每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于西藏大學在青海高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體西藏大學的所有歷年在青海錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、青海高考多少分可以上西藏大學

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，西藏大學在青海2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為393分，最低錄取位次為9725位；文科最低錄取分數(shù)線為477分，最低錄取位次為1971位；

二、西藏大學在青海歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、西藏大學簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

西藏大學是西藏自治區(qū)所屬綜合性大學,是國家“211工程”重點建設(shè)高校,2004年9月成為西藏自治區(qū)人民政府與教育部共建高校,2013年5月列入“中西部高等教育振興計劃”,2013年7月成功獲批為博士學位授予單位,2017年9月進入世界一流學科建設(shè)高校行列,2018年2月成為教育部與西藏自治區(qū)人民政府合建高校。

學校辦學歷史可追溯于1951年11月的藏文干部訓練班,歷經(jīng)西藏軍區(qū)干部學校、西藏地方干部學校、西藏行政干部學校等發(fā)展階段。1965年、1975年,為滿足百萬翻身農(nóng)奴學習文化,建設(shè)新西藏的需要,學校又歷經(jīng)西藏師范學校、西藏師范學院發(fā)展階段,開創(chuàng)了西藏師范教育的先河。為適應西藏地區(qū)經(jīng)濟社會快速發(fā)展對人才的需要,經(jīng)教育部批準,1985年7月學校正式更名為西藏大學。1999年以來,西藏自治區(qū)藝術(shù)學校、西藏醫(yī)學高等專科學校和西藏民族學院醫(yī)療系、西藏自治區(qū)財經(jīng)學校先后并入西藏大學,步入了創(chuàng)辦具有民族區(qū)域綜合性大學的新階段。

學校現(xiàn)有納金校區(qū)、河壩林校區(qū)、羅布林卡醫(yī)學院校區(qū)和羅布林卡財經(jīng)學院校區(qū)四個校區(qū),總占地面積1400余畝,建筑面積達42.83萬方米,教育城校區(qū)正在規(guī)劃建設(shè)中。現(xiàn)設(shè)有文學院、理學院、工學院、醫(yī)學院、藝術(shù)學院、經(jīng)濟與管理學院、旅游與外語學院、政法學院、教育學院、財經(jīng)學院、信息科學技術(shù)學院、馬克思主義學院、國家開放大學西藏分院、繼續(xù)教育學院、國際交流合作處(留學生部)15個學院(部)。教學科研儀器設(shè)備總值5.23億元,圖書總藏量132.1萬冊,電子圖書50.5萬余種。校園網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)全覆蓋,是CERNET西藏主節(jié)點,2019上半年率先在區(qū)內(nèi)建成IPv6園區(qū)網(wǎng)。

學校有在職教職工1153人,其中專任教師和其他師資862人。專任教師和其他師資中具有高級職稱346人,占40.1%;具有碩士研究生以上學歷的620人,占71.9%。有“”特聘教授3人,入選國家“”4人,入選人事部“百千萬人才工程”國家級人選6人,入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”4人,入選全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才1人,享受“國務院特殊津貼”和“自治區(qū)政府特殊津貼”專家6人,自治區(qū)級教學名師2人,自治區(qū)學術(shù)技術(shù)帶頭人8人,全國師德標兵1人,全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人,全國優(yōu)秀教師和模范教師5人。

學校有各類在校生2.17萬余人,其中普通本專科學生7238人,博士研究生82人,碩士研究生846人,留學生5人,臺灣學生3人,各類成人學生1.35萬余人。

學校有民族學、中國語言文學、生態(tài)學3個一級學科博士學位授權(quán)點和12個二級學科博士學位授權(quán)點;18個一級學科碩士學位授權(quán)點和5個專業(yè)碩士學位授權(quán)點;54個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫(yī)學、管理學和藝術(shù)學10個學科門類。有1個國家級重點學科,14個自治區(qū)級重點學科,生態(tài)學入選世界一流學科建設(shè)行列。

