每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于河北地質(zhì)大學(xué)在山西高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體河北地質(zhì)大學(xué)的所有歷年在山西錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、山西高考多少分可以上河北地質(zhì)大學(xué)

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，河北地質(zhì)大學(xué)在山西2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為508分，最低錄取位次為49882位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為532分，最低錄取位次為7742位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為496分，最低錄取位次為17357位；

二、河北地質(zhì)大學(xué)在山西歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、河北地質(zhì)大學(xué)簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

河北地質(zhì)大學(xué)創(chuàng)辦于1953年，是原地質(zhì)部直屬五大院校之一，是國家自然資源部、河北省人民政府共建大學(xué)，省屬重點(diǎn)骨干大學(xué)，中國科學(xué)院院士李廷棟任學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)。

作為新中國最早設(shè)置經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的原地質(zhì)部直屬院校，學(xué)校始終以“為資源環(huán)境可持續(xù)發(fā)展提供人才和科技支撐”使命。秉承“達(dá)觀博物”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“艱苦奮斗，求實(shí)創(chuàng)新”的光榮傳統(tǒng)，歷經(jīng)60余年的辦學(xué)歷程，學(xué)校逐漸形成了“突出資源環(huán)境與經(jīng)濟(jì)管理總體，強(qiáng)化地球科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、土地測(cè)繪科學(xué)、建筑工程科學(xué)、信息技術(shù)科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)科學(xué)等多層次學(xué)科專業(yè)群的協(xié)同發(fā)展和深度交叉融合”的辦學(xué)。

時(shí)至今日，學(xué)校擁有理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)7大學(xué)科門類，64個(gè)本科專業(yè)，其中有4個(gè)國家級(jí)專業(yè)（包括資源勘查工程專業(yè)、工商管理專業(yè)、土地資源管理專業(yè)、地下水科學(xué)與工程專業(yè)），4個(gè)國家級(jí)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)（包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、資源勘查工程專業(yè)、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)、土地資源管理專業(yè)），4個(gè)河北省高等學(xué)校本科教育創(chuàng)新高地（包括地質(zhì)礦產(chǎn)教育創(chuàng)新高地、管理教育創(chuàng)新高地、水利水電教育創(chuàng)新高地、經(jīng)貿(mào)會(huì)計(jì)教育創(chuàng)新高地），8個(gè)河北省高等學(xué)校品牌專業(yè)（包括資源勘查工程專業(yè)、勘查技術(shù)與工程專業(yè)、工商管理專業(yè)、土地資源管理專業(yè)、地下水科學(xué)與工程專業(yè)、水文與水資源工程專業(yè)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)）。學(xué)校擁有地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、工商管理、管理科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、材料科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程、公共管理11個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（涵蓋51個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)），地質(zhì)工程、工商管理（MBA）、會(huì)計(jì)（MPACC）、金融、藝術(shù)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、工程管理7個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域，擁有同等學(xué)力碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校面向全國31個(gè)省、直轄市、自治區(qū)招生，全日制在校生約18000人。2016年，學(xué)校成為博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)校現(xiàn)有專任教師900多人，其中50%具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，92%具有博士、碩士學(xué)位。他們當(dāng)中有政府特殊津貼專家、省管優(yōu)秀專家、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀青年專家、省青年拔尖人才、省“三三三人才工程”、省級(jí)教學(xué)名師等73人。年來，學(xué)校先后引進(jìn)了中科院院士劉嘉麒，工程院院士毛景文，德國洪堡學(xué)者、“國家杰青”獲得者季強(qiáng)，著名專家李召良等一批杰出人才。學(xué)校另聘有兼職教授、客座教授187人，其中院士14人。

學(xué)校高度重視辦學(xué)保障能力提升。圖書館現(xiàn)有藏書130萬冊(cè)，中外文紙質(zhì)期刊1400余種，電子圖書345萬冊(cè)；擁有地學(xué)和經(jīng)濟(jì)管理2個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，水資源環(huán)境、珠寶首飾與礦物加工等5個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；學(xué)校建有各級(jí)實(shí)實(shí)訓(xùn)基地221個(gè)；學(xué)校還建有地球科學(xué)博物館和錢圓金融博物館，其中地球科學(xué)博物館是國家、省、市科普教育基地和素質(zhì)教育基地。

