每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于徐州工程學院在江蘇高考最低錄取分數線的知識，具體徐州工程學院的所有歷年在江蘇錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、江蘇高考多少分可以上徐州工程學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，徐州工程學院在江蘇2020年高考理科最低錄取分數線為349分，最低錄取位次為78544位；理科最低錄取分數線為318分，最低錄取位次為143172位；理科最低錄取分數線為325分，最低錄取位次為130751位；理科最低錄取分數線為335分，最低錄取位次為110151位；文科最低錄取分數線為343分，最低錄取位次為19608位；文科最低錄取分數線為328分，最低錄取位次為28929位；

二、徐州工程學院在江蘇歷年錄取最低分數據統計

三、徐州工程學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

徐州工程學院位于國家“一帶一路”重要節點城市、國家歷史文化名城、淮海經濟區中心城市，素有“五省通衢”美譽的江蘇省徐州市。學校辦學肇始于1959年，2002年經教育部批準升格為全日制普通本科院校，是國家卓越工程師教育培養計劃實施高校、國家產教融合發展工程項目試點高校、全國新建本科院校聯盟常務副理事長單位。

學校占地面積1 990.5畝，校舍面積73.83萬方米，設有16個教學單位。開設56個本科專業，全日制在校生2.2萬人，形成以工為主，理、工、農、文、經、管、教育、藝術等多學科協調發展的辦學格局。現有教職工1466人，其中高級職稱545人，博士學位210人，擁有享受國務院特殊津貼專家、全國模范教師、全國教育系統先進個人、江蘇省“有突出貢獻專家”等省級以上人才142人次。學校一以貫之堅持地方性、應用型辦學定位，矢志不渝踐行“大應用觀、大工程觀、大生活觀、大文化觀”辦學新理念（簡稱“四大觀”理念），人才培養質量和服務發展貢獻度持續提升。

針對應用型高校普遍受制于狹隘“應用觀”，導致學生專業應用能力與職業發展需求脫節等問題，學校以“大應用觀”引領教育教學改革，實現培養規格與產業需求、教學標準與行業標準等有效銜接。獲批國家級專業、國家級工程實踐教育中心、國家級國際合作辦學項目等國家級教學項目12項，江蘇省品牌專業、省重點專業（類）、省實驗教學示范中心等省級項目22項；獲江蘇省教學成果獎15項，省精品教材、重點教材24部，1個專業通過國際工程教育專業認證，2個專業通過住建部專業認證（評估）。

針對應用型高校受制于狹隘“工程觀”和“專業觀”，忽視現實工程的綜合性、系統性，導致學生創新能力與現實工程需求不匹配的問題，學校以“大工程觀”引領應用性研究與服務地方，促進學科專業之間滲透交融。獲批省部級以上科研項目290項、成果獎95項，新增各類授權專利1 396項；擁有省重點建設學科5個，獲批江蘇省碩士學位立項建設單位；建有省級工程實驗室、重點實驗室、工程技術研究中心等省級臺21個；學校大學科技園入選國家級科技企業孵化器。學校獲評江蘇省科技富民突出貢獻單位。

針對“學好一個專業、掌握一門技術、找到一份工作”的傳統職業觀，忽視學生全面協調發展的問題，學校以“大生活觀”引領學生全面協調發展，在全國高校創新實施項目化可操作的大學生素養提升“五個一”工程。學生獲批國家級和省級大學生創新訓練計劃項目308項，在各類競賽中獲國家級獎項591項、省部級獎項1 054項，包括“創青春”全國金獎、國際數學建模競賽特等獎等高層次獎項；5名學生獲評江蘇省大學生年度人物和校園青春榜樣。學校當選全國大學生橋牌協會主席單位，全國大學生舞龍舞獅協會副主席單位。

針對大學文化沒有與學生所學專業文化、專業精神緊密結合，專業文化對學生成長的浸潤引領作用缺失等問題，學校以“大文化觀”引領大學文化建設，在全國應用型高校首創專業文化建設體系，建設15個專業文化展示臺，推進專業文化進課堂、進教材、進頭腦、進生活。創作《遠東來信》《蒼茫大地》等系列主旋律長篇小說，獲江蘇省“五個一”工程獎、省紫金山文學獎，文學創作在全國高校獨樹一幟；原創話劇《蒼茫大地》在全省巡演并產生重要影響。參與地方文化品牌建設與核心精神打造，獲批蘇北首家江蘇省非物質文化遺產研究基地，在徐高校中率先面向社會開放圖書館。

面向未來，學校將緊扣立德樹人的根本任務，加快推進內涵式發展，著力提升辦學水和人才培養質量，守正有為，篤實創新，為早日建成全國一流、鮮明的區域性應用技術型大學——徐州大學而努力奮斗。