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江蘇高考多少分可以上杭州電子科技大學(xué) 附2016-2020最低錄取分?jǐn)?shù)線

更新:2023-09-15 23:10:11 高考升學(xué)網(wǎng)

每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關(guān)于杭州電子科技大學(xué)在江蘇高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識,具體杭州電子科技大學(xué)的所有歷年在江蘇錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、江蘇高考多少分可以上杭州電子科技大學(xué)

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),杭州電子科技大學(xué)在江蘇2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為374分,最低錄取位次為28334位;

二、杭州電子科技大學(xué)在江蘇歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
江蘇理科2020本一3742833460347
江蘇理科2019本一3692662660345
江蘇理科2018本一3592568360336
江蘇理科2017本一3502792960331
江蘇理科2016本一3563315560353

三、杭州電子科技大學(xué)簡介

| 院校屬性:

是否是985是否是211
是否是雙一流創(chuàng)建時間1956年
博士點數(shù)6隸屬于省政府
碩士點數(shù)93招辦電話0571-86915007
學(xué)校類型理工學(xué)校網(wǎng)址http://www.hdu.edu.cn/
所處城市杭州市辦學(xué)層次

| 學(xué)校詳情:

杭州電子科技大學(xué)是一所電子信息突出,經(jīng)管學(xué)科優(yōu)勢明顯,工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科相互滲透的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校始創(chuàng)于1956年,初名杭州航空工業(yè)財經(jīng)學(xué)校,而后歷經(jīng)杭州航空工業(yè)學(xué)校、浙江電機(jī)?茖W(xué)校、浙江機(jī)械工業(yè)學(xué)校、杭州無線電工業(yè)管理學(xué)校、杭州無線電工業(yè)學(xué)校等時期,1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)改建為杭州電子工業(yè)學(xué)院,2003年原杭州出版學(xué)校整體并入,2004年更名為杭州電子科技大學(xué)。學(xué)校先后隸屬于第二機(jī)械工業(yè)部、第四機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部、信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委,2000年實行浙江省與信息產(chǎn)業(yè)部共建、以浙江省管理為主的辦學(xué)管理體制,2007年成為浙江省與國防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會共建高校,2015年被列為浙江省重點建設(shè)高校。學(xué)校堅持立足浙江、依托行業(yè)、面向世界、服務(wù)社會、支持國防,秉承“團(tuán)結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)“篤學(xué)力行、守正求新”的校訓(xùn)精神,形成了鮮明的辦學(xué)。

學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景如畫,現(xiàn)設(shè)下沙、文一、東岳、下沙東及青山湖等5個校區(qū),占地面積2500余畝;下設(shè)20個學(xué)院及教學(xué)單位,舉辦1所獨立學(xué)院,有全日制在校學(xué)生25000余人,教職員工2300余人。學(xué)校擁有本科教育、研究生教育、來華留學(xué)生教育、繼續(xù)教育等完整的人才培養(yǎng)體系,現(xiàn)有59個本科專業(yè),擁有2個國家級綜合改革試點專業(yè)、6個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、7個國家級專業(yè)建設(shè)點、2個國防重點專業(yè),是省屬高校中唯一擁有國防重點專業(yè)的高校,4個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。設(shè)有6個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,1個博士后科研工作站,18個一級學(xué)科碩士授權(quán)點,75個二級學(xué)科碩士授權(quán)點,9個領(lǐng)域的工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán),擁有會計碩士專業(yè)學(xué)位(MPAcc)、工商管理碩士專業(yè)學(xué)位(MBA)、應(yīng)用統(tǒng)計碩士專業(yè)學(xué)位、國際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位、漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位、審計碩士專業(yè)學(xué)位、藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位、金融碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)及同等學(xué)力在職人員申請碩士學(xué)位授予權(quán),具有碩士推免權(quán)和雅思考點。擁有4個國防學(xué)科、2個浙江省重中之重一級學(xué)科、2個浙江省重中之重學(xué)科、4個浙江省一流學(xué)科(A類)、7個浙江省一流學(xué)科(B類)、1個浙江省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地、1個浙江省人文社會科學(xué)重點研究基地、19個浙江省重點學(xué)科。經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校已發(fā)展成為浙江省人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的重要基地,辦學(xué)規(guī)模、水、質(zhì)量和效益等各項指標(biāo)均位于浙江省屬高校前列。

