次為193224位；

二、宿州學院在山東歷年錄取最低分數據統計

三、宿州學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

宿州學院是安徽省屬綜合性普通本科高校。前身是創辦于1949年的皖北宿縣區師范學校，1983年升格更名為宿州師范專科學校，2004年升格更名為宿州學院，2014年通過教育部本科教學工作合格評估。

學校坐落在皖北歷史文化名城——宿州市，有教育園區校區、汴河路校區兩個校區。學校占地1146畝，建筑面積46.47萬方米，教學科研儀器設備總值2.07億元，館藏紙質圖書123萬冊，電子圖書512.60萬冊。設有15個二級學院，61個本科專業，涵蓋工學、管理學、理學、文學、經濟學、藝術學、教育學、醫學等八大學科門類。擁有國家級專業1個、國家級綜合改革試點專業1個、省級重點學科1個，省級專業9個、省級綜合改革試點專業12個。現有教職工1052人，其中正高級專業技術職務79人、副高級專業技術職務224人、碩士及以上學位 782人（含博士82人）；有全國五一勞動獎章獲得者1人、全國優秀教師1人、全國模范教師1人，省學術和技術帶頭人2人、省學術和技術帶頭人后備人選1人，省優秀教師10人、省教學名師13人、省教壇新秀16人。全日制在校本科生17498人，成人教育在籍生1002人。

學校圍繞“地方性、應用型”辦學定位，以地方經濟社會發展需求為導向，大力調整學科專業結構，構建以工學、管理學為主，多學科協調發展的學科專業體系，形成了六大類應用專業群。“新建地方本科高校學科專業調整、改造、建設研究與實踐”研究成果獲安徽省教學成果一等獎。深入推進實踐教育、創新創業教育和社會責任教育“三位一體”的教學改革，人才培養質量不斷提高。三年，學生在各類賽事中獲得省級以上獎項1124項，本科畢業生就業率保持在94%以上。

學校大力推進校地、校企、校校合作，與地方政府、企事業單位共建產學研合作中心、政府決策咨詢中心、實實訓基地、就業基地，推進協同育人。擁有1個博士后科研工作站，1個國家級工程技術研究中心，7個省級科研臺，234個實實訓基地。2014年以來，先后承擔省部級以上科研課題227項，獲省部級科研獎勵36項；公開發表學術論文2902篇，其中SCI、EI檢索收錄438篇；出版教材、專著106部；授權國家發明專利67項，2017、2018年連續兩次入選安徽省發明專利百強榜；簽訂產學研合作項目200項，到賬經費1067萬元；多篇咨詢報告被省市有關部門采用，服務地方經濟發展能力不斷增強。

學校堅持立德樹人，積極踐行，不斷優化文化育人頂層設計。主動吸收地方優秀文化資源，融合自身優良辦學傳統，深入推進“以文化人、以文育人”，構建了以課程建設支撐、理論研究引領、臺強化、文化實踐服務的文化育人模式。“地方應用型本科高校文化育人的探索與實踐”研究成果獲安徽省教學成果一等獎。

學校與美國、新西蘭、馬來西亞及“一帶一路”沿線國家和地區的19所高校及科研機構簽有合作協議，通過教師“海外研修工程”和學生出國交流學習項目，先后選派師生赴國（境）外研修、訪學、攻讀博士學位等100多人次。學校不斷加大開放辦學步伐，3月，我校與美國卡斯爾頓大學合作舉辦的生物技術專業本科教育項目通過教育部審批，學校國際交流與合作層次及水進一步提升。

學校是安徽省地方應用型高水大學立項建設單位、安徽省首批示范應用型本科高校、國家級大學生創新創業訓練計劃實施高校、安徽省普通高校首批大學生創新創業示范高校。學校獲評為安徽省就業工作先進單位，連續4年獲評為安徽省普通畢業生就業工作標兵單位，連續4次獲評為安徽省文明單位，2015年獲評為第一屆安徽省教育系統文明單位。2015、2016、2017年連續3年獲安徽省委年度綜合考核“優秀”等次。

站在新的歷史起點上，學校將以，深入學習貫徹黨的十九大精神，全面貫徹落實全國教育大會和本科教育工作會議精神，以人才培養為根本，以學科專業建設為龍頭，以制度創新為抓手，以師資隊伍、條件保障建設為關鍵，以改革創新為動力，以黨的建設為保證，深入推進“四個回歸”，全面實施學校第三次黨代會確定的發展戰略，為建成鮮明的地方應用型高水大學而努力奮斗。