每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于通化師范學(xué)院在內(nèi)蒙古高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識，具體通化師范學(xué)院的所有歷年在內(nèi)蒙古錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、內(nèi)蒙古高考多少分可以上通化師范學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，通化師范學(xué)院在內(nèi)蒙古2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為351分，最低錄取位次為52709位；

二、通化師范學(xué)院在內(nèi)蒙古歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計

三、通化師范學(xué)院簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

通化師范學(xué)院是吉林省東南部唯一一所省屬本科院校，坐落于長白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的通化市。根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展需要，1958年通化師范學(xué)校改為通化師范專科學(xué)校，通化師范學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯到1929年成立的遼東省立（通化）第六師范學(xué)校。1978年，通化師范專科學(xué)校經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)正式升格為普通本科院校，更名為通化師范學(xué)院。學(xué)校始終秉承崇德廣業(yè)、與時偕行的校訓(xùn)，堅守質(zhì)樸的教育理念，傳承靖宇精神建校育人、服務(wù)長白山區(qū)的辦學(xué)，堅持質(zhì)量立校、人才強校、科研興校、活校的辦學(xué)方略，凸顯“一師一山一城一族一史”的辦學(xué)優(yōu)勢，為地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展作出了重要貢獻。2007年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)水評估。2016年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。

學(xué)校占地面積67萬方米，建筑面積27.32萬方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值19177.37萬元，館藏圖書總量200余萬冊。設(shè)有20個二級學(xué)院和1個教學(xué)部，3個校級科研院所。

學(xué)校面向全國27個省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制本科生11096人，專科生829人，繼續(xù)教育在籍學(xué)生5308人。現(xiàn)有教職員工812人，專任教師688人，其中具有高級職稱人員305人，具有博士、碩士學(xué)位人員654人。新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼4人，有長白山學(xué)者、長白山技能名師、省有突出貢獻的中青年專業(yè)技術(shù)人才等優(yōu)秀人才37人，聘用校外高級專家作為客座教授和兼職教授78人；有省級優(yōu)秀教學(xué)團隊8個，省級科研創(chuàng)新團隊2個。

學(xué)校現(xiàn)有50個本科專業(yè)，其中教師教育專業(yè)19個，非教師教育專業(yè)31個，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)9個學(xué)科門類；有國家級專業(yè)2個（歷史學(xué)、物理學(xué)），省級高水專業(yè)5個（漢語言文學(xué)、物理學(xué)、生物科學(xué)、歷史學(xué)、中藥學(xué)），省級品牌專業(yè)3個（歷史學(xué)、生物科學(xué)、物理學(xué)），專業(yè)6個（歷史學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物科學(xué)、中藥學(xué)、漢語言文學(xué)），省級重點學(xué)科4個（生物學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、民俗學(xué)），省優(yōu)勢學(xué)科2個（中國史、中藥學(xué)），新興交叉學(xué)科1個（長白山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)）。現(xiàn)有國家級精品資源共享課1門，國家級視頻公開課1門，省級精品課14門，省級優(yōu)秀課52門，省級在線課程5門，東西部聯(lián)盟上線慕課2門。省級實驗教學(xué)示范中心2個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，省級卓越工程師試點專業(yè)項目1個，省級大學(xué)生校外實踐基地2個，省級教師發(fā)展示范中心1個，累積獲得省級教育教學(xué)成果獎23項。

學(xué)校突出長白山自然資源和歷史文化研究，擁有省高校人文社科基地、省重點實驗室、省新型高校智庫、省重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心等省級科研臺20個。三年，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、科技部等國家級項目11項；獲得省部級以上科研獎勵30項；獲得國家授權(quán)專利45項。以科研國際化為引領(lǐng)，開展國外引智項目2項，與韓國嶺南大學(xué)建立“長白山食用植物資源開發(fā)國際合作聯(lián)合工程中心”。

學(xué)校與國（境）外49所院校和教育機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，開展了交換生、2+2、3+1、短期交流及帶薪實等多種形式的本科生交流培養(yǎng)項目，已有174名學(xué)生出國（境）學(xué)習(xí)交流。學(xué)校有學(xué)歷教育留學(xué)生42名、語言生4名。先后與英國格林多大學(xué)合作舉辦視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)、與韓國嶺南大學(xué)合作舉辦食品科學(xué)與工程專業(yè)、與韓國清州大學(xué)合作舉辦生物科學(xué)專業(yè)中外合作辦學(xué)本科教育項目。2018年獲批國家留學(xué)基金管理委員會動畫專業(yè)、財務(wù)管理專業(yè)“國際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程”（ISEC）項目。

學(xué)校積極落實高教強省戰(zhàn)略和轉(zhuǎn)型發(fā)展工作，構(gòu)建醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)專業(yè)集群、教師教育專業(yè)集群、藝術(shù)與傳媒專業(yè)集群、管理與服務(wù)專業(yè)集群推進整體轉(zhuǎn)型。學(xué)校積極推進產(chǎn)教融合，與萬通集團成立萬通商學(xué)院，與九臺農(nóng)商銀行成立九商會計學(xué)院。學(xué)校重視學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，通過實施“映山紅支教計劃”，實現(xiàn)師范生春秋兩季滾動實，構(gòu)建頂崗、支教與實一體化模式，有效提升學(xué)生實踐能力，強化應(yīng)用型人才培養(yǎng)內(nèi)涵。

學(xué)校曾被國家語委評為國家級語言文字規(guī)范化示范校，被吉林省教育廳評為全省高校就業(yè)管理工作先進集體，連續(xù)兩屆獲得吉林省文明單位，榮獲吉林省模范集體。

展望未來，學(xué)校將以，以全面貫徹落實黨的十九大和全國教育大會、第二十六次全國高校黨的建設(shè)工作會議精神為主線，以立德樹人為根本，進一步推進高校轉(zhuǎn)型發(fā)展和高教強省戰(zhàn)略，大力提升基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地、長白山區(qū)自然資源和歷史文化研究創(chuàng)新基地建設(shè)水，為把學(xué)校建成具有一定國際化水、國內(nèi)知名、省內(nèi)一流、優(yōu)勢突出、鮮明的區(qū)域高水應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。