每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于北京信息科技大學(xué)在內(nèi)蒙古高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體北京信息科技大學(xué)的所有歷年在內(nèi)蒙古錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、內(nèi)蒙古高考多少分可以上北京信息科技大學(xué)

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，北京信息科技大學(xué)在內(nèi)蒙古2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為511分，最低錄取位次為14847位；

二、北京信息科技大學(xué)在內(nèi)蒙古歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、北京信息科技大學(xué)簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

　北京信息科技大學(xué)由原機(jī)械部所屬的北京機(jī)械工業(yè)學(xué)院和原電子部所屬的北京信息工程學(xué)院合并組建，辦學(xué)歷史可追溯到20世紀(jì)30年代，是北京市重點(diǎn)支持建設(shè)的信息學(xué)科較為齊全的高校，在長(zhǎng)達(dá)80余年的辦學(xué)歷史中，形成了鮮明的信息、行業(yè)、軍工。

　　學(xué)�，F(xiàn)有5個(gè)校區(qū)，坐落于海淀區(qū)和朝陽(yáng)區(qū)；占地1183畝的昌新校區(qū)2018年全面開(kāi)工，2020年基本建成。

　　學(xué)校秉持勤以為學(xué)、信以立身的校訓(xùn)精神，緊密圍繞國(guó)家、首都及行業(yè)發(fā)展需求，順應(yīng)信息時(shí)代發(fā)展態(tài)勢(shì)，積極調(diào)整學(xué)科專業(yè)布局，大力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，整體實(shí)力顯著增強(qiáng)，社會(huì)貢獻(xiàn)力有效提升。

　　黨建和思政工作成效顯著。全面加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，以五個(gè)環(huán)境建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，持續(xù)優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)，不斷推進(jìn)內(nèi)部治理體系改革。堅(jiān)持把政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展，全面提升黨建和政治工作科學(xué)化制度化規(guī)范化水。連續(xù)多年獲評(píng)首都精神文明單位，并獲北京市黨建和政治工作先進(jìn)校提名獎(jiǎng)。

　　人才培養(yǎng)鮮明。堅(jiān)持立德樹(shù)人，著力培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)與國(guó)際化意識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才�，F(xiàn)有全日制本科生10916人、研究生1430人、留學(xué)生159人。擁有國(guó)家級(jí)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、北京市專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè)，北京市屬高校首批一流專業(yè)1個(gè)，3個(gè)專業(yè)入選教育部"卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃"，5個(gè)專業(yè)通過(guò)工程教育專業(yè)認(rèn)證，2個(gè)專業(yè)獲批教育部地方高校本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。擁有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心建設(shè)單位1個(gè)，北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)、北京市校外人才培養(yǎng)基地5個(gè)。獲得國(guó)家級(jí)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，入選首批北京市深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。連續(xù)六年承辦華北五�。ㄊ�、自治區(qū)）大學(xué)生機(jī)器人大賽，本科畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)六年位居市屬高校前三。畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、起薪高，受到用人單位廣泛好評(píng)。

　　師資力量較為雄厚�，F(xiàn)有專任教師935人，其中61.12%具有博士學(xué)位，53.26%具有高級(jí)職稱；雙聘院士11人，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)；全國(guó)高校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃1個(gè)；全國(guó)優(yōu)秀教師2人，國(guó)家百千萬(wàn)人才工程1人，北京市新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程4人，北京學(xué)者3人，長(zhǎng)城學(xué)者6人；北京市優(yōu)秀教師11人，北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)，北京市教學(xué)名師14人，北京市屬市管高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)27個(gè)、創(chuàng)新人才15人，青年拔尖人才45人，北京市人才強(qiáng)教深化計(jì)劃骨干教師107人；北京市海外高層次人才4人，北京市屬高校人才強(qiáng)教計(jì)劃特聘教授4人、講座教授3人。兼職博士生導(dǎo)師30人，碩士生導(dǎo)師345人。

　　學(xué)科實(shí)力不斷增強(qiáng)。已形成以工為主，工、管、理、經(jīng)、文、法6個(gè)學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科格局。現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)14個(gè)、二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)43個(gè)，6個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)種類、8個(gè)工程碩士授權(quán)領(lǐng)域。擁有北京市重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科9個(gè)，北京高精尖學(xué)科2個(gè)。省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室26個(gè)，其中教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、北京實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、北京市國(guó)際科技合作基地3個(gè)、北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地1個(gè)、北京市高校工程中心1個(gè)。按照學(xué)科群專項(xiàng)、信息+專項(xiàng)和常規(guī)項(xiàng)目三個(gè)類別大力推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，力爭(zhēng)2020年成為博士學(xué)位授予單位。

　　科技創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)突出。持續(xù)加強(qiáng)科學(xué)研究，在新一代信息技術(shù)、智能制造、國(guó)防軍工等領(lǐng)域取得突出成績(jī)。2007至2009年，連續(xù)以第一單位獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)4項(xiàng)；2017年，再次獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)1項(xiàng)�？蒲锌偨�(jīng)費(fèi)連續(xù)10年較大幅度增長(zhǎng)，在高端軟件、傳感技術(shù)、高端裝備制造等領(lǐng)域一批成果實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，校辦科技產(chǎn)業(yè)資產(chǎn)總額超過(guò)9億元。參股的拓爾思信息技術(shù)股份有限公司是北京市屬高校中首家上市企業(yè)。2018年，發(fā)明專利授權(quán)數(shù)96項(xiàng)，兩年新增省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)10項(xiàng)。

　　國(guó)際化辦學(xué)不斷拓展。設(shè)有國(guó)際交流學(xué)院，積極 擴(kuò)大來(lái)華留學(xué)生教育規(guī)模，提升來(lái)華留學(xué)生教育質(zhì)量。已與80所國(guó)(境)外高校建立校際合作關(guān)系，是一帶一路中波大學(xué)聯(lián)盟首批成員。聘請(qǐng)11位國(guó)外大學(xué)校長(zhǎng)擔(dān)任校學(xué)術(shù)委員會(huì)榮譽(yù)委員，聘請(qǐng)蒙代爾等46位世界知名學(xué)者擔(dān)任榮譽(yù)教授，聯(lián)合清華大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)牽頭成立先進(jìn)光電子技術(shù)國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，先進(jìn)光電子器件與系統(tǒng)學(xué)科創(chuàng)新引智基地入選國(guó)家111計(jì)劃。

　　當(dāng)前，學(xué)校正以雙一流建設(shè)為導(dǎo)向，繼續(xù)推進(jìn)發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、差異化發(fā)展，朝著建設(shè)信息鮮明的高水大學(xué)大步邁進(jìn)！