學(xué)校擁有一支以國家及部省級有突出貢獻(xiàn)的專家和學(xué)術(shù)造詣深的知名學(xué)者為帶頭人,中青年專家教授、博士等教師為骨干的高水教學(xué)科研隊伍。全校教職工2300余人,專任教師1600余人,正高職稱290余人,具有博士學(xué)位教師1100余人。擁有院士3名,浙江省特級專家2人、國家級有突出貢獻(xiàn)中青年專家4人、國家杰出青年基金獲得者4人、國家社科重大項目首席專家2人、國家新世紀(jì)百千萬工程人才5人、青年2人、優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃13人、浙江省突出貢獻(xiàn)中青年專家6人、浙江省“錢江學(xué)者”特聘教授15人。設(shè)有國家“111計劃”學(xué)科創(chuàng)新引智基地1個、省級院士專家工作站1個。

學(xué)?蒲袑嵙π酆,在眾多領(lǐng)域參與并完成了一系列國家“六五”至“十二五”計劃重點攻關(guān)、“973”“863”等高科技攻關(guān)和國家、省部基金科研項目,年度科研經(jīng)費逾億元。年來,學(xué)校獲國家科技進(jìn)步二等獎4項、國家發(fā)明二等獎2項、國家自然科學(xué)獎二等獎1項,榮獲“全國信息產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新先進(jìn)集體”稱號。擁有浙江省智慧城市研究中心(浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”)、浙江省信息化與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究中心(浙江省哲學(xué)社科重點研究基地)、浙江高等教育研究院、海洋工程研究中心、微電子研究中心、中國財務(wù)云服務(wù)研究院、生物三維打印與醫(yī)療器械研究院、中國科教評價研究院、浙江省管理會計應(yīng)用創(chuàng)新研究中心、浙江(杭電)創(chuàng)新材料研究院等一批科技教育研究臺。目前,學(xué)校與國內(nèi)外數(shù)百家企業(yè)建立了穩(wěn)定的科技合作關(guān)系,已成為浙江省科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的高地,取得了良好經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

學(xué)校堅持“以人為本、追求卓越”的育人理念,致力于培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。獲國家級教學(xué)成果獎勵10項。現(xiàn)有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個,是教育部批準(zhǔn)的卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校。學(xué)校學(xué)風(fēng)濃郁,學(xué)科競賽成績突出,五年在挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+、電子設(shè)計、數(shù)學(xué)建模、ACM程序設(shè)計和智能汽車等全國大學(xué)生頂級權(quán)威學(xué)科競賽中獲得國家級二等獎以上200余項,4次沖入ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計大賽全球總決賽,曾獲美國數(shù)學(xué)建模競賽特等獎等國際獎項,參加省級以上學(xué)科競賽獲獎人數(shù)與學(xué)生擁有專利數(shù)在省屬高校中位列首位。2017年,第41屆ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽全球總決賽獲得全球排名并列第20;第12屆全國大學(xué)生“恩智浦”杯智能汽車競賽全國總決賽獲一等獎數(shù)全國高校排名第一。

辦學(xué)60多年來,學(xué)校在復(fù)合型IT人才培養(yǎng)方面的教學(xué)實踐成果連續(xù)五屆獲得國家教學(xué)成果獎。學(xué)校先后為國家和社會培養(yǎng)輸送了16萬余名優(yōu)秀人才,眾多校友成為阿里巴巴、中電熊貓、長虹、海信、海爾、創(chuàng)維、中芯國際、廈門宏發(fā)、北信源、京東方等國內(nèi)電子企業(yè)的領(lǐng)軍人物,據(jù)統(tǒng)計全國IT百強(qiáng)企業(yè)中有三分之一的掌門人為我校校友。學(xué)校被譽(yù)為“IT企業(yè)家搖籃”和“卓越會計師沃土”。學(xué)校畢業(yè)生基礎(chǔ)知識扎實,動手能力較強(qiáng),深受用人單位和社會各界好評,畢業(yè)生初次就業(yè)率和考取研究生的比例在浙江省屬高校中一直名列前茅。在全國30個省市區(qū)招生分?jǐn)?shù)位居同類院校前列。據(jù)第三方調(diào)查顯示,我校畢業(yè)生的起薪率、職業(yè)穩(wěn)定性、國內(nèi)外升學(xué)率、對母校的忠誠度等方面指標(biāo)均處于省內(nèi)領(lǐng)先地位。學(xué)校是“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高!。

