每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于蘭州理工大學在新疆高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體蘭州理工大學的所有歷年在新疆錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、新疆高考多少分可以上蘭州理工大學

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，蘭州理工大學在新疆2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為426分，最低錄取位次為0位；

二、蘭州理工大學在新疆歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、蘭州理工大學簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

蘭州理工大學坐落于甘肅省省會蘭州市,是甘肅省人民政府、教育部、國家國防科技工業(yè)局共建高校,國家“中西部高校基礎能力建設工程”入選高校,“國家大學生創(chuàng)新型實驗計劃”和教育部“卓越工程師計劃”入選高校,2016年國家國防教育學校。

學校前身是1919年創(chuàng)立的甘肅省立工藝學校;1958年,在組建蘭州工學院的基礎上,將甘肅交通大學并入,定名為甘肅工業(yè)大學;1965年,學校劃歸第一機械工業(yè)部,同時將東北重型機械學院和北京機械學院的水力機械、化工機械、石油礦場機械和焊接工藝及設備專業(yè)成建制全部遷入,并從湖南大學、合肥工業(yè)大學抽調一批教師來校工作;1998年,轉制為“中央與地方共建,以地方管理為主”的院校;2003年,正式更名為蘭州理工大學。經(jīng)過百年的建設與發(fā)展,學校基本建成了一流的工科、堅實的理科、的文科,進入了國內同類高校高水大學行列。

學校現(xiàn)有蘭工坪校區(qū)、彭家坪校區(qū)兩個校區(qū),占地面積2430畝,校舍建筑面積107萬方米,圖書館館藏圖書239.6萬冊,電子圖書113.6萬冊。

學校堅持立德樹人根本任務,努力培養(yǎng)基礎理論實、專業(yè)口徑寬、實踐能力強、綜合素質高,具有遠大理想、家國情懷、創(chuàng)新精神、國際視野的德智體美勞全面發(fā)展的高級專門人才。學校深入貫徹落實全國教育大會精神,形成一流本科教育行動計劃(2019-2030年),穩(wěn)步提高人才培養(yǎng)質量。在2006年教育部本科教學工作水評估中獲得“優(yōu)秀”,在2017年本科教學工作審核評估中獲得專家好評,入選全國首批99個深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部首批示范性網(wǎng)絡社區(qū)(易班網(wǎng))試點高校。學校穩(wěn)定增長研究生培養(yǎng)規(guī)模,提高研究生創(chuàng)新與實踐能力,逐步形成學術學位、專業(yè)學位研究生分類培養(yǎng)格局,五年研究生第一作者發(fā)表SCI、EI論文800篇,獲發(fā)明專利111件、實用新型專利85件。

學校設有19個學院、1個教學研究部,設有研究生院、溫州研究生分院。有國家級教學團隊2個、國家級實驗教學示范中心3個,省級教學團隊11個、省級實驗教學示范中心16個。面向全國30個省(自治區(qū)、直轄市)招生,在17個省實現(xiàn)一本招生,有全日制在校生2.8萬余人,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上,被教育部授予“2009年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”稱號。2015年,在解放軍四總部組織的、有117所國防生培養(yǎng)地方高校參加的國防生軍政素質基礎達標考核中,我校國防生以全優(yōu)的成績位列第一名。

學校現(xiàn)有教職工2309人,專任教師1478人,其中高級職稱869人,博士生導師156人,碩士生導師649人,博士學位538人,在職攻讀博士學位200余人。有雙聘院士4人,入選“”特聘教授2人、“百千萬人才工程”國家級人選2人、教育部新世紀優(yōu)秀人才3人、首批全國高校黃大年式教師團隊1個。柔性引進“”等國家級高層次人才9人,聘請120余名國內外知名專家學者擔任客座教授。有全國優(yōu)秀教師、全國先進工作者、全國師德標兵、全國優(yōu)秀教師等國家級榮譽稱號12個,享受國務院政府特殊津貼專家30人,教育部高等學校專業(yè)教學指導委員會委員8人、省級教學名師14人。入選甘肅省領軍人才35人、“飛天學者”33人,榮獲甘肅省五一勞動獎章、優(yōu)秀專家、教學名師、師德標兵等榮譽稱號70余人。

學校是我國首批學士、碩士學位授權高校,是甘肅省第一所具有工學博士學位授予權、第一所設置工學博士后科研流動站的高校。現(xiàn)有9個學科門類,涵蓋了工學、理學、管理學、文學、法學、教育學、醫(yī)學、藝術學、經(jīng)濟學。有20個省級重點學科,4個國防學科方向。工程學、材料科學兩個學科進入ESI排名全球前1%。在全國第四輪學科評估中,土木工程、機械工程、材料科學與工程、控制科學與工程4個學科進入B檔。有5個博士后科研流動站、6個一級學科博士點、23個一級學科碩士、14個碩士專業(yè)學位類別。有69個本科專業(yè),其中國家專業(yè)建設點6個,教育部戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關專業(yè)2個,國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個;機械設計制造及其自動化、過程裝備與控制工程、化學工程與工藝、材料成型及控制工程、土木工程、金屬材料工程、冶金工程、自動化、高分子材料工程、水利水電工程10個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證,進入全球工程教育的“第一方陣”;工程管理專業(yè)通過住建部高等教育工程管理專業(yè)評估,建筑學專業(yè)通過全國高校建筑學專業(yè)教育評估。