學(xué)校始終堅(jiān)持立德樹人，因材施教，通過全面深化人才培養(yǎng)模式改革，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性化成才提供保障。五年來，本科學(xué)生完成科研項(xiàng)目590余項(xiàng)，發(fā)表科技論文580余篇；在“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模、廣告藝術(shù)、人文知識(shí)、英語大賽、攀巖、足球等競(jìng)賽中，獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)249項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)514項(xiàng)；每年有百余名同學(xué)獲國家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，“2012年度中國大學(xué)生年度人物”唐建哲同學(xué)受到的接見。

為促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，提高就業(yè)質(zhì)量，學(xué)校每年都組織百場(chǎng)各類型招聘會(huì)，邀請(qǐng)千家企事業(yè)單位到學(xué)校招聘人才，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位20000余個(gè)。五年，碩士研究生就業(yè)率達(dá)100%，本科生就業(yè)率均在95%以上。

年來，學(xué)校科研成果豐碩，先后獲國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，2017年季強(qiáng)教授團(tuán)隊(duì)在同一期《Nature》雜志上發(fā)表了兩篇高水學(xué)術(shù)論文，2018年季強(qiáng)教授團(tuán)隊(duì)在我國首次發(fā)現(xiàn)海德堡人類型化石。學(xué)校擁有9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科，擁有河北省礦產(chǎn)資源戰(zhàn)略與管理研究基地、河北省水資源可持續(xù)利用與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化協(xié)同創(chuàng)新中心等7個(gè)省部級(jí)科研基地，擁有水資源可持續(xù)利用與開發(fā)、光電信息與地球探測(cè)技術(shù)等省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及130余個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)校不斷提升開放辦學(xué)格局，為師生發(fā)展和服務(wù)國家提供有力支撐。學(xué)校與英國、美國、加拿大、德國、俄羅斯、澳大利亞、法國、韓國、捷克等國家的20多所高校建立了友好合作關(guān)系，廣泛開展了學(xué)生互換、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)位互授、科研合作等多種形式的合作。學(xué)校的捷克奧斯特拉發(fā)技術(shù)大學(xué)孔子課堂，在積極傳播中國文化服務(wù)“一帶一路”倡議的同時(shí)，也為師生與歐洲的交流架起了友好的橋梁。面向國內(nèi)方面，學(xué)校先后與中國地質(zhì)調(diào)查局、中國地質(zhì)科學(xué)院、中國地質(zhì)大學(xué)(北京)、河北省社會(huì)科學(xué)院、河北省地礦局、河北省煤田地質(zhì)局、上海市地質(zhì)調(diào)查局、航天信息股份有限公司等數(shù)十家大學(xué)、科研院所和企事業(yè)單位開展全方位的戰(zhàn)略合作，為學(xué)校人才培養(yǎng)和產(chǎn)學(xué)研用交流與合作開辟了廣闊的開放辦學(xué)空間。

六十六年來，學(xué)校培養(yǎng)了十多萬畢業(yè)生，國土資源部原副部長(zhǎng)徐德明，中國工程院院士武強(qiáng)、毛景文，中國科學(xué)院院士侯增謙，南極科考隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吳根水，暨南大學(xué)校長(zhǎng)胡軍，李四光地質(zhì)科學(xué)獎(jiǎng)獲得者張宏，“張衡一號(hào)”衛(wèi)星工程首席科學(xué)家申旭輝，華夏人壽保險(xiǎn)公司總裁趙子良，中海油總公司總地質(zhì)師謝玉洪等是他們當(dāng)中的杰出代表。

學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持。毛澤東、胡錦濤、等黨和國家都曾親切接見我校師生。溫家寶同志把他親自采集的巖礦標(biāo)本和撰寫的《溫家寶地質(zhì)筆記》先后贈(zèng)予學(xué)校，勉勵(lì)師生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、求實(shí)創(chuàng)新”的精神，為祖國的建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

回首過去，伴隨著共和國的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校幾代人以校為榮，艱苦奮斗，薪火相繼，勵(lì)志踐行；展望未來，全校師生將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，和衷共濟(jì)，凝心聚力，開拓進(jìn)取，努力將我校建設(shè)成“省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、國際上有較強(qiáng)影響力、在資源環(huán)境及相關(guān)領(lǐng)域有突出優(yōu)勢(shì)”的創(chuàng)新型多科性大學(xué)！