學(xué)校是浙江省首批文化校園建設(shè)試點單位,校園文化豐富多彩、鮮明。擁有網(wǎng)絡(luò)文化、原創(chuàng)音樂文化、志愿服務(wù)文化、學(xué)科競賽文化等一批國家級文化品牌,每年均開展“大學(xué)之道”人文講堂、“繽紛下沙”高雅藝壇、社團(tuán)文化節(jié)等數(shù)十個文化主題活動以及科技文化節(jié)、研究生IT創(chuàng)新學(xué)術(shù)論壇等一批學(xué)術(shù)主題活動。金庸、王蒙、澤爾滕(諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主)、李昌鈺等眾多海內(nèi)外名家大師都曾來校,與師生切磋交流。校園環(huán)境優(yōu)美,書海風(fēng)荷、雅湖云影等“杭電十景”風(fēng)光如畫。

學(xué)校設(shè)施一流,建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實驗室、科技館、體育場、文化活動中心、國際交流中心、圖書館等。擁有14個省部級重點實驗室、檢測儀表與自動化系統(tǒng)集成技術(shù)教育部工程研究中心、射頻電路與系統(tǒng)省部共建教育部重點實驗室、3個國家級實驗教學(xué)示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、10個浙江省實驗教學(xué)示范中心,4個省科技創(chuàng)新公共技術(shù)臺、1個浙江省工程實驗室(工程研究中心)、2個浙江省國際科技合作基地、1個浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、1個浙江省新型高校智庫(浙江省信息化發(fā)展研究中心),以培養(yǎng)基于網(wǎng)絡(luò)的先進(jìn)制造技術(shù)人才為主的工程訓(xùn)練中心。學(xué)校具有先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息臺,校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施健全,教學(xué)科研實驗室及服務(wù)與共享公共臺完善,辦學(xué)條件處于浙江省屬高校及國內(nèi)同類院校先進(jìn)水。

學(xué)校對外合作交流廣泛多元,已與美國、加拿大、英國、德國、俄羅斯、法國、日本等20多個國家和地區(qū)的知名高校建立了友好關(guān)系,并開展了博士、碩士、本科聯(lián)合培養(yǎng)項目和碩士、本科中外合作辦學(xué)項目等實質(zhì)性合作。學(xué)校大力發(fā)展來華留學(xué)生教育, 招生國別豐富,教育層次覆蓋學(xué)歷生教育和非學(xué)歷生教育。學(xué)校響應(yīng)國家“一帶一路倡議”,設(shè)立了“一帶一路沿線國家國際學(xué)生招生獎學(xué)金專項”,來華留學(xué)生數(shù)量和質(zhì)量逐年提高。學(xué)校擁有中美、中俄、中德、中法、中澳、中芬、中日、中白等國際科技合作臺和研究團(tuán)隊,廣泛開展國際科技合作和學(xué)術(shù)交流,每年都聘請大量長短期外國文教專家駐校任教,選派千名優(yōu)秀大學(xué)生赴國(境)外名校留學(xué)或長短期學(xué)習(xí),選派百名教師赴國(境)外高校進(jìn)修學(xué)習(xí)。

當(dāng)前,面對新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),杭州電子科技大學(xué)將堅持自身辦學(xué),服務(wù)國家和社會重大需求,以改革創(chuàng)新、追求卓越的精神,加快推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展,著力提高學(xué)校綜合實力和核心競爭力,大力培養(yǎng)高素質(zhì)人才,推動科學(xué)技術(shù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,努力建設(shè)鮮明、國內(nèi)一流的高水研究教學(xué)型大學(xué)。

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