學校有國家精品課程1門,國家雙語教學示范課程1門,國家級教學團隊3個,國家專業(yè)建設(shè)點4個,國家級實驗教學示范中心1個,國家大學生校外實踐教育基地1個,自治區(qū)精品課程20門,自治區(qū)級教學團隊6個,自治區(qū)實驗教學示范中心3個,自治區(qū)專業(yè)建設(shè)點5個。年來,獲國家級教學成果獎2項,自治區(qū)級教學成果獎30項,入選“全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校”。共承擔國家卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目1項,國家專業(yè)綜合改革試點項目1項,國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目381項,自治區(qū)教育體制改革試點項目5項,自治區(qū)專業(yè)綜合改革試點項目4個,自治區(qū)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃705項。

學校擁有教育部人文社會科學重點研究基地、教育部工程研究中心、科技部創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、國家發(fā)改委國家地方聯(lián)合工程研究中心、教育部重點實驗室、中國科學院和自治區(qū)共建重點實驗室等國家級重要科研臺。還擁有1個自治區(qū)高校哲學社會科學研究基地,2個自治區(qū)級協(xié)同發(fā)展中心,4個自治區(qū)重點實驗室,11個自治區(qū)高等學校重點實驗室,3個自治區(qū)高等學校科研創(chuàng)新團隊,1個藏文古籍研究所。

5年來,學校承擔省部級以上科研項目800項,其中國家社科基金重大項目2項,科技部“973”項目1項,“973”前期研究專項2項,科技部國際合作項目1項,國家自然基金重點項目1項,國家重點研發(fā)計劃專項2項,科研經(jīng)費達2億多元。獲得中國藏學研究珠峰獎9項,何梁何利基金科學與技術(shù)創(chuàng)新獎1項,國家互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展基金會“網(wǎng)絡(luò)安全突出貢獻獎”1項,教育部高等學校科學研究(人文社科)優(yōu)秀成果獎3項,自治區(qū)科學技術(shù)獎12項,自治區(qū)高等學校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎9項,自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀獎3項。“藏族唐卡勉唐派”“藏族唐卡欽澤派”和“藏族礦植物顏料制作技藝”分別列入第一批、第三批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。圖書館館藏十世紀寫本《大般若波羅蜜多經(jīng)》《大般若波羅蜜多經(jīng)兩萬五千頌》分別入選第三批、第五批《國家珍貴古籍名錄》。

學校高度重視對外交流與合作。先后與挪威、日本、美國、意大利、德國、尼泊爾等國家的十幾所高校和國內(nèi)多所高校及科研院所建立了良好的校際合作關(guān)系。教育部組建由北京大學、中國人民大學、中央財經(jīng)大學、復旦大學、武漢大學、中山大學、華南師范大學、四川大學、西南交通大學、蘭州大學組成的對口支援高校團隊,在聯(lián)合辦學、師資培訓、科學研究、人才培養(yǎng)等方面與我校開展深層次、多渠道的交流與合作。

建校六十余年來,學校已探索出一條在特殊高原民族地區(qū)興辦現(xiàn)代高等教育的成功之路,累計培養(yǎng)7萬名各級各類專門人才,為西藏經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供重要智力支撐,成為西藏創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科學研究和成果轉(zhuǎn)化、高層次決策咨詢和民族文化傳承創(chuàng)新的重要基地,對外開放與交流的重要窗口。

展望未來,學校將堅持以,認真貫徹落實關(guān)于教育、治邊穩(wěn)藏的重要論述和一系列重要指示批示精神,牢記“把西藏大學辦好,對于建設(shè)新西藏具有很重要的基礎(chǔ)性意義和戰(zhàn)略性意義”的殷殷重托,全面貫徹黨的教育方針,加強黨的全面領(lǐng)導,堅持正確辦學方向,落實立德樹人根本任務,堅守“辦有的高水大學”理念,搶抓“雙一流”建設(shè)、部區(qū)合建、高校團隊對口支援及合作建設(shè)等重大機遇,立足西藏,面向全國,以繼承和弘揚民族優(yōu)秀文化和服務國家和地方重大戰(zhàn)略需求為辦學宗旨,堅持“立校、質(zhì)量興校、人才強校、開放辦學、持續(xù)發(fā)展”辦學思路,提升人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、文化傳承創(chuàng)新、國際交流與合作能力與水,努力培養(yǎng)“靠得住、用得上、留得下”的和接班人,力爭到2021年,把學校建設(shè)成為突出、國內(nèi)有影響力、國際有知名度的高水綜合性大學,為譜寫好實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢、實現(xiàn)人民對美好生活向往的西藏篇章而努力奮斗。