學校大力推進學研產(chǎn)深度融合,主動服務國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,在有色金屬新材料及先進加工、高端裝備及數(shù)控加工設備、新能源技術及裝備、石油化工流程裝備、工業(yè)控制及信息技術、土木工程及防災減災等研究方向形成了鮮明。學校現(xiàn)有“和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊2個、國家級科技創(chuàng)新臺4個、教育部科研基地6個、省部級科研機構36個。學校有“省部共建有色金屬先進加工與再利用國家重點實驗室”,有經(jīng)國家發(fā)改委批準成立的“有色金屬合金加工國家地方聯(lián)合工程實驗室”,高新技術成果推廣中心是首批國家級技術轉移示范機構,大學科技園是國家級大學科技園,有經(jīng)工信部批準的國家中小企業(yè)公共服務示范臺。五年承擔國家級科研項目367項、橫向項目1069項,獲批國家自然科學基金72項,獲批數(shù)量位列全國第138位。入圍中國大學及科研院所研究影響力200強,2018年科技經(jīng)費達到1.53億元;SCI收錄論文在全國高校排名達到140位,EI收錄論文在全國高校排名達到71位。

學校與蘭州市、酒泉市、白銀市、金昌市、溫州市等20余個省內外城市建立了全面合作關系,與酒鋼公司、金川公司、蘭州石化公司、蘭石集團等200多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的產(chǎn)學研合作關系。學校積極深化與地方政府、企業(yè)的合作,成立了“蘭州理工大學——金川集團股份有限公司鎳鈷金屬新材料協(xié)同創(chuàng)新中心”“西北低碳城鎮(zhèn)支撐技術協(xié)同創(chuàng)新中心 ”“甘肅省工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展研究院”“蘭州理工大學白銀新材料研究院”“蘭州理工大學—金川集團股份有限公司工程技術研究院”“蘭理工大學溫州泵閥工程研究院”“蘭州理工大學蘭石研究院”“蘭州理工大學蘭州新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院”等科研機構,助推經(jīng)濟社會發(fā)展。甘肅省軍民融合發(fā)展研究院依托我校成立并掛牌運行,“西北惡劣環(huán)境下土木工程防災減災研究”教育部創(chuàng)新團隊攻克蘭州地鐵施工世界性難題。

學校不斷拓展合作交流空間,積極推進國際化辦學進程。主動服務“一帶一路”建設,加入“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟。是上海合作組織大學中方項目院校,與美國、俄羅斯、英國、澳大利亞等40余所大學建立了合作關系,與臺灣中正大學、昆山科技大學、靜宜大學等簽署了校際合作交流協(xié)議,與東南大學簽署了第二輪(2018—2022年)對口支援協(xié)議。通過國家公派獨聯(lián)體留學項目、國家公派留學項目、西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項目、國際班等項目,每年派出300多名師生赴國外學習交流。學校具有中國政府獎學金來華留學生招生資格,開展了首批高等學校來華留學質量認證,招收亞洲、非洲、歐洲、美洲等51個國家的來華留學生,現(xiàn)有來自34個國家的413名國際學生在校學習。

學校秉承“奮進求是”的校訓,大力弘揚以“艱苦奮斗、自強不息、求真務實、開拓創(chuàng)新”為主要內涵的“紅柳精神”,黨的建設、政治工作和精神文明建設成績喜人,榮獲“全國先進基層黨組織”“全國黨建和政治工作先進高等學校”“全國精神文明建設先進單位”“全國文明單位”“易班共建示范高校”等榮譽,獲批建設省級重點馬克思主義學院。2017年學校獲評首屆“全國文明校園”,是獲此榮譽的39所高校之一,精神文明工作被中央文明委評價為“基礎扎實、創(chuàng)建成效突出、群眾高度認可、具有示范作用”。2018年2個黨支部入選首批“全國黨建工作樣板黨支部”培育創(chuàng)建單位、1個支部獲得教育部“兩學一做”支部風采榮譽獎。

今后,學校將,以,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,深入貫徹落實全國教育大會精神和學校第三次黨代會精神,堅持立德樹人根本任務,加強黨的建設,全面深化改革,推進依法治校,以人才為強校之本、創(chuàng)新為興校之要,堅定不移走內涵式發(fā)展道路,建設鮮明的高水大學,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的和接班人。